【正文】 界上的人類,根據(jù)外表特征主要分（）,（）,（），（）人種、四、布置作業(yè):閱讀教材106——107頁問題:有人分析,就一般情況而言,體育成績與不同人種的先天身體素質(zhì)有關(guān),你認為這種說法有道理嗎？ 教學(xué)反思：第四篇：五年級品德與社會下冊教案活動目標(biāo)：。(2)海洋和陸地輪廓分明。書法和國畫深受中國人的喜愛,幾乎家家戶戶都掛有或收藏中國畫。我們?nèi)栆粏柲切┫矚g京劇的人。(3)通讀92頁第一自然段。、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的意義。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程：活動一：沿海觀察感受、區(qū)域地圖掛圖或者世界其他某一國家的掛圖，放大課文P73小資料，教師可列出觀察要點，如那些地方城市最多，多到多少；哪些地方城市分布稀疏，有什么原因；哪些地方河流湖泊較少等。學(xué)習(xí)重點：通過感受改革開放以來人民生活改善和社會發(fā)展變化，體會改革開放政策的正確、可貴之處，引導(dǎo)學(xué)生擁護改革開放政策，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)難點：理解經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市政策的意義。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程： 活動一探究活動：開平雕樓有哪些特點？請同學(xué)們搜集相關(guān)資料，結(jié)合當(dāng)時的社會狀況，探究一下開平雕樓都有哪些特點？ 活動二找找這國都有有哪些著名的僑鄉(xiāng)？它們的形成與它們的地理伴置有著怎樣的關(guān)系？ 活動三我最崇拜的杰出海外華人，尋找海外杰出華人的故事。也可以通過故事的形式，來表達自已的看法?；顒铀?自制書簽根據(jù)教材第48頁的要求做，并把喜歡的名言摘抄下來。組織同學(xué)們在制作的過程中觀察指南針的變化，說說它的基本原理。五、我喜愛的網(wǎng)站推薦，要說出理由和收獲。，說說自己如何上網(wǎng)的，問題有沒有得到解決？感受和體驗怎樣？在上網(wǎng)過程中遇到了哪些情況？二、“向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見”主題班會。五、古代通信故事。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程：一、小調(diào)查？現(xiàn)在又主要運用什么方式與外界溝通？這些變化給自己的生活帶來了哪些方便和不便？，總結(jié)。四、討論：當(dāng)家人不讓我們看電視：當(dāng)家人不讓我們看電視，會發(fā)生怎樣的事情？ ？你的心情？怎樣解決問題？ ，指定協(xié)議，自覺遵守。學(xué)習(xí)重難點：正確選擇和識別各種傳媒，來獲取有益的信息。（1）學(xué)生分成科普知識競賽命題小組、競賽小組、拉拉隊、主持人。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅韌、不驕不躁的意志和品質(zhì)。學(xué)習(xí)難點：科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的內(nèi)化過程。學(xué)習(xí)難點：科學(xué)技術(shù)促進社會進步發(fā)展的作用。二、向?qū)W生拓展介紹動力的演進（蒸汽時代、電氣時代、信息時代）三、展示搜集到的歷史上重大科學(xué)技術(shù)發(fā)明資料四、現(xiàn)代、未來科學(xué)即使成就及發(fā)展，看誰提的問題多而有探究力。，特別是不斷創(chuàng)新的科學(xué)研究領(lǐng)域。學(xué)習(xí)重點：引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項科技活動，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。（1）組織學(xué)生設(shè)計辯論題目，組成小評委（2）自愿報名參加辯論比賽。，看哪種最受同學(xué)們的喜愛，適時補充。組長進行統(tǒng)計。三、給遠方的朋友寫封信 、郵政編碼。繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界學(xué)習(xí)目標(biāo)：。