【正文】 按學(xué)生在校表現(xiàn)，后進(jìn)生（包括學(xué)困生、沉迷網(wǎng)絡(luò)生、留級(jí)學(xué)生）。對(duì)不同類型學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行歸納，我覺得學(xué)生的需求主要有兩類，一類是信息需求，如考研、專升本需做哪些準(zhǔn)備，如何確定專業(yè)方向，確定什么方向好，就業(yè)要做哪些準(zhǔn)備等。針對(duì)這種情況，我們立即邀請(qǐng)了專業(yè)教師對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)方向確定的指導(dǎo)講座，并請(qǐng)了專業(yè)方向發(fā)展較好的高年級(jí)黨員學(xué)生作專業(yè)作品展示，對(duì)低年學(xué)生觸動(dòng)較大。截止09年3月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全院留級(jí)人數(shù)從08年17人降至09年的8人，因成績退學(xué)人數(shù)從08年的5人降至09年的1人。如我院曾有一名患嚴(yán)重哮喘病的學(xué)生，送院治療，其家長因種種原因，不能到?？醋o(hù)她，該學(xué)生曾一度情緒沮喪，灰心失望，拒絕治療，后來在其班主任、同學(xué)、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)校學(xué)生處、心理輔導(dǎo)老師共同努力下，該學(xué)生恢復(fù)了信心，最后快樂健康地畢業(yè)了。有的通過勤工助學(xué)，解決自已的生活費(fèi)用，有的通過學(xué)習(xí)一技之長，走探索創(chuàng)業(yè)之路，有的則是努力鉆研專業(yè)，從事發(fā)明研究，自強(qiáng)之星的感人事跡，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立了榜樣，找到了希望，為其提供自身發(fā)展可選之路。一、切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性近年來，我校把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作作為深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格人才的一項(xiàng)重要任務(wù)，做了大量工作，積累了重要經(jīng)驗(yàn)，取得了積極進(jìn)展。最后，實(shí)現(xiàn)了以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育。我們牢固樹立了實(shí)踐育人的思想，積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、基層支教、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的教學(xué)體系，建立健全大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障體系，形成了實(shí)踐育人的教學(xué)工作機(jī)制。加強(qiáng)校園宣傳輿論陣地的建設(shè)和管理，特別是針對(duì)當(dāng)今時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)普遍進(jìn)入大學(xué)生生活，網(wǎng)上消極游戲和大量有害信息對(duì)一些學(xué)生的思想和意志產(chǎn)生嚴(yán)重不良影響的實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)信息管理。充分發(fā)揮團(tuán)組織在團(tuán)結(jié)、聯(lián)系學(xué)生方面的優(yōu)勢，支持他們積極開展豐富多彩的校園文化和多種健康有益的活動(dòng)。幾年來，我校加大了畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)力度，開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，建立了就業(yè)網(wǎng)站，實(shí)時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，召開校園招聘會(huì)等，積極推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)市場、人才市場、勞動(dòng)力市場的相互貫通和資源共享，使其成為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的主渠道。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。幾年來，沒有一名學(xué)生因生活困難輟學(xué)，很多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不但正常的完成了學(xué)業(yè)，還考取了研究生。七、認(rèn)真解決大學(xué)生面臨的實(shí)際困難和問題思想政治教育是做人的工作，不僅要教育人、引導(dǎo)人，而且還要關(guān)心人、幫助人。全校已有近4000名學(xué)生向組織遞交了入黨申請(qǐng)書。我們從營造育人環(huán)境的高度來研究和建設(shè)校園文化，努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為我校學(xué)生提高素質(zhì)和健康成長創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。近年來我校進(jìn)一步深化思想政治理論課教學(xué)改革，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，逐步推進(jìn)多媒體教學(xué)、師生互動(dòng)教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等特色教育教學(xué)方法，拓寬了教育空間，提高了教學(xué)質(zhì)量，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，提高了理論的說服力和感染力，又發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。