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七年級(jí)第二單元作文:生活處處有語文(附點(diǎn)評(píng))(存儲(chǔ)版)

2024-10-03 15:33上一頁面

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【正文】 ,我們就會(huì)自然吟出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。傳說神農(nóng)一生下來就是個(gè)“水品肚”,五臟六腑全都看得見,還看得見吃進(jìn)去的東西。有法國的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國的朱古力,還有韓國的化妝品……這么多海外“客人”聚集在這里,好像正召開一個(gè)萬國博覽會(huì)呢!看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的商店取名:“架金橋”——這是一家中介貸款公司。從甲骨文等文字雛形,到現(xiàn)代漢字;從古代人用文言文記載歷史,到現(xiàn)代人用白話文表達(dá)思想。語文無所不在,無處不有。瞧!語文在華夏飲食中。語文無所不在,無處不有。語文無所不在,無處不有。文化學(xué)習(xí)上更有它的身影。語文伴我一生!四 如浩瀚的大海中眾多的魚兒,如大氣層繁多的氧氣,如廣闊的土地上眾多的人群。這些廣告在宣傳的同時(shí),還有利于我們學(xué)習(xí)語文,寵,從大體上看這些廣告流暢、押韻。唐朝時(shí),有一位書生到一位好友家做客,不料,下午就下起了雨,這雨看起來好像要下一陣子,書生家離這很遠(yuǎn),他想留下,可是又礙于面子,便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友,可下人回來時(shí)字條上多了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)“下雨天留客,天留我不留”書生礙于面子只好走啦。我記下了其中三幅。我們從中學(xué)到了一件事是多面性的,我們要從各個(gè)角度來訓(xùn)練它。我喜歡看科幻類的電影,其中,最令我回味無窮的是《哈利我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)片的殘忍和血腥,我喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)片告誡我們的道理:人類不需要戰(zhàn)爭(zhēng),人類需要和平,只有和平才能共同生存在地球上......我看過的電影數(shù)起來也成千上百了,在這么多的電影中我確實(shí)學(xué)到不少語文知識(shí)。東方臺(tái)的“財(cái)富大考場(chǎng)”也令我癡迷,讓我學(xué)到了許多語文課外知識(shí)?!痹捯魟偮?,媽媽開口連說兩個(gè):“羊腸小道,掛羊頭賣狗肉。說到最經(jīng)典的廣告詞“長(zhǎng)城不倒,國貨當(dāng)自強(qiáng)。從一句感動(dòng)的廣告詞中,我看到語言文化在任何時(shí)候都能發(fā)揮出讓您意想不到的作用。在校園中,每一句“老師好!”,“同學(xué)們好!”;在家中每一句“爸爸好!”“媽媽好!”。”乍聽之下覺得這東西不是靠質(zhì)量,而是吹牛吹出來的,但仔細(xì)想一想,電扇的確靠“吹”出來的,電扇只有風(fēng)大才能吸引顧客,沒錯(cuò)啊。如果沒有生活,當(dāng)然也無須有語文。這時(shí)的我怎么不痛恨他們呢?那時(shí)八國聯(lián)軍都來侵略中國,他們打砸搶燒,胡作非為,屠殺我們的同胞,掠走我們的財(cái)物,犯下了滔天罪行。電視中的悲慘故事,讓人們慘不忍睹。她可以通過精彩的獨(dú)白,展現(xiàn)作品中人物的內(nèi)心情感。一句話,狹路相逢勇者勝。這就是語言的魅力所在吧!原來語文也可以畫龍點(diǎn)睛,使作品更加完美。看上去只有排列不齊的掛滿蜘蛛絲的磚塊。但是后來要拆遷,奶奶死不肯,但最后還是搬走了。真好笑,狗還能拉車哩。那天夜晚,父親先跟我聊的是一位世界著名的文學(xué)家——雨果。而最重要的是四個(gè)字:積累、體驗(yàn)。再望了望天空說:“你可知道語文最重要的地方是什么嗎?”我怡然自得的回答:“上課聽講,認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。太空寧靜,幾顆星星眨著興奮的眼,孩子似的眼,我想它們也一定喜歡這樣的夜,不然何以這樣歡欣?在這樣地地道道的靜夜里,我和父親一人拿著一條席子,來到一個(gè)很寧靜的地方,躺在席子上面聊天。