從小養(yǎng)成好習(xí)慣(已修改)
2024-10-03 18:15 本頁面
【正文】 第一篇：從小養(yǎng)成好習(xí)慣從小養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做環(huán)保小衛(wèi)士東故小學(xué)少先大隊于10月15號發(fā)起“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。要求每個學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，自覺做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，見到塑料袋、紙屑要及時撿起來放到垃圾箱里，不攀折花木，不睬踏草坪，不亂倒垃圾，見到有破壞環(huán)境的人和事要及時給予制止。每個星期總結(jié)表揚一次，對于做得好的及時給與表揚，對于做得差的及時指出并要求立即改正。發(fā)稿人：駱永利北宿鎮(zhèn)教辦東故小學(xué)20131015第二篇：從小養(yǎng)成好習(xí)慣臨城實驗小學(xué)四年級五班家長會材料談學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成 尊敬的各位老師，各位家長：大家好！首先感謝臨城實驗小學(xué)為我們搭建教育孩子的交流平臺、感謝班主任張老師、數(shù)學(xué)邵老師對我們孩子含辛茹苦的教育。孩子在校受教育就像小樹苗一樣需要澆水施肥需要修枝剪葉，方可成才，這正是學(xué)校里的園丁們所做的工作！張老師年輕有為，工作責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，不管是班級管理工作還是語文學(xué)科教學(xué)都十分突出，關(guān)心愛護(hù)每一位孩子的成長。數(shù)學(xué)邵老師工作兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有耐心。同時也是一位教育孩子非常成功的家長，其孩子張洪明現(xiàn)已考入清華大學(xué)！我們的孩子能在這樣的班集體里學(xué)習(xí)和生活對于我們家長和孩子們來說都是一種福氣！今天借此機(jī)會與大家交流一下學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成問題，不當(dāng)之處敬請老師，家長批評指正！俗話說：“嫩枝容易彎也容易直?！边@說明了小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大。美國心理學(xué)巨匠威廉詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。”習(xí)慣是一種長期形成的思維方式、處世態(tài)度，具有很強(qiáng)的慣性。人們往往會不由自主地啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都是如此?？梢娏?xí)慣的力量——不經(jīng)意會影響人的一生。良好的行為要長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。往往一些看似無關(guān)緊要的小習(xí)慣，卻引導(dǎo)著個人的行為方式，進(jìn)而決定一個人的成就大小。每位父母都希望孩子能夠成才，但所做的只是對于考試分?jǐn)?shù)的關(guān)注。換一個角度，從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣入手，定會收獲多多。孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，在于日常生活中的一點一滴。糾正了一個不良習(xí)慣，就堵塞了一條孩子成長中的岔路；養(yǎng)成一個好習(xí)慣，孩子的一生就會從中受益。作為家長或許我們不能給予孩子學(xué)業(yè)上的實際幫助，但幫助他從小養(yǎng)成好習(xí)慣卻是每一位家長都能做到的，也是義不容辭的責(zé)任。孩子的一些小習(xí)慣，在日常生活中的一點一滴，都在引導(dǎo)孩子的行為方式，都會對孩子的一生造成影響。因此，每位父母都可以從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始，幫助孩子成才。好習(xí)慣養(yǎng)成不是一日之功，需要從小培養(yǎng)，需要老師、家長的共同努力。如果自己的孩子真的存在不好的習(xí)慣，犯了錯誤，請家長不要替自己的孩子找借口，否則會助長他們一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)校，老師經(jīng)常遇到這樣的情況，有小朋友打架了，老師批評他們了，放學(xué)后，有的家長說：“我的孩子不會打架，肯定是他先打我的孩子”，還有家長說：“他很愛打架，把我的孩子調(diào)開，別和他同桌了”這些大家都有體會吧。如果真愛孩子就先弄清什么才是真正為孩子好，我認(rèn)為孩子犯錯誤就應(yīng)該讓他自己認(rèn)識到自己不對，不要讓大人的疼愛去助長他們壞習(xí)慣的養(yǎng)成。下面從三個大方面談?wù)剬W(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)：習(xí)慣的力量：小習(xí)慣往往決定一生成就一、習(xí)慣決定孩子一生的命運 1．要掌控人生先掌控習(xí)慣 2．再小的壞習(xí)慣（如未經(jīng)大人同意亂拿家里的錢、亂吃零食）也不能放縱 3．別把“點金石”扔到水里 4．教育就是要培養(yǎng)好習(xí)慣二、好習(xí)慣一定要從小養(yǎng)成 1．從小養(yǎng)成的習(xí)慣堅不可摧 2．早期家庭教育要做好3．慎始才能善終 4．從小培養(yǎng)習(xí)慣也要循序漸進(jìn)三、壞習(xí)慣會毀了孩子的一生 1．自卑是成功的絆腳石 2．任性妄為的孩子難成才3．畏懼挫折的孩子難以成功 4．嫉妒別人就是在傷害自己 5．別讓孩子變成了“小霸王”習(xí)慣的構(gòu)成：好習(xí)慣影響生活的方方面面第一、好習(xí)慣讓學(xué)習(xí)變得輕松 1．做好預(yù)習(xí)才能掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)2．學(xué)習(xí)一定要專心致志 3．勤思考才能有進(jìn)步 4．潛心觀察會有更多收獲 5．復(fù)習(xí)一定要及時 6．自覺學(xué)習(xí)成績才會更優(yōu)秀 7．閱讀能夠開啟智慧之門 8．學(xué)習(xí)還得要勤動筆第二、為人處事需要好習(xí)慣 1．樂于助人孩子將得到更多 2．分享會讓孩子更快樂 3．禮貌的習(xí)慣要從小養(yǎng)成 4．說話算數(shù)才能受人尊重 5．學(xué)會合作才能和諧共處第三、快樂生活需要好習(xí)慣 1．勤儉的習(xí)慣不能丟 2．獨立，讓孩子活得更精彩 3．珍惜時間才能走向成功 4．愛勞動就是愛生活 5．花錢切忌大手大腳 6．衛(wèi)生習(xí)慣要從小養(yǎng)成 7．按時作息讓你更健康8．健康從熱愛運動開始習(xí)慣的塑造：幫孩子培養(yǎng)一生的好習(xí)慣一、與孩子溝通中傳遞好習(xí)慣 1．藝術(shù)的批評讓孩子更誠實 2．做一對善于傾聽的父母3．拒絕也要講方法 4．表揚是強(qiáng)化好習(xí)慣的妙方 5．與孩子的溝通要真誠且平等二、父母的態(tài)度會影響孩子的習(xí)慣 1．寬容才能教育好孩子 2．對孩子多一點尊重和信任 3．教育孩子的態(tài)度要一致 4．不要用比較來激勵孩子 5．讓孩子學(xué)著為自己負(fù)責(zé)6．真愛孩子就不要溺愛孩子 7．打罵教不出好孩子三、每個孩子都能養(yǎng)成好習(xí)慣 1．讓
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