20xx望岳教案(教師中心稿)(存儲版)
【正文】 2．布置作業(yè)：當堂檢測。按照我最欣賞詩中這一句 ，是因為 。詩中哪兩句最能表達這兩句詩中還蘊含了一番哲理，即：只要不怕困難，敢于攀登頂峰，就能俯視萬物。第一、二兩句，我們應該用什么感情來讀呢為什么討論一下，再試著讀讀。如：岱宗、夫如何、決眥；同學們一齊讀兩遍。望岳〔教案〕(教師中心稿) 望岳〔教案〕(教師中心稿) 教學目標： a、領略泰山雄偉神奇的景色； b、感悟詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負； 教學重點： a、泰山雄偉神奇的景色 b、詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負 教學難點： a、詩中哲理的理解； 根底知識： a、作者生平； b、泰山的有關知識； c、字音、字形； 教學方法： 朗讀
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