20xx七年級上冊歷史教學(xué)計劃文檔(存儲版)
【正文】 成績。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。書中還設(shè)計了一些開放性習(xí)題以及“暢想天地”等欄目，旨在啟發(fā)思維，提倡各抒己見，答案不求唯一。通過那些給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動的機(jī)會的教學(xué)，真正做到“以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學(xué)，有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。四、教學(xué)設(shè)想１、歷史教學(xué)要充分體現(xiàn)時代精神，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。五、教學(xué)進(jìn)度第二周： 原始的農(nóng)耕生活；神奇的遠(yuǎn)古傳說 第三周： 單元回眸；夏傳子 家天下 第四周： 公元紀(jì)年法；西周的分封 第五周： 國慶長假 第六周： 甲骨文與青銅器第七周： 春秋戰(zhàn)國的紛爭；戰(zhàn)國時期的社會大變革 第八周： 春秋戰(zhàn)國的科技與文藝；百家爭鳴 第九周： 歷史文物仿制活動；單元回眸 第十周： 復(fù)習(xí)、中考第十一周：中考情況總結(jié)；六王畢 四海一 第十二周：伐無道 誅暴秦；漢武帝“大一統(tǒng)” 第十三周：絲綢之路的開辟；評價歷史人物第十四周：秦漢的科學(xué)技術(shù)；秦漢的宗教、史學(xué)和藝術(shù) 第十五周：單元回眸；三國鼎立第十六周：三國歷史故事會；北方民族大融合第十七周：江南地區(qū)的開發(fā)；三國兩晉南北朝的科技和藝術(shù) 第十八周：單元回眸、復(fù)習(xí)第十九周：復(fù)習(xí)第二十周：復(fù)習(xí)、期考以上教學(xué)計劃，一定認(rèn)真履行，爭取在新的學(xué)期里教學(xué)教研工作再上新臺階。三、教學(xué)任務(wù)和要求七年級歷史教學(xué)，要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的歷史知識，即了解歷史的基本線索，了解重要的歷史事件，歷史人物和歷史觀點(diǎn)，以及理解重要的歷史概念。強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，學(xué)生學(xué)得好，以確?？荚嚾〉脠A滿成功。通過那些在教學(xué)內(nèi)容上能夠切入并豐富學(xué)生經(jīng)驗系統(tǒng)的教學(xué)。四、教材分析：本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史古代史部分，由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑，改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段，開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營造良好的教學(xué)環(huán)境。四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績一年來，我積極參加學(xué)科教研活動，不斷提升教學(xué)水平。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師、身正為范”，熱愛學(xué)生、真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”因而在后半學(xué)期我專門針對不同的學(xué)生實行不同的備課?？偟膩碚f，一學(xué)期來，我在教書育人的實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)習(xí)。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時，通常有一種陌生的感覺。及時發(fā)現(xiàn)不足，及時總結(jié)。教材內(nèi)容《中國歷史》第一冊的內(nèi)容是從我國的遠(yuǎn)古居民寫到的魏晉南北朝，各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟(jì)、文化的改革和發(fā)展，共20課。五、教學(xué)進(jìn)度安排：七年級《歷史》課程設(shè)置為2課時/周，全學(xué)期約40課時，現(xiàn)將教學(xué)進(jìn)度安排如下：九月份: 第一、二單元十月份: 第二單元十一月份:期中考試、第三單元十二月份:第四單元一月份: 復(fù)習(xí)迎考第三篇：七年級歷史上冊教學(xué)計劃七年級歷史上冊教學(xué)計劃蒼江中學(xué) 張衛(wèi)光吳剛平一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)計劃為指導(dǎo)，落實推進(jìn)課程改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高語言能力、教學(xué)能力。倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。進(jìn)一步認(rèn)清歷史前進(jìn)的大趨勢和當(dāng)代中國的基本國情，堅定建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，當(dāng)好社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。抓好潛能生的個別輔導(dǎo)工作,從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。完成中國歷史七年級上冊的歷史教學(xué)任務(wù)。第三單元主要講述秦漢政治、經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展,使學(xué)生從學(xué)習(xí)中認(rèn)識秦漢對后世的影響。可讀性強(qiáng),圖文并茂,新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識活動教材內(nèi)容本學(xué)期中國歷史教學(xué)內(nèi)容共分為四個單元,敘述從史前時期中華文明的起源祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時代到魏晉南北朝各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟(jì)、民族融合及文化的歷史,共21課。第一篇：2018七年級上冊歷史教學(xué)計劃文檔[本站推薦]七年級上冊歷史教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)
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