三、網(wǎng)絡(luò)知識競賽，制作網(wǎng)絡(luò)知識競賽題。樹立為中華之崛起而努力的信心?；顒铀膶ぴL生活中的中醫(yī)與中藥，他們在什么情況下會選擇中醫(yī)和中藥，了解他們選擇的理由。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程： 活動一猜字游戲。吹向世界的中國風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：。在班上展出。：《我的中國心》?；顒尤簠⒂^考察活動，能反映改革開放成果的工廠、企業(yè)、管理部門、農(nóng)業(yè)科技園等，確定參觀考察活動時間，可以結(jié)合春游、社會實踐活動進行，這要求教師在學(xué)期教學(xué)計劃中和相關(guān)部門協(xié)調(diào)統(tǒng)籌；； ?；顒佣骸笆罴俚墓适隆崩锏默F(xiàn)代化成就，指導(dǎo)學(xué)生收集故事中反映現(xiàn)代化成就的內(nèi)容，也包括一些不懂的內(nèi)容。這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫作能力又能讓學(xué)生 真正的感受到西部的美。B,陸地是什么 C,白色的渦流是什么(5)了解加加林乘坐載人宇宙飛船,繞地球飛行,看到地球全貌,它是個藍色的大球,象個”水球“.三,作業(yè)(1)地球表面構(gòu)成(2)天上那顆星就是我們的家第二課時 教學(xué)目的: 使學(xué)生知道地球是一個球體2,使學(xué)生認識地球都經(jīng)歷了一個漫長的過程 教學(xué)重點: : 一,板書課題,人類對地球的探索 二,講解(1)地球是一個球體14(2)認識地球經(jīng)歷漫長過程(3)麥哲倫環(huán)球航行的成功證明地球是球形的.(4)地球是個球體 三,討論麥哲倫環(huán)球航行 四,師生共同討論96頁問題 五,作業(yè)(1)地球是怎樣形成的(2)地球上為什么會出現(xiàn)生命(3)在地球之外,還有沒有其他有生命的星球?qū)W校:羅義北莊學(xué)校第二課《我們的地球村》 教學(xué)目標(biāo): 1,通過認識地球,研究地球,使我們更加的了解我們的地球村 2,: 1,板書準(zhǔn)備地球儀,地圖 2,學(xué)生課前詢問父母,了解地球儀 教學(xué)重點: 能從地球儀上找出地球村 課時安排: 2課時 教學(xué)過程:第 一 課 時 一,從地球儀上找出自己的家鄉(xiāng) 1,展示縮小的地球儀2,學(xué)生讀文中第一段的文字,理解意思,回答問題: 你從地球儀上發(fā)現(xiàn)了什么3,學(xué)習(xí)經(jīng)線,緯線和赤道以小組為單位,借助地球儀來進行探究性學(xué)習(xí)4,從地球儀上找出七大洲,四大洋所處的位置 二,學(xué)生一條龍式讀有關(guān)小資料 然后同學(xué)們說出自己讀后的感受 三,教師總結(jié),訂正所學(xué)過的內(nèi)容 四,布置作業(yè) 記七大洲,四大洋第 二 課 時教學(xué)過程: 一,鞏固舊知識 二,了解地球村[1]”綠色走廊“[2]”珠穆朗瑪“[3]”亞馬孫平原 分小組活動,從書上找出地球之最和風(fēng)景圖片,來增加同學(xué)們的印象.[1]撒哈拉沙漠 [2]安赫爾瀑布 [3]珊瑚礁——大堡礁三,同學(xué)們打開書104頁找出找出哪個洲的國家最多 哪個洲的國家最少 哪個洲沒有國家四,教師總結(jié) 五,布置作業(yè):羅義南莊第三課《生活在地球上的人們》 教學(xué)目標(biāo): 1,世界上不同膚色的居民 2,讓學(xué)生了解人種的分布情況 4,: 比較人種的特征,: 16 從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么教學(xué)過程:一,測評談話:你知道世界上人的膚色都相同嗎板書課題 :不同膚色的居民 二,教學(xué)達標(biāo)1,講述:世界上的人類,根據(jù)他們的外表,物征,主要可以分為:黃色人種,白色人種,如圖:觀察白種人,黑種人,黃種人 3,討論:他們的長相…… 他們的頭發(fā)……提問:中國人是什么人種(黃種人)講述:每個種族有不同的特點和各自的優(yōu)勢,:人種族雖然不同,但是并沒有優(yōu)劣之分,都是平等的,鞏固練習(xí)1,比較一下,不同的人種有什么特征2,世界上的人類,根據(jù)外表特征主要分(),(),()人種四,布置作業(yè): 1,閱讀教材106——107頁2,問題:有人分析,就一般情況而言,體育成績與不同人種的先天身體素質(zhì)有關(guān),你認為這種說法有道理嗎第三篇：五年級下冊品德與社會教案第一單元成長的快樂與煩惱 第一課《生活中的快樂》一、教學(xué)目標(biāo)認知:(1)知道生活中快樂的事多,要積極體驗快樂.