從小養(yǎng)成好習(xí)慣(存儲版)
【正文】 生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長！我的演講完了，謝謝大家！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是三年級的____________，我演講的題目是：《好習(xí)慣伴我成長》。放學(xué)回家，雖然我媽媽逼我復(fù)習(xí)，但我復(fù)習(xí)的時候總想著電視里的動畫片，什么都記不住，考試成績不好，總被我媽訓(xùn)。平時，我能堅持在課前作好充分的預(yù)習(xí)，遇到不懂的地方也能及時查閱工具書幫助理解。同時“刻苦學(xué)習(xí)，永爭第一”也成了我的學(xué)習(xí)目標，我將不斷地向這個目標去努力。我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我。一次,燒飯的時候,她不小心把米撒了點在地上,我就順手準備掃掉。我不服氣說:“這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點一點地刮出來,然后放進自己的嘴里。我們國家還要花費巨額外匯去進口糧食，糧食確實是寶貴的呀。為此，各級教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一定要進一步提高思想認識，高度重視這一問題，要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動，作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，長期抓下去，并努力抓出成效。我們的糧食遠未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒有糟蹋糧食的條件。對浪費的現(xiàn)象，我們要堅決反對，堅決抵制。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費糧食。愛糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)光想買零食，不想吃飯；有的同學(xué)著急去玩，盛飯的時候，走路慌張就把飯粒灑在地上！有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧??這些都是在浪費糧食！也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了！國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動的通知，通知指出：在不少學(xué)生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費,不知道珍惜。還有，我們家的電飯褒燒飯總是會在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。他在一篇作文里是這么說得：奶奶是個很節(jié)儉的老人。我的書包不管什么時候都很整齊，記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂而找不著，然后媽媽教了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在做，所以找什么東西都得心應(yīng)手?；氐郊液螅铱偘岩惶鞂W(xué)到的知識好好地消化一下。我考試之所以可以考出好成績，與我的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。一個好學(xué)生說：“那是因為我有良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂學(xué)習(xí)的高效率是其他任何形式的學(xué)習(xí)所無法比擬的。當然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。書給了我許多知識，告訴了我許多道理。一天，媽媽的好友送來了譯本《世界童話名著》，我興奮地看了起來，可里面一個拼音也沒寫。當然，是那種很短的小故事，什么小白兔、大灰狼、小山羊之類的。有一次，在做數(shù)學(xué)的涂色部分，媽媽看見我涂得十分入神，涂到外面的一點兒也不放過，生氣地說：“這又不是畫畫比賽，涂得這么好干什么？只要涂一點，讓老師看得出來就可以了。我相信，這個好習(xí)慣將始終伴隨著我，讓我受益終身！同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小種下 “好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長！我的演講完了，謝謝大家！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是三年級的____________，我演講的題目是：《讓我自豪的好習(xí)慣——做事認真》。可我并不像有些同學(xué)，老師的問題一提出，就趕緊舉手，老師點了他，可他還沒想好。醫(yī)生一檢查，是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了，哎呀，這顆牙上有小洞洞了，還好是要換的牙不用補，要是補牙還要用牙鉆鉆牙呢！聽了醫(yī)生的話，我可真有些害怕。媽媽希望我參加了這次演講，能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。最終，勤奮、認真、惜時如金的人收獲鮮花與掌聲，懶惰、馬虎、揮霍光陰的人收獲淚水與悔恨。我要做個講究衛(wèi)生的好學(xué)生。讀書還有一個好處就是使我的作文中的有不少好詞好句，所以我寫話很好。我認為其實這不只是支持班主任工作，更是幫助自己！其次，和任課教師經(jīng)常溝通，了解學(xué)生每一段時間內(nèi)在各方面的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生進步、改掉不良的習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成不是一日之功，需要從小培養(yǎng)，需要老師、家長的共同努力。往往一些看似無關(guān)緊要的小習(xí)慣，卻引導(dǎo)著個人的行為方式，進而決定一個人的成就大小。同時也是一位教育孩子非常成功的家長，其孩子張洪明現(xiàn)已考入清華大學(xué)！我們的孩子能在這樣的班集體里學(xué)習(xí)和生活對于我們家長和孩子們來說都是一種福氣！今天借此機會與大家交流一下學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成問題，不當之處敬請老師，家長批評指正！俗話說：“嫩枝容易彎也容易直。要求每個學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，自覺做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，見到塑料袋、紙屑要及時撿起來放到垃圾箱里，不攀折花木，不睬踏草坪，不亂倒垃圾，見到有破壞環(huán)境的人
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