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義務(wù)支教活動策劃書(存儲版)

2024-10-03 17:14上一頁面

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【正文】 育:自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓,但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育,對安全知識的教育還是欠缺的,我們的支教活動也應(yīng)該借此機(jī)會,通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。策劃書:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會20110405第四篇:義務(wù)支教活動策劃書敢興希望小學(xué)義教活動策劃書一、活動背景:桂林市敢興希望小學(xué),地處桂林市較遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域,師資力量匱乏,孩子們長期缺少健康、安全方面的知識教育。應(yīng)事先向各教員說明注意事項八、活動流程:,一起前往敢興小學(xué),豐富他們的課外活動,全體教員一起返回學(xué)校九、注意事項:,一定要注意安全,互相照顧,注意言談舉止,上課過程中,要確保學(xué)生和自身的安全注:a、小學(xué)的學(xué)生上課注意不夠集中,學(xué)生聽課效率差,教員們要以足夠的耐心教學(xué),旨在讓學(xué)生學(xué)到所教知識?,F(xiàn)代社會高速發(fā)展,以往所培養(yǎng)的僅僅只是局限于書本知識的學(xué)生顯然是不符合時代發(fā)展的,社會迫切需要新型人才,為此,我們決定動員我校大學(xué)生參與到這一人才培養(yǎng)任務(wù)中來。并且充分地利用好大學(xué)生這一強(qiáng)勢社會資源。保障了教學(xué)富有生機(jī)和趣味,保證了學(xué)生能夠自主探究,合作創(chuàng)新,教學(xué)效果顯著,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。2008年7月15日至8月15日我們組織院學(xué)生會積極分子赴XX社區(qū)給該校隨遷兒童進(jìn)行點對點服務(wù)。(7)支教人員返校,各小組進(jìn)行活動總結(jié),并提出意見和建議,及時改進(jìn),實踐部2009年10月。2008年5月9日下午,應(yīng)我院團(tuán)委的邀請,XX小學(xué)XXX老師偕同XX小學(xué)隨遷兒童來我校進(jìn)行參觀。近年來,在社區(qū)組織關(guān)心、XX校長的帶領(lǐng)和以丁文進(jìn)老師為代表的全體教師無私奉獻(xiàn)下,XX小學(xué)正穩(wěn)步前進(jìn),學(xué)生素質(zhì)逐年提高、學(xué)生人數(shù)逐年增加、社會影響力不斷提升?;顒幽康模和ㄟ^多種特色項目,激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的認(rèn)知、學(xué)習(xí)、理解、接受能力,豐富芙蓉小學(xué)學(xué)生的第二課堂。注:此次支教所需物品:鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂,同時也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛心的過程中獲得快樂。向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。,盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個提高普通話的活動中來。附件③互動:談?wù)摵⒆觽兊睦硐?,讓孩子們展出并銘記自己的理想陶冶情操:互動:,?dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn),我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié),繞口令,讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來,盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和材料,對篩選出來的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項思想傳達(dá)。二、活動主題:青春魅力,傳遞愛心更多精彩范文點擊主頁搜索三、活動時間:2011年4月12號下午四、活動地點:茂名市第十五小學(xué)課室和操場五、主辦單位:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會六、活動準(zhǔn)備:,協(xié)定并征求貴校的意見。總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。,要帶桶子。,英語很重要,所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點,我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié),跟讀英語,讓學(xué)生們跟著我們讀英語,我們只讀一遍,讓他們瞬時記憶,也同時增加他們對英語的語感,根據(jù)他們的背誦,給予獎勵。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓(xùn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。七,活動地點:待定八,活動時間:每個月的最后一周主辦方;讀書人協(xié)會第二篇:義務(wù)支教活動策劃書作為一名大學(xué)生志愿者,我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。2,注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng),提高文化底蘊(yùn),提高其學(xué)習(xí)興趣。2,可以發(fā)動全院富有愛心及樂于支教的學(xué)生踴躍參加。三,活動形式:1,協(xié)會的負(fù)責(zé)人提前組織,策劃,分配所教
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