有一次,我在報(bào)紙上看到了一則趣聞:一只狗幫他主人拉車。晚上我就和媽媽在一張小床上休息。作者寫了一些家鄉(xiāng)的舊事。敵人不會(huì)了解老鬼、老槍不是個(gè)人,而是一種精神一種信仰。電視劇《亮劍》中李云龍有幾段經(jīng)典的語言:(對(duì)戰(zhàn)士)狼走千里吃肉,狗走千里吃屎,咱狼啥時(shí)候改善生活?就是碰上小鬼子的時(shí)候。我從影視中學(xué)到了語文有句俗語叫“處處留心皆學(xué)問”,而我卻認(rèn)為“處處留心皆語文”。這個(gè)電視劇講述了晉商為了發(fā)財(cái)而走西口。一天中午回到家,打開電視一看,法國正在拍賣掠走圓明園的物品,讓我想起了電影《火燒圓明園》。只有在語文課上,才是學(xué)語文,只有打開語文書,才是學(xué)語文。隨著時(shí)代的高速發(fā)展,物品的廣告詞也婉轉(zhuǎn)含蓄多了。當(dāng)然在報(bào)紙、影視,甚至可以在游戲、聊天中輕輕松松地學(xué)到語文,它的影子無處不在。其實(shí)廣告詞不一定都是推銷商品的,就拿最感動(dòng)人心的廣告詞來說吧:“石中能有血,何需向君求”?每當(dāng)我默默地看著緩緩穿梭于城市公路的獻(xiàn)血車時(shí),這句寫在車身上的廣告詞在我心中就會(huì)激起千層浪, 它激起了我的責(zé)任心的同時(shí)也揪起了所有路人的心。就拿那些看似很不起眼的廣告詞語來說吧,無論是在大街小巷,還是在家中的電視里,那一條條令您想入非非的廣告詞,不正是一篇篇精美絕倫的短文么?現(xiàn)在,就讓我精選廣告中最具有語文特點(diǎn)的幾例來和大家賞析一下吧。大年三十那天,爸爸興致勃勃地說:“現(xiàn)在我們一家比一比,看誰說的成語最多?”媽媽舉雙手贊成,我也不甘示:“講就講,誰怕誰?我先開始,今年是羊年,成語中一定要有一個(gè)羊字。但仔細(xì)一想,這樣反倒幫助我記住了字的正確寫法看電視,不但豐富了我的課余生活,而且使我學(xué)到了不少語文知識(shí)。我還愛欣賞冒險(xiǎn)類電影:《國家寶藏》,《先知》,《奪寶奇兵》等等,使原本膽小如鼠的我,變得堅(jiān)強(qiáng)起來。要問我在哪里學(xué)到了語文,我說,我在電影里學(xué)到了語文。在百思不得其解后只得認(rèn)輸,看答案竟是“孔令輝”恍然大悟,一拍大腿連喊幾聲:“原來如此!”雖然沒猜到也很盡興,迫不及待地看下一個(gè)又叫幾聲“噢!”偶爾也能順利“過關(guān)”,這時(shí)它的“心理上的跟班”就換為一種自豪了。但你一定驚訝這幅對(duì)聯(lián)竟貼在茶樓的門口。生活離不開語文,但語文就是漢字的“石塊”嗎?不是,當(dāng)然不是,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)可使文字有另一般意思。還有利用頂針的手法寫出;“車到山前必有路,有路必有豐田車。瞄!語文在文化學(xué)習(xí)中。瞅!語文在醫(yī)療衛(wèi)生中。人性化的設(shè)計(jì),給旅客出行帶來了許多方便。為了打響自己的原創(chuàng)品牌,也有很多商家堅(jiān)持采用自己的原創(chuàng)名。菜譜中的菜名出自有一定語文基礎(chǔ)的人之手,才會(huì)取得好聽,取得吸引人。在漢字與款式的搭配上,費(fèi)盡心血,呈現(xiàn)出了樸素中的奢華感。茶樓里有假山,有小橋流水,陳設(shè)布局無一不讓人有返璞歸真的親切感?!安磥砜汀薄@“泊來”,是海外漂泊而來的意思?!鞍俨萏谩薄豢匆娺@店名,你就知道是藥房了。這些語言文字就象我們吃的食物一樣成為我們的精神食糧,滋養(yǎng)我們的身體,溶入我們的血液。她使人類走向文明,走向現(xiàn)代,使我們的生活更美好。在平常,對(duì)聯(lián)上也會(huì)留下語文的足跡。在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語化出店名。當(dāng)我們?cè)诼牳枨鷷r(shí),聽到的許多歌詞都十分優(yōu)美。請(qǐng)享用。語文是冬日的雪人,給孩子門帶來歡笑。生活處處有語文,語文就像他們的擋箭牌,他能在你最危險(xiǎn)的時(shí)候救你。正因?yàn)檎Z文在我們的生活中很普及,所以我們要更好地學(xué)習(xí)語文,當(dāng)我們讀《假如給我三天光明》這本書時(shí),我們心中就會(huì)對(duì)海倫凱特豎起大拇指。瞧那扣人心弦的情節(jié),讓人深陷其中,不能自拔?!备嬖V人們要珍惜眼前的寧靜,一旦破壞,就算擁有再多的錢也買不回了。總之語文對(duì)我們的生活影響還很多。沒有書籍,我們無法見識(shí)孫悟空的無邊本領(lǐng)。書籍也是語文最直觀的表現(xiàn)。一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水。