(2)知道快樂的生活有益健康,學(xué)習(xí)進步,有益于與人和睦相處等.(3)、情感:(1)體驗生活中的快樂,產(chǎn)生積極樂觀的情緒(2)愿意快樂的生活,并愿意與大家分享快樂行為:(1)努力做到快樂的生活,把不快樂變成快樂.(2)盡力幫助別人快樂起來三、教學(xué)過程:(一)看圖談話:你見過這些表情嗎看到這些表情,你知道他們怎么了(喜,怒,哀,樂)教師小結(jié):生活中常會遇到一些愉快的事,產(chǎn)生出“喜”“樂”的表情,也會遇到不愉快的事,產(chǎn)生出“哀”“樂”的表情.(二)你見過這些表情嗎在生活中你哪些表情比較多請畫出來(板書:我們多快樂)(三)說說,畫畫說說你生活中快樂的事(師生互動)在小組中說出你快樂的事?；顒有√斓鼐﹦”硌菥哂歇毺氐娘L(fēng)格,演員特定的動作能給人一種美妙的震撼之感。簡讀了望臺,認識中國獨具特色的文化工具——文房四寶。A,地球上的藍色是什么?；顒訙?zhǔn)備：、文字資料、英勇抗?fàn)幍膱D片文字故事等。附 板書設(shè)計： 圓明園被毀 西方列強侵略 割地賠款 虎門銷煙捍衛(wèi)國家主權(quán) 三元里人民抗英 鄧世昌殉國 教后附記：讓學(xué)生時刻牢記落后就要挨打，為了捍衛(wèi)國家的主權(quán)，為祖國的繁榮強盛，樹立愛國志向，刻苦學(xué)習(xí)，具有強健的體魄，時刻準(zhǔn)備著，挑戰(zhàn)…………活動目標(biāo)：。孫中山為救國救民走上了一條艱辛的革命道路，把畢生的精力獻給了革命事業(yè)。，頑強斗爭的革命事跡，樹立堅定的共產(chǎn)主義的信念，培養(yǎng)鍥而不舍的優(yōu)良品質(zhì)。二、探究交流有關(guān)問題 ？，經(jīng)過哪幾條河翻過那幾座山？ ？，在哪里取得了最后的勝利？三、加深理解，這說明了什么？ ？四、活動延伸 紅軍長征的勝利，向世界宣告了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊是不可戰(zhàn)勝的，搜集有關(guān)資料故事交流?；顒又仉y點：知道日本在中國犯下的滔天罪行。二、議一議面對日軍的瘋狂侵略，中國人民團結(jié)起來，同仇敵愾，奮勇殺敵，那么中國人民是怎么進行反侵略戰(zhàn)爭的?；顒幽繕?biāo)：。但是，法國拿破侖曾經(jīng)說：中國是沉睡的雄獅，一旦被驚醒，世界會為之震動。，及時評價通過學(xué)生的學(xué)習(xí)知道了我們今天的幸福生活是革命先輩用自己的生命換來的，二、結(jié)合自己，勵志踐行作為學(xué)生今天更應(yīng)該珍惜幸福的生活，建設(shè)好自己的國家，使更加繁榮富強 ：同學(xué)們，我們今天的幸福是無數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來的，同學(xué)們，作為21世紀(jì)的主人，祖國的未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該怎樣做呢？扮演小記者，進行模擬采訪活動學(xué)生發(fā)言，探自己的認識：此時此刻同學(xué)們的心情都非常激動，都對我們的祖國充滿了希望和祝福，讓我們共同歌唱偉大的祖國吧！《歌唱祖國》三、提出問題，活動延伸在抗擊國內(nèi)外敵人的斗爭中，我們家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)了許多英雄人物，他們是我們家鄉(xiāng)的驕傲和自豪，你了解哪些人物，他們有哪些動人的故事，希望同學(xué)們在課下通過訪問，查資料或者參觀等形式繼續(xù)探究學(xué)習(xí)，相信你會有更多的收獲。第二課時一、導(dǎo)語戰(zhàn)爭的危害在上節(jié)課我們已經(jīng)有了深刻的感受，在戰(zhàn)爭中仍舊熱愛和平的人們更值得我們尊敬！二、資料展示，感受心聲，在戰(zhàn)爭年代，人們都怎樣來表現(xiàn)對和平的熱愛？：童心盼和平等圖片，學(xué)生結(jié)合自己搜集到的資料探感受?；顒訙?zhǔn)備：，圖片，音像等資料。二、深入探究了解職能了解聯(lián)合國的職能（1）看書聯(lián)合國在行動（圖片）1）救助非洲難民2）宣傳預(yù)防艾滋病3）糧農(nóng)組織考察糧食生產(chǎn)情況4）教科文自制考察時間文化遺產(chǎn)（2）全班交流了解聯(lián)合國維和部隊讀一讀德梅洛的故事，談?wù)勛约旱母惺苋?