四年級國旗下演講稿：文明禮儀伴我行(存儲版)
【正文】 安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。”在一個國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。人生因什么而精彩？答案良多，但有一個答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。同學(xué)們，咱們播下一個動作，就會播種一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就會收成一個品德。真希望在構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中，人人都能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。我們很多同學(xué)把文化知識和技能學(xué)習(xí)放在首位，但忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。五年級一班劉奕含。開學(xué)已經(jīng)第三周了，但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好，存在著一些不文明的行為。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。文化的學(xué)生，必定是一個有愛心跟義務(wù)感的人。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會過期。希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?，F(xiàn)在，讓我們在莊嚴(yán)的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自己，告別陋習(xí)從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！第二篇：四年級國旗下演講稿：文明禮儀伴我行文明禮儀伴我行一年四班國旗下講話稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好！我是一年四班的史培榕，今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。在我們身邊，在一部分同學(xué)身
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