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20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

2024-10-03 13:05上一頁面

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【正文】 進(jìn)洛陽市中小學(xué)(幼兒園)校本培訓(xùn)的工作意見》中的10條基本要求,努力提升教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,學(xué)校將通過國(guó)培、省培及各級(jí)骨干教師培訓(xùn)班,校內(nèi)名師團(tuán)隊(duì)活動(dòng),周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺(tái),采取走出去請(qǐng)進(jìn)來、自我學(xué)習(xí)提高、論壇研討交流以及專家講座等多種形式,把教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐與校本培訓(xùn)有機(jī)地融為一體,使每位教師的校本培訓(xùn)不少于40課時(shí)。(二)堅(jiān)持立德樹人,打造學(xué)校德育品牌。提高教學(xué)質(zhì)量重在平時(shí),我們要在常態(tài)課上做深入調(diào)研,重實(shí)效,輕形式,要規(guī)范常態(tài)課的要求,重新審視高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期學(xué)校政教處和教科室要全力合作,積極思考,開發(fā)出兩套切合學(xué)校特色發(fā)展,滿足學(xué)生成長(zhǎng)需要的校本課程。(四)深化教育科研,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。堅(jiān)持深入開展師徒結(jié)對(duì)青藍(lán)工程,要充分發(fā)揮出優(yōu)秀教師的示范榜樣作用。要積極反思不足,及時(shí)整改提高,只有這樣,教師的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展才會(huì)注入源源不斷的動(dòng)力。溺水事件、交通安全、人身攻擊時(shí)有發(fā)生。班級(jí)飲水機(jī)要定期檢查,及時(shí)認(rèn)真做好飲水機(jī)消毒處理。我校指導(dǎo)思想定為“落實(shí)規(guī)范,扎實(shí)推進(jìn),科研興校,提高質(zhì)量”。責(zé)任包括8項(xiàng):學(xué)情分析、教學(xué)計(jì)劃、備課和集體備課、教學(xué)成績(jī)反饋、教學(xué)對(duì)策制定和修改、教學(xué)中的學(xué)習(xí)和進(jìn)修、教育科研的結(jié)合,教學(xué)安全等。“講學(xué)稿”來自于新的備課模式,這一模式可以概括為“提前備課,輪流主備,集體研討,優(yōu)化學(xué)案,師生共用”。心理化組織,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和信心;問題化組織,促進(jìn)學(xué)生自主探究與合作交流;操作化組織,幫助學(xué)生內(nèi)化學(xué)習(xí)內(nèi)容;結(jié)構(gòu)化組織,幫助學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。改進(jìn)教學(xué)研究,推進(jìn)以校為本教研組建設(shè)。規(guī)范資料的征訂和使用,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),讓學(xué)生學(xué)有余力。隨著學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)的加強(qiáng),教師個(gè)人的資料積累日益增加,及新課程的實(shí)施,整合各種教學(xué)資料的條件日益成熟和緊迫。教務(wù)處會(huì)同備課(教研)組加強(qiáng)教學(xué)檔案資料建設(shè),建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案(含教學(xué)、科研兩方面),做好教學(xué)案例的收集、評(píng)價(jià)和保管工作,做好教師各類教學(xué)競(jìng)賽、發(fā)表論文、出版專著的登記入檔工作,做好各類教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作。注意加強(qiáng)體育鍛煉,每天安排一定的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行跑步,以保證體力需求。搞好對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)。充分發(fā)揮電子圖書的作用,定期開放學(xué)生電腦室,增加電子閱覽材料。雙語中心小學(xué)總體情況 :雙語中心小學(xué)共有73名工作人員,1581名學(xué)生,42個(gè)班級(jí)。工作目標(biāo): :學(xué)校教學(xué)中教師和學(xué)生要敢做,創(chuàng)新,努力,謙虛。增強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),環(huán)境建設(shè),創(chuàng)建以文化、環(huán)境、道德育人的場(chǎng)所。(7)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》。(4)進(jìn)一步深化課堂管理與教學(xué)研究活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期針對(duì)數(shù)學(xué)、漢語、語文等學(xué)科安排六次比賽課,評(píng)選教學(xué)能手,擴(kuò)展課堂教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(14)嚴(yán)格按照學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行第二課堂活動(dòng),利用學(xué)校已有的少年宮,為學(xué)生提供有利的課外活動(dòng)場(chǎng)地,使學(xué)生的課外活動(dòng)環(huán)境充滿生機(jī)。