、總結(jié)活動，強化認識我們對聯(lián)合國有了一定的了解。活動準(zhǔn)備：.搜集有關(guān)解放軍的文字、圖片等資料。：軍愛民，民擁軍，軍民團結(jié)一家親四、做一做搜集有關(guān)軍民一家親的故事，諺語，警句，寫在課文上并進行交流。 資料卡 《教育法》讀后你明白的什么？？通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們知道黨和政府關(guān)心少年兒童的成長，四、談學(xué)習(xí)收獲但當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害的時候，一、聯(lián)系生活，探究問題我們也要拿起法律的武器還保護自己。，學(xué)習(xí)用法律的武器還維護自己的合法權(quán)益。這首歌詞看似是描繪了情真意切一種追求，其實嚴肅老師在當(dāng)時的創(chuàng)作該歌詞的背景卻是為了商標(biāo)法頒布十周年，中央電視臺經(jīng)濟部要主辦一個晚會，要嚴肅老師幫助策劃，什么都假，不如寫一首打假歌，于是這個光榮的任務(wù)就擔(dān)在了嚴肅老師的身上，但是這一類的題材不太好寫，要大家都喜歡，需要有個好的意境和詞匯，于是嚴肅老師想起來在年輕時候看川劇《金山寺》時，戲中有個絕活，靴子踢到腦門上，一只眼睛貼上，成了三只眼，這只眼叫法眼、慧眼，它一睜開，什么都能看見，一切真假都能分辨出來?；顒又仉y點：。了解毒品的危害，知道吸毒是違法行為，遠離毒品?！敖】瞪蠲恳惶臁?，通過一系列探討、體驗活動，幫助學(xué)生認識到健康的重要性，了解各種不良的生活方式對身體的侵害，感受體育鍛煉，良好生活習(xí)慣等對健康體魄的重要性，從而學(xué)會對自己的身體和生命負責(zé)任。本單元各課內(nèi)在聯(lián)系：本單元包含“生命多么可貴”“成長日記ABC”“健康生活每一天”三個活動主題。中隊委舉手……這些班干部是怎么產(chǎn)生的。四、課外延伸1．繼續(xù)搜集綠色消費，科學(xué)消費的有關(guān)知識，做明白的消費者。二、閱讀探究 （1）當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們應(yīng)該怎么辦？（找消協(xié)、1231找廠家、法律）（2）閱讀《未成年人保護法》節(jié)選，談?wù)劯惺?三、案例分析，對有些不法分子進行繩之以法。三、小記者采訪。，養(yǎng)成自覺遵守法律的好習(xí)慣?！盾姼桧憦匦健匪?、課后延伸通過這一課的學(xué)習(xí)，你明白了什么？每人準(zhǔn)備一個解放軍的故事。潘基文（韓國）教后附記：活動目標(biāo)：.簡單了解中國人民解放軍的建軍史。通過學(xué)習(xí)了解了聯(lián)合國在國際事務(wù)中的地位和作用，中國作為常 。附 板書設(shè)計： 戰(zhàn)爭阿富汗戰(zhàn)爭第一次世界大戰(zhàn) 我們愛和平第二次世界大戰(zhàn)海灣戰(zhàn)爭教后附記：活動目標(biāo)：、職能。第一次世界大戰(zhàn)19141918中東戰(zhàn)爭19481982 戰(zhàn)爭，特別是現(xiàn)代戰(zhàn)爭對人類生命與健康的傷害及 第二次世界大戰(zhàn)19391945兩伊戰(zhàn)爭19801988 對生態(tài)環(huán)境的破壞程度，將遠遠超過以往的常規(guī)戰(zhàn) 朝鮮戰(zhàn)爭19501953海灣戰(zhàn)爭1991 爭，給無數(shù)的家庭家破人亡，環(huán)境遭到巨大破壞，經(jīng)濟損失難以估 越南戰(zhàn)爭19611975科索沃戰(zhàn)爭1999 計，人們不想看到再有戰(zhàn)爭，需要和平溫馨的環(huán)境三、調(diào)查了解，討論體驗老師：近十幾年，世界上就發(fā)生了這么多的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭究竟給人類帶來的什么呢，學(xué)生組內(nèi)結(jié)合自己的搜集的資料交流，暢所欲言，初步探討戰(zhàn)爭的危害性。：在人民群眾強有力的支持下，三大戰(zhàn)役取得了偉大勝利，人民解放軍又根據(jù)毛澤東主席和朱德總司令發(fā)出的“打過長江去，解放全中國”的命令，百萬雄師過大江，占領(lǐng)了國民黨反動統(tǒng)治的中心南京，結(jié)束了國民黨反動派的統(tǒng)治，迎來了解放戰(zhàn)爭的全國的勝利?；顒訙?zhǔn)備： 。？四、小結(jié)日本多次侵略我們，給我國人民帶來了極大的危害，他們的罪行將永遠被釘在歷史的恥辱柱上。