【摘要】教育與心理學院翁琳琳012320712403今天你將要學到：?旋轉的定義；?旋轉的基本性質；?旋轉基本性質的應用．觀察以下現(xiàn)象，思考后面的問題：（１）上面情景中的轉動現(xiàn)象，有什么共同的特征？（２）它們在轉動過程中，形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？思考題
2024-11-29 12:46
【摘要】教學目標?1．掌握把工作總量看作單位“1”的工程問題的基本特點、解題思路和解題方法，能列方程解答工程問題，提高解答應用題的能力。?2．培養(yǎng)同學們觀察、分析、比較問題的能力。?3．培養(yǎng)同學們認真審題的良好習慣。修一條長約60千米的公路,我們10周可以完成甲工程隊：乙工程隊：我們15周可以完成
2024-11-29 12:33
【摘要】平移圖形1、說說下面哪些是平移現(xiàn)象？哪些是旋轉現(xiàn)象？2、在日常生活中，還見過哪些平移現(xiàn)象，哪些旋轉現(xiàn)象？3、用自己的話說說平移現(xiàn)象有什么特征，旋轉現(xiàn)象有什么特征？火箭圖向（）平移了（）格？?動手移移看火箭圖向（）平移了（）格？?動手移移
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊學習目標１、能直接在方格圖上，數(shù)出相關圖形的面積。２、能利用分割的方法，將較復雜的圖形轉化為簡單的圖形，并用較簡單的方法計算面積。３、在解決問題的過程中，體會策略、方法的多樣性。地毯上的圖形面積右圖中地毯上藍色部分的面積是多少？（每個小方格的面積表示１㎡）.
2024-11-29 22:29
【摘要】歡迎光臨五二班六、可能性請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.人吃飯時用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉動。2.三天后下雨。3.太陽從
2024-11-12 00:45
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：結合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。：學會用轉化的方法解決數(shù)學問題，培養(yǎng)大家的探究能力。：使大家體會數(shù)學來源于生活，數(shù)學就在身邊，而且服務于生活，感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大？陽臺的面積是多少平方米？？討論：？
2024-11-11 13:05
【摘要】循環(huán)小數(shù)計算2÷6，你發(fā)現(xiàn)了什么？“2”“3”，商是無限的邊計算，邊觀察。÷＝………小數(shù)部分從第一位起一個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)小數(shù)部分從第一位起一個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)
【摘要】西師版小學數(shù)學三年級下冊哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?哪個圖形的面積大?猜一猜，誰的面積大？15格6格（1）常用的面積單位有哪些？（2）1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小是怎樣規(guī)定的？
2024-11-15 00:03
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊自主學習鏈接知識1、已知圓的半徑，怎樣求直徑？已知圓的直徑，怎樣求半徑？已知圓的半徑，怎樣求周長？已知圓的直徑，怎樣求周長？圓的面積公式是怎樣的？2、快速回答2π=？5π=？7π=？112=？152=?
2024-11-29 12:32
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學第九冊SHUXUE復習：長方形面積=長X寬正方形面積=邊長X邊長比一比,哪個圖形面積大?這個平行四邊形占了格.它的面積是.28平方厘米這長方形占了格，它的面積是
2024-11-12 02:56
【摘要】教學目標?：使同學們理解并掌握梯形面積的計算公式，能正確地應用公式進行計算。?：通過操作，培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。?、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學們應用所學知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念，引導大家運用轉化的思想探索規(guī)律。長×寬邊長×邊長底×高底×
2024-11-29 23:16
【摘要】請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.小方吃飯時用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉動。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小
2024-11-29 12:36
【摘要】DE你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉化成已學過的圖形，計算出它的面積嗎？?拿出你的學具，拼拼看。?還有其它的拼法嗎？試試看。想一想：操作后思考?“上底+下底”算出的是什么？?（上底+下底）×高，算出的是什么？?把它（平行四邊形）的面積除以2
2024-11-11 01:08
【摘要】2021/1/5小數(shù)乘小數(shù)2021/1/52021/1/5米31米2021/1/52021/1/5×62316231372縮小100倍擴大10倍
2024-11-29 12:34
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：使大家進一步認識圖形的軸對稱。：探索圖形成軸對稱的特征和性質。：讓大家在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美。欣賞下面圖片下面哪些圖形是軸對稱圖形？對稱軸下面各圖形是軸對稱圖形嗎？共計有幾條對稱軸？五角星的對稱軸有5條圓的對稱軸有無數(shù)條軸對稱的意
鄂ICP備17016276號-1