在學(xué)習(xí)中,語文是我們的“航kong母艦”學(xué)科,只有學(xué)好了語文才能掌握好其他學(xué)科。把小草巧妙地?cái)M人化,同時(shí)也婉轉(zhuǎn)地告訴人們不要踐踏草坪,顯示出語文的藝術(shù)。就如前幾天做報(bào)紙,我們不僅選材,也做總結(jié)、慨括、編題,這些也都需要語文。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來說,電視中無論是新聞還是電視劇等欄目,都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語言。走在大街上,相信無數(shù)廣告標(biāo)語會(huì)映入你的眼中,不知你可否注意到,一些新詞、流行語、外來語正在逐漸走進(jìn)我們的生活,被大多數(shù)人所接受。一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中??想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。從這句話中,我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度:要實(shí)事求是,不要不懂裝懂。某商品的廣告詞,幽默又有趣。對(duì),這就是語文,生活中的語文!它比粉墨登場(chǎng)的書中的語文更貼近生活。只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語文,若有,她就服我。飄蕩的落葉雖不足為奇,但這樣一種安謐的情景里,也是很鮮明的對(duì)比。寶藍(lán)色的天空上沒有一朵云,天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里,干干凈凈的。語文讓我回憶過去,語文讓我們認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)在,語文讓我們展望未來。當(dāng)下人回來時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。這是多么可笑??!語文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。只是字詞間修改的痕跡過濃,離自己的語言真實(shí)有些遠(yuǎn)。語文好像一名著名的演員。ldqu。rdqu。小草對(duì)你微微笑,請(qǐng)你把路繞一繞amp。綠色amp。小草有生命,足下多留amp??墒遣凰巡恢溃凰褔樢惶?。rsqu。dash。語文好像一位自信的少女,亭亭玉立,展現(xiàn)出自己的光彩。拐彎,拐角,不能拐騙amp。amp。ldqu。語文是博大精深的,漢字是古老中國的傳統(tǒng)。誰知,下午就下起了傾盆大雨。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。語文是做任何事情的基礎(chǔ),沒有語文,什么事也做不成。而語文,正滲透在這景象中。在閉上眼,靜靜傾聽:周圍有各種鳥的叫聲,風(fēng)的聲音,樹木“沙沙”的聲音,河水“叮咚”的聲音,還有??云的聲音,山的聲音,天的聲音??讓人好像忘記了一切,全身心地投入到這個(gè)夢(mèng)幻的世界里。再上前,才發(fā)現(xiàn)下面還有一行小字:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?歸鄉(xiāng)之人在此留。所有的一切無不散發(fā)著語文的芳香,我仿佛在一條寫滿經(jīng)典語文的路上漫步,學(xué)到了從未學(xué)過的語文?!边@既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發(fā)了人們對(duì)語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。生活中確實(shí)處處有語文?。∥覀兊纳铍x不開語文!篇二:七年級(jí)上冊(cè)第二單元作文500字:生活處處有語文中午閑來無事,獨(dú)坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無聊的語文書,輕輕地翻開她,猛然間,感到語文這兩個(gè)字是那樣熟悉,又是那樣陌生。在電視上,看那一條條的經(jīng)典:“只溶在口,不溶在手。在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。這些精辟的語言早已融入我們
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