初中物理教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(存儲版)
【正文】 ，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦，要整合自己的課堂，使學生能在愉快的氛圍中學習，真真正正提高教育教學質量。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。平時還虛心請教有經驗的老師，與同備課組的同事進行教學交流。不足在于經?；㈩^蛇尾，缺乏深入研究的勇氣，關鍵是理論底蘊不夠?！睘榱耸棺约耗軌蚴菇窈蟮慕逃罡鋵嵱行?，我制定了今后一年的發(fā)展計劃。針對自身的文化底蘊還有所不足，特別是教育教學理論知識方面，我要強化終身學習的理念，用教育理論武裝自己。我會經常觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念進行深層的認識，使自己業(yè)務水平再上新臺階。反思促進。我將永遠懷著一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學生，給每個人一個寬裕的成長空間，既關注學生的學習，更關注學生個體的身心發(fā)展。第五篇：初中思想品德教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃初中思想品德教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃杭六中陳瑞教師的發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。最大的不足是上課缺乏激情，與學生的交流不夠流暢。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量。關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。努力方法（一）、努力提高自身的政治思想素質。善于學習優(yōu)秀教育同行的經驗，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學科教師學習，并積極參加教研活動，及時做好教學感悟反思，提高自己的教學質量。個人情況分析：關心學生，工作細致；管理嚴格，循循善誘、注重與學生之間的溝通；備課認真，努力上好每一堂課；配合班主任做好對學生進行思想行為教育工作。第三年（）：有相對豐富的教學經驗，課堂教學有風格、教學研究有特色、班級管理有特點。不斷完善自己上課水平，記錄自己在教學過程、個人感悟等方面的心得體會，做到每月兩次。三、分項目標 堅守教師職業(yè)道德，樹立良好的師風形象。我熱愛本職工作，對學校的發(fā)展充滿期待，對教育事業(yè)充滿熱情。，認真學習信息技術知識，進一步提高制作教學課件和網頁制作的水平，利用網絡搜集有關的教育教學信息，幫助自己提高教育教學能力。及時掌握最新教學理念和方法，在課堂實踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力，提高反思能力。（2）專業(yè)技能能自主對教材進行較靈活的處理，有自己的教學思路，能根據需要，自己設計制作課件，運用多媒體資源提高教學效果。具體繼續(xù)做好以下三方面工作：⑴重視培養(yǎng)學生用自己的語言表達物理概念、物理規(guī)律和物理過程的能力首先要引導學生分析要領或規(guī)律的內涵，揭示清楚有關的條件；再要求學生用自己的語言來敘述；然后變換角度用自己的語言來描述概念或規(guī)律的外延，從而幫助學生真正把握概念或規(guī)律的本質。在課堂教學中通過改進教學方式方法培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、全面提高課堂教學質量。教育主管部門、學校對教師的專業(yè)化發(fā)展尤其重視。二、具體規(guī)劃認真完成國培計劃國培計劃給一線教師提供了提升自身素質和能力的一次在好機會，能讓我們身處山區(qū)的教師很好的接觸到外界的新鮮事物，所以我們沒有任何理由不保質保量的完成這次國培計劃。挖掘學生的非智力因素，使學生真正學會自己學、自己做，實現(xiàn)“教是為了不教的目的”。
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