三尺講臺(tái)(班主任工作總結(jié))(存儲(chǔ)版)
【正文】 是要哭出來(lái)了，我猜想孩子有難言之隱，只得作罷，于是平時(shí)更加關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活。說(shuō)得我慚愧了，爺爺從口袋掏出一張皺巴巴的錢，說(shuō)是要把餐費(fèi)還上，我趕忙拒絕說(shuō)：“就當(dāng)我請(qǐng)孩子吃飯了，您老人家不容易啊！”可是老人似乎很倔強(qiáng)，非要我收下，說(shuō)：“欠下的情還不了記在心里，但是錢一定要還，不然會(huì)睡不著。——努力錘煉師德師風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)育人表率?！e極投身教研科研，服務(wù)行業(yè)社會(huì)。因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足。我知道，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，意味付出常人不能付出的艱辛，但也會(huì)收獲別人沒(méi)有的特殊人生。我們耕耘一生，不為名，更與仕途高升無(wú)關(guān)，唯有學(xué)生、家長(zhǎng)的收獲是無(wú)形的天平，當(dāng)看到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的弟子時(shí)，一絲慰藉涌上心頭，這就是教師的簡(jiǎn)單的快樂(lè)。向必強(qiáng)同志做為教育界的楷模，我們雖未見(jiàn)過(guò)他，但他的先進(jìn)事跡、光輝形象已深深烙印在我心中。該同志履職認(rèn)真作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，主講《監(jiān)獄學(xué)概論》、《社區(qū)矯正概論》，能認(rèn)真分析學(xué)生的基本情況，認(rèn)真貫徹教學(xué)練戰(zhàn)一體化要求，組織學(xué)生深入實(shí)習(xí)基地訓(xùn)練，注重提高學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，改革教學(xué)質(zhì)量考核方法，將專業(yè)課期末考試與公務(wù)員招錄考試結(jié)合起來(lái)，既提高了教學(xué)效果，又深受學(xué)生歡迎。其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了合格畢業(yè)生1500人，近五年來(lái)，其中約500人錄用為國(guó)家公務(wù)員和事業(yè)單位職員，培養(yǎng)大學(xué)生預(yù)備黨員125人，培養(yǎng)省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員一名，幫扶貧困學(xué)生80名，訪談學(xué)生800人次，編寫教材論文10萬(wàn)字，參與院級(jí)論題3個(gè)。氣的是他騙了我這么久，喜的是他終于知道自己錯(cuò)了。我想這么瘦得孩子不能再挨餓了，于是我?guī)退涣艘恢艿牟唾M(fèi)，讓他每天中午按時(shí)去食堂吃飯。后來(lái)，她要面臨升學(xué)考試了，成績(jī)優(yōu)異的她讀文苑是沒(méi)有任何問(wèn)題的，但是她家境貧困，巨額的學(xué)費(fèi)讓她苦惱。終于，有一天，我豁然開(kāi)朗，因?yàn)橐黄n文《為中華之崛起而讀書》，當(dāng)聽(tīng)到老師講到年少的周總理在那個(gè)帝國(guó)主義侵略的年代，看到中國(guó)百姓倍受欺凌，鏗鏘有力的話語(yǔ)“為中華之崛起而讀書！”我震撼了，同樣是小小少年，我佩服他的胸懷天下，而我為何過(guò)得渾渾噩噩？我羞愧了，生在和平年代的我，究竟能為祖國(guó)做些什么？我開(kāi)始重新思索——我，為何而讀書？那時(shí)有個(gè)聲音在我心底響起——為了更多不明白讀書重要性的頑皮孩子，我是否可以當(dāng)一個(gè)老師，引導(dǎo)他們走出迷途，好好讀書！于是，高考時(shí)，我填寫所有志愿都是師范類院校，只為畢業(yè)能當(dāng)個(gè)老師！2004年畢業(yè)回到家鄉(xiāng)，我通過(guò)了嚴(yán)格的教師選拔考試，被分配到了臨湖中學(xué)，正式開(kāi)始了我的局聘教師生涯，心中滿是實(shí)現(xiàn)心 愿的欣喜，絲毫不介意合同上的工資只有550元。當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開(kāi)思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂(lè)，這是教師所特有的快樂(lè)。也許大家都曾遇到過(guò)類似的事情，身為新時(shí)代的青年教師，與這些少男少女相處，你會(huì)漸漸感覺(jué)到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性，也許他們的言語(yǔ)和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛(ài)，在意你的關(guān)懷。那天，她父親是來(lái)學(xué)校為女兒退學(xué)的事找我的?父親不想讓她因?yàn)闊o(wú)知而退學(xué)！年幼的她內(nèi)心承受著巨大的痛苦，我該用什么方式來(lái)?yè)嵛窟@顆受傷的心呢？在她父親出殯完的第二天，她義無(wú)反顧地來(lái)到學(xué)校?；叵肫鸷秃⒆觽?cè)谝黄鸬娜兆樱业男臒o(wú)時(shí)無(wú)刻不被感動(dòng)著。以上是我任班主任工作一年來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)，取得的一些成績(jī)，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，應(yīng)該感謝學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合。做操每次到位，認(rèn)真檢查學(xué)生出操的人數(shù)、質(zhì)量，及時(shí)處理存在的問(wèn)題。英語(yǔ)主要是聽(tīng)寫單詞句子，做到每天考20個(gè)單詞。控輟工作我把它放在重中之重，只要班級(jí)中有學(xué)生沒(méi)來(lái)上課，我馬上打電話到其家中，無(wú)電話的就和其它學(xué)生一起到家中家訪，所以基本上杜絕了學(xué)生不上學(xué)而在校外游蕩的狀況。所以勞動(dòng)時(shí)全班同學(xué)都積極肯干，都想成為最優(yōu)秀的。還有很多班干部，如學(xué)習(xí)委員安雪峰在學(xué)習(xí)上確實(shí)起到了領(lǐng)頭羊的作用，始終在學(xué)年名列前茅，我樹他為班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，全班同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，有了學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭更足了。因此我主要是從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等幾方面齊抓共管，深入到學(xué)生中去，做了大量細(xì)致
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