參加小學數(shù)學“_國培計劃心得體會((存儲版)
【正文】 要繼續(xù)學習，積累經(jīng)驗。通過學習，使我在理論上對教育、教學有了更深層次的認識和體會。我們要向40分鐘要質量，追求教學的有效性（即：有效果、有效率、有效益）。我覺得我要學的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足，因為對學生來說小學教育也只有一次。但在真實的課堂教學中，要因地制宜、因情制宜，隨時調整課前的預設，即時創(chuàng)造、即興修改，創(chuàng)設有利于學生有效學習的課堂情境。談談對上課的認識。希望經(jīng)過這次的培訓學習，我的教學管理能力能得到學校、家長、學生的認可，自己的工作能力和業(yè)務水平更上一個新的臺階。培訓給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無限生機?！皣嘤媱潯钡呐嘤枺媸莾热葚S富，形式多樣，效果明顯。作為一名青年教師，我在教學和班主任管理的能力上，還需要繼續(xù)學習，積累經(jīng)驗。培訓視頻中的一些專家、學者或有經(jīng)驗的教師，從自己切身的實踐經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們在教育教學各個領域的獨特見解。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學習是教師的天職。如果教學理念不改革，教學方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這次的培訓內容豐富，形式多樣。俗話說：身教重于言教，我們作為老師就應該真正地為學生們作表率作用。國培教育，給我既有觀念又是一個很強的沖擊，使我在理論上也得到了提高；在教學技藝得到了增長。教育大計，教師為本。四、關注個體差異，促使人人發(fā)展這次學習中，很多教授專家們都一致要求各位教師應該認真研究《數(shù)學課程標準》，《數(shù)學課程標準》指出：數(shù)學教育要面向全體學生，實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當?shù)臅r候給予恰當?shù)囊龑c幫助。第一篇：參加小學數(shù)學“_國培計劃心得體會(參加小學數(shù)學“國培計劃（2013）”培訓學習心得體會里山寨小學：廖健華 在2013年9月23日到2013年11月30日，我有幸參加了“國培計劃（2013）貴州省農村中小學教師遠程培訓項目” 小學數(shù)學教師遠程培訓。學生能自己做的事教師不能代勞。要通過自己的教學，使學生樂學、愿學、想學，感受到學習是一件很有趣的事情，值得為學習而勤奮，不會有一點苦的感覺。百年大計，教育為本。這次的培訓內容豐富，形式多樣。怎么樣做才是更好的呢？我覺得以下幾點很重要：公平、公正、平等；不能存有私心；用寬容、耐心、尊重、理解學生；賞罰分明，讓學生知道，對與錯是很容易分得清的；培養(yǎng)學生的自信心，提高學生的學習興趣。無不使我心中充滿無言的感激。今后我將會學以致用，結合我校的實際情況，及時為學校的教育發(fā)展、提高出謀劃策，讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！一、樹立“活到老，學到老”的終身學習觀通過這次國培學習，結合我班實際，使我深刻的意識到作為跨時代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應對改革開放的今天，就連學生的需求也難以滿足。作為教師，我們的學習不是一般的學習，而是基于一個教育者的學習。另外，教師應該把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標，打造新時代的人才。相信自己，別人能做到的，我經(jīng)過努力一定也能做得到。第四篇：參加數(shù)學國培心得體會參加數(shù)學國培心得體會“國培計劃”給我搭
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