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20xx蘇教國標版五年級語文上冊教案少年王冕(留存版)

2025-10-09 10:39上一頁面

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【正文】   〔7〕練習分角色朗讀?! ≌n后閱讀?儒林外史?局部,做一些文字摘抄?!  ?〕交流:從母親的話里,你體會到了什么  〔5〕相機點出:不是我要耽誤你、年成不好、針線活實在供不起你讀書。  自由再讀課文,思考:我還有什么地方沒讀懂  交流,疏通。一?!  窘虒W重難點】  通過課文感受王冕勤奮好學、孝敬長輩,是教學的重點。字敏軒,號粒民?! W會本課5個生字,認識4個綠線內的生字,理解生字組成的詞語?!  ?〕讀到這里,你有什么疑問嗎  〔5〕引導體會:王冕是因為讀了不少書,明白了不少道理,才會發(fā)現這么美的景象,才會勵志學畫?!  ?〕指讀第六節(jié),思考:通過這些文字,你對王冕又有什么新的認識  〔8〕交流:王冕堅持學畫,是個有毅力的孩子。感受王冕刻苦勤奮的好學精神,以及孝敬母親的美好品德?! ?儒林外史?:長篇小說?! W會本課5個生字,認識4個綠線內的生字,理解生字組成的詞語。今天我們又要認識一位有名人物?! 〕鍪旧?、詞語,檢查預習情況?! 《?、精讀課文  〔一〕精讀第二段  品讀課文第二節(jié)  〔1〕自由讀
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