(19)二年級(jí)以上的班級(jí)每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與公開課,征求家長(zhǎng)的意見建議。(25)按照教研組的特征,組織教師集體備課,并安排專人對(duì)教研組內(nèi)的教師進(jìn)行集體備課專項(xiàng)培訓(xùn)。6)為了考核我校教職工的工作效率、工作積極性學(xué)校創(chuàng)建考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。4.“標(biāo)準(zhǔn)化”工作方面:1)按照自治區(qū)、地區(qū)、縣政府及鄉(xiāng)黨委人民政府的有關(guān)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求指示,加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任感、使命感,與此同時(shí)做好學(xué)校的綠化等工作。這主要是學(xué)校黨支部和支部員組成的建立領(lǐng)導(dǎo)道德教育工作的專門領(lǐng)導(dǎo)小組,每個(gè)小組成員分工細(xì)致,認(rèn)真規(guī)定,落實(shí)責(zé)任追究制度。6)要貫徹落實(shí)學(xué)校黨支部總書記、校長(zhǎng)責(zé)任制。11)要保證思想道德工作的費(fèi)用全面到位,要為思想道德工作的表彰、教師培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等相關(guān)工作提供正常的經(jīng)濟(jì)保障。,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,要保證心理健康教育工作有序進(jìn)行。,通過將誓詞、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)體現(xiàn)在學(xué)校的顯眼之處,讓所有師生掌握內(nèi)容,為全面實(shí)施奠定良好基礎(chǔ)。,按照計(jì)劃來實(shí)施工作內(nèi)容,提高家長(zhǎng)的水平的同時(shí)讓學(xué)生在各方面受到教育。,在學(xué)生中建立個(gè)志愿者服務(wù)組織,鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿者服務(wù)活動(dòng),為提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和責(zé)任性而打好基礎(chǔ)。,鞏固德育工作取得的成績(jī),為了支持德育工作和表彰德育工作先進(jìn)集體個(gè)人設(shè)立專門開支。、家長(zhǎng)中樹立榜樣帶頭作用,對(duì)“最講衛(wèi)生的好少年”及“最愛衛(wèi)生的好家長(zhǎng)”進(jìn)行表彰,以優(yōu)秀帶動(dòng)全體學(xué)生及家長(zhǎng)爭(zhēng)做講衛(wèi)生、愛干凈的現(xiàn)代社會(huì)主義社會(huì)的主人翁,增強(qiáng)講衛(wèi)生的意識(shí)。二、組織建設(shè)辦公室是協(xié)調(diào)各部門工作的關(guān)鍵部門。有效端正學(xué)生會(huì)成員的工作態(tài)度,培養(yǎng)他們的工作熱情。我們辦公室會(huì)在規(guī)定的日期內(nèi)向各部門收取計(jì)劃和總結(jié),然后進(jìn)行存檔。再接下來的工作中,我們必將保持高漲的工作熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,把學(xué)習(xí)與工作更好的進(jìn)行。做到認(rèn)真負(fù)責(zé),無論刮風(fēng)下雨,郵件及時(shí)投遞。讓同學(xué)們第一時(shí)間了解我系學(xué)生會(huì)發(fā)展動(dòng)向。考勤方面,每次大小會(huì)議,大小活動(dòng),辦公室都會(huì)做好對(duì)學(xué)生會(huì)成員的簽到與簽退記錄。下面是公共管理系學(xué)生辦公室本學(xué)期工作計(jì)劃:一、思想建設(shè)我們是緊密團(tuán)結(jié)在院、系黨總支、團(tuán)總支周圍的學(xué)生組織,在其指導(dǎo)下開展各種工作。,選舉“小能手”,在學(xué)生中形成模范帶頭作用。,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé),在學(xué)校內(nèi)組織學(xué)生找出師生之間出現(xiàn)影響嚴(yán)重的道德行為并討論解決方法。18)組織學(xué)生參加豐富的實(shí)踐活動(dòng),為了學(xué)生提高理解當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)的能力及提高綜合素質(zhì)打好基礎(chǔ)。16)加強(qiáng)利用家長(zhǎng)學(xué)校作用和通過深入進(jìn)行關(guān)心后代教育,把學(xué)校,社會(huì),家庭建立一個(gè)為一體的教育環(huán)境。,理解師生對(duì)當(dāng)前形勢(shì)、政策教育方面的掌握程度,找出存在的問題,給他們進(jìn)行專門培訓(xùn)和教育,提高他們的政治思想意識(shí)。,認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)預(yù)防并阻止宗教滲透學(xué)校的相關(guān)資料的精神和要求。10)將班主任的整體素質(zhì)、學(xué)歷、專業(yè)考試成績(jī)等作為選舉優(yōu)秀的依據(jù)。5)狠抓學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,簡(jiǎn)歷完善的安全穩(wěn)定規(guī)章制度體系,有效預(yù)防安全穩(wěn)定工作方面的問題發(fā)生。4)針對(duì)音體美教師培養(yǎng)的“小能手”開展現(xiàn)場(chǎng)才藝表演,進(jìn)行表彰。3)在校園內(nèi)醒目的位置建立內(nèi)容豐富的宣傳專欄,展示對(duì)學(xué)生有教育作用的圖片、藝術(shù)等加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè)。