【正文】 努力提高認識，通過書面自查的方式虛心查找自身“四風”方面存在的問題，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的自我檢查和剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。四是脫離實際，照搬照套。五是貪圖安逸，不思進?。辉趦r值取向上，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但全心全意為人民服務的宗旨不強，對基層工作人員而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為百姓服務。三、整改措施進一步加強理論學習。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。奢靡之風方面存在的問題：浪費水電和辦公耗材不以為然。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。四是脫離實際，把上級的指示當教條，不吃透主要精神，不注重結合本鎮(zhèn)實際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機械地照搬照套。二、主要原因思想上放松了理論學習和世界觀改造。遵守鎮(zhèn)政府的各項政治紀律制度，每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。進一步樹立群眾觀點。2014年6月17日第五篇：“四風問題”自我剖析材料“四風問題”自我剖析材料根據(jù)XXXXX創(chuàng)建“六型”機關活動的動員部署和工作安排，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來。在教學管理中，有時對上交的材料核實不夠細致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步扎實細致。對照崗位職責和分析工作成效之后，通過這次活動的深入開展，我認識到這些不足都是“四風”現(xiàn)象的具體表現(xiàn)，屬于需要洗洗的污垢、治治的癥狀。，新職責，自我改造的主觀性和自覺性不夠，缺乏艱苦奮斗的精神。生活上，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。，改進工作作風。，急于求實效，急于改變工作現(xiàn)狀，從而有時亂了工作方寸。尤其是前幾年購置的個別設備購置不合理、不配套，存在浪費現(xiàn)象。由于崗位工作時間短，苦難面前,有時還一定程度地表現(xiàn)出依賴性，依賴單位領導，魄力不夠，底氣不足。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導致在自己的言行、工作態(tài)度在影響群眾，以后在工作中要注意這些方面。三是有時在工作中存在有惰性，面對領導布置下 2來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒；四是不能積極創(chuàng)造性地開展工作。二是理論學習不夠深入。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。官僚主義方面存在的問題：工作不靜心，沉不住氣。進一步轉變工作作風。懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名群眾服務者，我的一言一行都對群眾起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識服務者，道德的傳播者，那就是給社會營造了好的氣氛，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。遇到網(wǎng)絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。享樂主義方面：一是有時在工作中碰到困難，就不會主動迎接與挑戰(zhàn)；二是明白自己承擔著為人民服務的職責，自己也了解“全心全意為人民服務”這句話的重要內涵，但在平時的工作中，心里不免有所抱怨。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，有時在工作中，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是事情多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工1作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。存在的問題： 1）、工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。這樣的人生才會過的充實有意義。教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。用學習來解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力，指導工作。善于從政治上認識問題、處理問題，在事關方向、事關原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。黨的宗旨觀念和為群眾服務的意識有所淡化。二、產(chǎn)生問題的原因上述這些問題，都與“講正氣樹新風”的要求存在很大差距。對業(yè)務知識鉆研不夠?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下 :一、剖析問題理論學習的自覺性不夠高，特別是在聯(lián)系實際改造思想，指導工作上有差距。進一步樹立群眾觀點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規(guī)格接待，覺得這樣才有面子，像領導。民主意識淡化，家長作風、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去，“官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發(fā)言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。在今后工作中，我將接受監(jiān)督，以實際行動履約踐諾，轉變工作作風，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面2014年6月13日篇二：四風問題自查報告剖析材料四風問題自查報告剖析材料：根據(jù)中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》《論群眾路線——重要論述摘編》、《、黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。工作上為民利民，作風上親民愛民，實實在在了解群眾生產(chǎn)生活困難，幫助群眾解決難題，從而密切黨群干群關系，提升領導干部形象。三、整改措施進一步加強理論學習。沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃來約束自己學習，缺乏學習的自覺性，至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，占據(jù)了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。官僚主義方面：一是脫離實際。二是政治理論學習不夠。我本人也通過學習認識到，“四風”問題嚴重削弱了黨在人民群眾中光輝形象，嚴重損害了黨群干群關系。應付以求過關的想法，影響了工作效果；三是工作主動性不夠。享樂主義方面：一是有時在工作中碰到困難，就不會主動迎接與挑戰(zhàn)；二是明白了解“全心全意為人民服務”這句話的重要內涵，但在平時的工作中，待遇差、工資低，心里不免有所抱怨；三是怕苦怕累，逃避責任，得過且過，不愿意到艱苦工作崗位上；四是貪圖安逸，不思進取。對于基層老百姓，總覺得自己是上級組織任命的，與老百姓無關，也不受老百姓監(jiān)督與考核；總覺得老百姓的存在可有可無，可以不聽老百姓言論，不關心老百姓生活；總覺得自己與老百姓接觸，會惹來麻煩，會自貶身價；總覺得全心全意為百姓服務，只是個口號；總覺得干大事、花大錢才是全心全意為百姓服務，沒有真正了解群眾需要什么，想要什么；總覺得針對群眾的特性開展個