大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 展。在這段日子里，我也學(xué)會(huì)了很多，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準(zhǔn)備，但到達(dá)目的地之后，還真是讓大火兒吃驚了不少。我們都很是著急，連忙把他送進(jìn)醫(yī)院。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石，各有所長(zhǎng)，各施所長(zhǎng)更是保障了我們工作的高效性，為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。各組每個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。炎熱的天氣，無(wú)論對(duì)我們還是對(duì)小朋友們都是個(gè)極大的考驗(yàn)。第五篇：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)ww Y k 章 來(lái)源 大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng)，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。3．組建大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。（管理學(xué)院），夏季合理膳食知識(shí)宣講團(tuán)。（公共衛(wèi)生學(xué)院）19.“七彩小黑板，書寫五彩夢(mèng)”助力少兒夢(mèng)想服務(wù)團(tuán)。（心理學(xué)系）15.“第三方檢驗(yàn)中心”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。（護(hù)理學(xué)院、法醫(yī)學(xué)系、民族器樂(lè)協(xié)會(huì)）。（藥學(xué)院）。組織大學(xué)生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、大小企業(yè)、事業(yè)行政單位，通過(guò)文藝表演、演講、小品等多種藝術(shù)形式向廣大黨員干部、群眾宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”的主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與加強(qiáng)理論武裝結(jié)合起來(lái)，與立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來(lái)，與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)，個(gè)人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)維護(hù)黨員干部的良好形象，共建和諧社會(huì)。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)。活動(dòng)結(jié)束后，我感到有很大的收獲：，還有各個(gè)部件的作用，有一處壞了都可能導(dǎo)致不工作，自己慢慢的尋找、測(cè)試，這也考驗(yàn)?zāi)托?。我們給修好后都會(huì)告訴他們充電式手電筒的正確使用方法，無(wú)論用不用每隔一個(gè)月都要充一次電，以保證電池的正常使用。能看到他們高興，就是對(duì)我們的肯定，我們也更加的高興。其余的分為了兩組，進(jìn)行維修。指導(dǎo)村民安全用電，各種電器的使用方法。7月10號(hào)早晨，我們隨車從學(xué)校出發(fā)，當(dāng)時(shí)天下著小雨，但不會(huì)擋住我們下鄉(xiāng)的腳步，再大的雨也澆不滅我們?yōu)猷l(xiāng)親們服務(wù)的熱情。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)的接班人，應(yīng)該本著為人民服務(wù)的精神和決心，認(rèn)真讀書，全面發(fā)展，關(guān)注社會(huì)，多參加公益活動(dòng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。感動(dòng)中讓我振奮。第二戶家庭，家里有爺爺奶奶，兒媳也在，全家靠務(wù)農(nóng)生活，所以日子過(guò)得也很拮據(jù)，加上兒子剛動(dòng)了手術(shù)，家里的情況變得更加緊張，兩位老人都是七十多歲了，也多是疾病纏身。王鎮(zhèn)長(zhǎng)告訴我們，軍樂(lè)鎮(zhèn)還是軍屯鍋盔的發(fā)源地，同時(shí)還生產(chǎn)陶瓷、潔具等產(chǎn)品外銷。”隨后王鎮(zhèn)長(zhǎng)開始了對(duì)安置區(qū)的全面介紹。7月8日早上8點(diǎn)，我們的“三下鄉(xiāng)”彭州之行開始了，首先是在校門口集體合影留念。車上歌聲不斷，笑聲不斷，在高興的氛圍中，我們一路前行。小區(qū)建成，人民入住以后，鎮(zhèn)政府考慮到小區(qū)發(fā)展和人民生活的問(wèn)題，在鎮(zhèn)政府的引導(dǎo)下，由村民推選組建了小區(qū)管理委員會(huì)和議事會(huì)。參觀結(jié)束，我們提著慰問(wèn)品走訪了小區(qū)里的幾家住戶，交流介紹我們的來(lái)訪目的和對(duì)他們生活情況進(jìn)行了解，從他們的喜悅中，我們感受到新農(nóng)村帶給他們的生活是多么幸福。兩位老人年紀(jì)都很大了，可惜，沒(méi)有人照顧，由于兩位老人沒(méi)有生育能力，曾抱養(yǎng)了一個(gè)兒子，因?yàn)橐馔馊ツ暝谕獾厮懒耍肽旰笏麄儾胖?，兒媳后?lái)也走了。同時(shí)，看到災(zāi)區(qū)人民能這樣好的安居樂(lè)業(yè)，我們也感到寬慰和高興。系里組織活動(dòng)地點(diǎn)在菏澤市定陶縣孟海鎮(zhèn)牛屯村，我們一行有二十幾個(gè)人，主要任務(wù)是宣傳科技知識(shí)、免費(fèi)維修家電。村長(zhǎng)通過(guò)廣播通知了各戶村民，給他們介紹了我們此行的目的，讓他們把需要修理的家用電器帶來(lái)修理。各種東西都有：電風(fēng)扇、電熱鍋、手電筒、VCD等。比較高科技的東西我們還是不會(huì)修，像電磁爐，對(duì)此我們也無(wú)能為力了。還有就是可充電手電筒，很多壞了都是因?yàn)殡姵貕牧瞬涣恋?。維修進(jìn)行了兩三天，總共修理了有一百七十多件，修好有一百二十多件。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能更好的做好每一份工作。（生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院）2.“四進(jìn)四信”百生宣講團(tuán)。以附屬醫(yī)院為依托，聘請(qǐng)有關(guān)專家，由臨床學(xué)院的高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組成，赴我校暑期社會(huì)實(shí)踐基地為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識(shí)宣傳冊(cè)、藥品等服務(wù)活動(dòng)。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，實(shí)地進(jìn)行實(shí)習(xí)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，了解醫(yī)院管理模式，使學(xué)生盡早了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)才干。組織生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召下，以調(diào)查問(wèn)卷的形式，面向同專業(yè)的在校大學(xué)生、畢業(yè)并創(chuàng)業(yè)大學(xué)生及相關(guān)的專業(yè)人士等群體，進(jìn)行搜集整理本專業(yè)在社會(huì)發(fā)展上未涉及的新領(lǐng)域，以專業(yè)知識(shí)為依托，尋求生物技術(shù)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新道路，以調(diào)查結(jié)果為基準(zhǔn)整理出關(guān)于創(chuàng)辦生物技術(shù)公司具有可行性的策劃書，并為課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽做準(zhǔn)備，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。組織優(yōu)秀大學(xué)生，圍繞傳播生態(tài)文化、感
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