20xx蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案少年王冕(存儲(chǔ)版)
【正文】 有什么新的認(rèn)識(shí) 〔8〕交流：王冕堅(jiān)持學(xué)畫(huà)，是個(gè)有毅力的孩子。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案少年王冕
【教學(xué)要求】
正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段
〔2〕二、初讀課文，檢查預(yù)習(xí)
師：本文選自古典小說(shuō)，語(yǔ)言風(fēng)格較現(xiàn)在有些不同，同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)中有什么困難嗎
師生交流、解決預(yù)習(xí)中的困難
〔3〕三〔5～6〕王冕受雨后美景的感染和啟發(fā)，發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦學(xué)畫(huà)，終有所成
〔4〕四〔7〕十七八歲時(shí)，王冕每日作畫(huà)讀詩(shī)，從此家境轉(zhuǎn)機(jī)，不愁衣食
9?！ ?〕讀到這里，你有什么疑問(wèn)嗎 〔5〕引導(dǎo)體會(huì)：王冕是因?yàn)樽x了不少書(shū)，明白了不少道理，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這么美的景象，才會(huì)勵(lì)志學(xué)畫(huà)。一?！ W(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)綠線內(nèi)的生字，理解生字組成的詞語(yǔ)?！ ∪⒃僮x課文，理清層次 生自由默讀課文，思考：課文主要描寫(xiě)了哪幾個(gè)時(shí)間段里發(fā)生的故事 交流： 三個(gè)時(shí)間段：眼看三個(gè)年頭過(guò)去、不知不覺(jué)三四年過(guò)去了、到了十七八歲 根據(jù)時(shí)間順序進(jìn)行分段，引導(dǎo)概括大意。字敏軒，號(hào)粒民。〔板課〕：少年王冕
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