4)為了創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍、專業(yè)過硬的教師隊(duì)伍,組織教師參加專業(yè)培訓(xùn),按學(xué)科特點(diǎn)組織校本培訓(xùn),選擇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的學(xué)校組織兩到三次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),從而達(dá)到豐富教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的目的。(23)安排學(xué)科帶頭人組織賽課,形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),逐漸提高教師的課堂教學(xué)能力。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作,合理處理存在的問題,保證提高教學(xué)質(zhì)量。(13)高度重視陽光體育活動(dòng),為了提高學(xué)生綜合身體素質(zhì),實(shí)施每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的制度,體育老師起主導(dǎo)作用,班主任負(fù)責(zé)本班按照專項(xiàng)組織活動(dòng)。(8)教師學(xué)期工作考核方面,通過月工作考核表打分考核教師每月工作及教學(xué)成績(jī),優(yōu)秀教師評(píng)選時(shí)教學(xué)質(zhì)量、工作成績(jī)、專業(yè)考試成績(jī)、漢語水平、計(jì)算機(jī)操作能力、工作態(tài)度等表現(xiàn)為前提條件。在學(xué)期初明確制定負(fù)責(zé)教學(xué)工作人員的責(zé)任和分工,加強(qiáng)他們管理和組織教學(xué)的能力。(5)加強(qiáng)學(xué)生工作的組織和管理,在開學(xué)前定好各班級(jí)班主任和副班主任,規(guī)定工作責(zé)任及工作范圍,加強(qiáng)學(xué)生到校率的管理,每天向教育局相關(guān)部門及學(xué)生所在村委會(huì)、每周向鄉(xiāng)鎮(zhèn)府上報(bào)到校率,進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育,保證學(xué)生到校率達(dá)到99%。(2)加強(qiáng)學(xué)校管理,豐富學(xué)?;顒?dòng),改善學(xué)校環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)思想:落實(shí)黨和國(guó)家教育方針,以《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《社會(huì)主義榮辱觀》《國(guó)家教育方針》為指導(dǎo),大力加強(qiáng)未成年人道德建設(shè),加快素質(zhì)教育及新課改的實(shí)施步伐,學(xué)校的黨建,思想道德工作和安全,加強(qiáng)道德教育工作,反對(duì)民族分裂以及非法宗教活動(dòng),根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨委員會(huì)關(guān)于素質(zhì)建設(shè)加強(qiáng)的意見》的要求,加強(qiáng)廉潔建設(shè),提高學(xué)校教育質(zhì)量,發(fā)展學(xué)校《雙語》教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)以道德育人的目標(biāo),以自治區(qū)、地區(qū)、縣教育教師工作會(huì)議的精神為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量,評(píng)價(jià)教師道德素質(zhì),落實(shí)干部道德整頓活動(dòng)與學(xué)校教師工作實(shí)際情況結(jié)合起來,形成良好的教師隊(duì)伍??傊?,一切工作都要圍繞提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)中心,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效益意識(shí),突出德育核心地位,以提高教學(xué)質(zhì)量為主旋律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)苦干,科學(xué)高效,不斷提高辦學(xué)品位,塑造學(xué)校美好形象。通過學(xué)校網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上行政、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考核、網(wǎng)絡(luò)檔案,努力實(shí)現(xiàn)無紙化辦公,服務(wù)教育教學(xué)。實(shí)施校學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的管理辦法,通過提供機(jī)會(huì)和加強(qiáng)責(zé)任,不斷提升骨干教師的專業(yè)水準(zhǔn)和師德水平,發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用,為教師的早日成才創(chuàng)造機(jī)遇,設(shè)立平臺(tái)。高度重視幾次重要的考試,真正起到實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的作用。學(xué)校將在期末進(jìn)行檢查評(píng)比。通過以備課(教研)組為主的教師推薦,推出以年級(jí)為單位的優(yōu)秀學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)習(xí)學(xué)生,總結(jié)學(xué)習(xí)習(xí)慣、整理學(xué)習(xí)思路提升學(xué)習(xí)方法,形成年級(jí)認(rèn)同的學(xué)習(xí)行為和氛圍。③加強(qiáng)對(duì)中考的研究。加大教育教學(xué)常規(guī)制度的執(zhí)行力度和督查力度。課堂教學(xué)要做到熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本方法,教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際、現(xiàn)代社會(huì)、科技發(fā)展動(dòng)態(tài)聯(lián)系,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。