初中數(shù)學(xué)國培心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 是要看學(xué)生的學(xué)。 總之一場場精彩的講座，使我進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向 和目標(biāo)，同時(shí)也反思了自己以往工作中的不足。 二、聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)有效的生活情境 數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要不失時(shí)機(jī)創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識(shí)背 景密切相關(guān)的，又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生從中感悟到數(shù)學(xué)的樂趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，激發(fā)探索新知識(shí)的積極性，主動(dòng)有效地參與學(xué)習(xí)。 三、注重課堂評(píng)價(jià)來促進(jìn)有效教學(xué) 數(shù)學(xué)課程設(shè)置多以游戲?yàn)檩d體，以培養(yǎng)孩子們的興趣為目的。 初中數(shù)學(xué)國培心得體會(huì)范文 今年 11 月 22 日 —— 12 月 3 日，我有幸參加了國培計(jì)劃農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)短期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。吉林大學(xué)附屬中學(xué)劉偉華老師的《英語課堂教學(xué)的問題與對策》 。吉林市教育學(xué)院初中部趙暉老師的《有效培訓(xùn)教學(xué)的實(shí)施策略》。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教研理念，找到了自身的差距和不足。其實(shí)，培訓(xùn)的過程就是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。長春市教育局教研室米莉老師的《英語教育中的文化滲透》 。 11 場專題報(bào)告分別是來自吉林省教育學(xué)院培訓(xùn)部主任宋勝杰的《從整體推進(jìn)的視角改進(jìn)研訓(xùn)工作》 。 一場場精彩的講座，使我進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，同時(shí)也反思了自己以往工作中的不足。要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)不是白學(xué)的，學(xué)了即可用得上，是實(shí)實(shí) 在在的。下面我就《如何上好一堂數(shù)學(xué)課》談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一些感受： 一、課堂上要讓學(xué)生學(xué)得 “ 快 ” 又要學(xué)得 “ 樂 ” 做一個(gè)動(dòng)腦的教師，做一個(gè)智慧型的教師，孩子們減負(fù)了，教師心情也好了。通過自己及眾多同仁的努力，懂得分享更多的專家、學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)、智慧 。再次，在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高 自身，向更完善的目標(biāo)努力。也許是大多老師都存在的不足，在培訓(xùn)中使我明白了實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，要把我們的課堂設(shè)計(jì)作為一個(gè)舞臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示自我。真正讓文本的 “ 靜態(tài) ” 數(shù)學(xué)變成生活的 “ 動(dòng)態(tài) ” 數(shù)學(xué)。一是要對自己的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿懷信心，要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上，借著新課程的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn)，改造乃至克服以往的不足。所以我每天都堅(jiān)持在線學(xué)習(xí)、寫作業(yè)發(fā)帖子，
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