1再次，實(shí)現(xiàn)了以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育。我想這是最有效最有意義的大學(xué)生思想政治教育途徑。借自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)、樹立榜樣，營造自強(qiáng)自立、勤工助學(xué)的氛圍。加強(qiáng)與其家長的聯(lián)系，共同探討教育方式，對(duì)這類學(xué)生改善自身狀況必定有幫助。并將談話幫扶情況用信封反饋回院系。在鼓勵(lì)大學(xué)生及早確定專業(yè)方向，培養(yǎng)專業(yè)特長方面，我們也做了一些努力，也取得了一些效果。三是地處粵西地區(qū)的高校，缺乏社會(huì)力量的資助，勤工助學(xué)和社會(huì)兼職體系不如北京、上海、廣州等大城市發(fā)達(dá)，學(xué)校和社會(huì)無法滿足學(xué)生日益增多的勤工助學(xué)需求。對(duì)找工作就只能表現(xiàn)出惶恐和不安。總體來說由于互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息化教學(xué)的發(fā)展，80后和90后大學(xué)生知識(shí)極大豐富，自主意識(shí)和自我認(rèn)識(shí)日益增強(qiáng)。按出生年代，可分為70后、80后、90后大學(xué)生。3抓好xxx教育學(xué)院與xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院資產(chǎn)置換和xxx教育學(xué)院、電大xxx分校、市小教中心搬遷工作。全面推進(jìn)依法行政。推行教師交流服務(wù)期制度，促進(jìn)教師合理流動(dòng)和均衡配置。2建立師資培訓(xùn)保障機(jī)制，落實(shí)繼續(xù)教育周制度和教師培訓(xùn)報(bào)銷制度，進(jìn)一步推動(dòng)縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。支持三和職業(yè)中專學(xué)校開展民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立申報(bào)工作。推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)工作研究。積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)活動(dòng)。落實(shí)省市教師培訓(xùn)計(jì)劃，指導(dǎo)縣區(qū)和學(xué)校廣泛開展職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)技能競賽活動(dòng)。進(jìn)一步完善普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法和貧困家庭高中畢業(yè)生高等教育入學(xué)救助辦法。1繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育提升工程。認(rèn)真做好向農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書工作，嚴(yán)格核定享受對(duì)象和人數(shù)。指導(dǎo)渭濱區(qū)、金臺(tái)區(qū)創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣，抓好岐山縣的“雙高普九”工作，力爭年內(nèi)通過省政府驗(yàn)收。加強(qiáng)幼兒教育管理，取締非法辦園和不合格幼兒園，開展達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)有條件的幼兒園進(jìn)一步提高保教質(zhì)量和辦園水平。開展校外教育交流研討活動(dòng)。按照教育發(fā)展的內(nèi)在要求和規(guī)律辦事，追求效率，提高效能，避免形式主義、花架子；轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式。通過豐富多彩，靈活多樣的的形式開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，不斷提高依法治教意識(shí)和能力，大力推進(jìn)依法辦學(xué)和治教工作。加大對(duì)外宣傳力度。在全省開展大學(xué)生思想政治教育工作測評(píng)體系試評(píng)工作，科學(xué)、客觀、公正地測評(píng)大學(xué)生思想政治教育工作，發(fā)揮存在問題，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確努力方向，推動(dòng)工作不斷深入。培育大學(xué)精神，確定體現(xiàn)大學(xué)精神的校訓(xùn)、校歌、?；?、校風(fēng)，建設(shè)體現(xiàn)辦學(xué)特點(diǎn)的校史館、博物館、藝術(shù)館、音樂廳，加強(qiáng)校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等宣傳文化陣地建設(shè)，營高校文化建設(shè)的濃厚氛圍。加快“05方案”輔助教材的編寫工作。開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、大學(xué)生道德楷模、大學(xué)生任務(wù)表彰活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生典型，開展先進(jìn)事跡巡回報(bào)告活動(dòng)，用身邊的典型激勵(lì)大學(xué)生全面健康成長。貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校心理健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，開展心理健康教育工作測評(píng)，推動(dòng)高校建立健全心理健康教育機(jī)構(gòu)，開設(shè)心理教育課程，配備專職教師，開展心理教育咨詢活動(dòng)，完善設(shè)施設(shè)備，提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，全面推進(jìn)高校心理健康教育工作開展。會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，深化師生思想道德教育深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”工作。明確責(zé)任，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)。健全高校形勢與政策課程設(shè)置，加強(qiáng)課程骨干教師培訓(xùn)。四、以增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)效果為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè)加大對(duì)學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。按照教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神，調(diào)研起草《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作實(shí)施意見（試行）》，繼續(xù)涉入開展“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”“百萬大學(xué)生千鄉(xiāng)萬村”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，深化師生思想道德教育深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”工作。貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校心理健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，開展心理健康教育工作測評(píng)，推動(dòng)高校建立健全心理健康教育機(jī)構(gòu)，開設(shè)心理教育課程，配備專職教師，開展心理教育咨詢活動(dòng)，完善設(shè)施設(shè)備，提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，全面推進(jìn)高校心理健康教育工作開展。開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、大學(xué)生道德楷模、大學(xué)生年度任務(wù)表彰活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生典型，開展先進(jìn)事跡巡回報(bào)告活動(dòng)，用身邊的典型激勵(lì)大學(xué)生全面健康成長。加快“05方案”輔助教材的編寫工作。培育大學(xué)精神，確定體現(xiàn)大學(xué)精神的校訓(xùn)、校歌、?；?、校風(fēng)，建設(shè)體現(xiàn)辦學(xué)特點(diǎn)的校史館、博物館、藝術(shù)館、音樂廳，加強(qiáng)校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等宣傳文化陣地建設(shè)，營高校文化建設(shè)的濃厚氛圍。在全省開展大學(xué)生思想政治教育工作測評(píng)體系試評(píng)工作，科學(xué)、客觀、公正地測評(píng)大學(xué)生思想政治教育工作，發(fā)揮存在問題，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確努力方向，推動(dòng)工作不斷深入。加大對(duì)外宣傳力度。深入推進(jìn)社會(huì) 主義核心價(jià)值體系教育進(jìn)頭腦。知道高校加強(qiáng)輔導(dǎo)員與名師博客建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任與學(xué)生的微博、聯(lián)系平臺(tái)建設(shè)，拓展思想政治教育途徑。提高輔導(dǎo)員工作質(zhì)量。對(duì)各高校貫徹落實(shí)教育部《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》進(jìn)行抽查，以機(jī)構(gòu)建設(shè)、隊(duì)伍配備和經(jīng)費(fèi)支持為重點(diǎn)，全面提升高校思想政治理論課建設(shè)水平；會(huì)同有關(guān)部門，面向思想政治理論課教師設(shè)立專項(xiàng)課題，開展科學(xué)研究；加強(qiáng)對(duì)本、?？粕脱芯可枷胝卫碚撜n建設(shè)的分類指導(dǎo)，積極組織實(shí)施研究生思想政治理論課新課程方案。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體在校園文化建設(shè)中的重要作用，建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性與一體的校園網(wǎng)站。七、切實(shí)加強(qiáng)高校宣傳思想文化陣地的建設(shè)和管理突出重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神。立足學(xué)校中心工作，提高校報(bào)辦報(bào)質(zhì)量；加強(qiáng)網(wǎng)站的管理與維護(hù)工作，進(jìn)一步提升學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)水平，增強(qiáng)網(wǎng)站對(duì)師生的吸引力；探索利用微博等新媒體手段，創(chuàng)新宣傳形式。轉(zhuǎn)變教育工作的立足點(diǎn)。二、改革評(píng)價(jià)機(jī)制，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)，全