學(xué)習(xí)借鑒、嘗試東廬中學(xué)“講學(xué)稿”的形式。重視研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)與研究,充分利用學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及具有專長(zhǎng)的教師等校內(nèi)教育資源,鼓勵(lì)學(xué)生在課堂以外積極參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究。第三篇:第二學(xué)期工作計(jì)劃20072008學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建“沂蒙明珠”為目標(biāo)總攬全局,全面推進(jìn)縣教育工作會(huì)議確定的各項(xiàng)任務(wù)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴(yán)禁帶病操作。教師個(gè)人如此,責(zé)任部門如此,學(xué)校工作也是如此。在關(guān)心優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的同時(shí),我們要關(guān)心教師群體的共同發(fā)展。完成生活樓的建設(shè),拆除舊生活樓,新建教學(xué)樓,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用與研究,全體教師開通“人人通”平臺(tái),加入江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái),進(jìn)行上傳資源,在線教學(xué)等。每次活動(dòng)要定時(shí)間、定主題、定人員。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求,充分利用好四位三級(jí)心理咨詢師的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。學(xué)校電教處要切實(shí)利用好這一資源,適時(shí)組織教師開展教育思想,師德行為等研討活動(dòng)及學(xué)校網(wǎng)站、教研組網(wǎng)頁,班級(jí)網(wǎng)頁的更新充實(shí)。繼續(xù)開展教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓每個(gè)教師都能參與其中,愉悅身心,增強(qiáng)教師的凝聚力。召開家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行階段小結(jié)。成立新學(xué)期學(xué)生會(huì)。每學(xué)期期初、期中、期末各召開一次家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)好家庭教育,做好關(guān)心下一代工作。(4)加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決。(2)、教師從自我做起,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。積極開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng),通過主題海報(bào)、公益廣告、動(dòng)漫作品、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,讓“三節(jié)”教育隨處可見、隨時(shí)可學(xué)。并將環(huán)保志愿者服務(wù)項(xiàng)目納入學(xué)校長(zhǎng)期計(jì)劃,落實(shí)到位。充分利用法律顧問,開展好法治宣講,毒品安全教育活動(dòng),要?jiǎng)?chuàng)新宣講形式,采取報(bào)告會(huì)、座談?dòng)懻?、問答交流、研討互?dòng)等形式,確?;顒?dòng)實(shí)效。三、具體工作:狠抓規(guī)范管理月活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。開展班級(jí)承諾活動(dòng)、設(shè)立班級(jí)公約,強(qiáng)化教育訓(xùn)練,遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時(shí)時(shí)督促,周周小結(jié),月月抽查,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。六月份:小學(xué)部德育處 2018年3月張家坡中心學(xué)校小學(xué)部20172018學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。每學(xué)期期初、期中、期末各召開一次家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)好家庭教育,做好關(guān)心下一代工作。(4)加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決。(2)、教師從自我做起,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。組織開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”主題教育,注重把“三愛”教育有機(jī)融入日常教育教學(xué)和班級(jí)管理中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。繼續(xù)強(qiáng)化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),并對(duì)照“文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”,創(chuàng)新性的推進(jìn)文明校園建設(shè),使文明校園創(chuàng)建工作落細(xì)、落小、落實(shí)。二、具體工作:狠抓規(guī)范管理月活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。(2)
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