大班科學游戲活動(存儲版)
【正文】 一說在什么地方抓到空氣。⑵、分組實驗：第一組、第二組：手絹為什么不濕。他一生發(fā)明了很多的科學創(chuàng)造如留聲機和電燈泡等?；顒臃此迹航處燑c評：第五篇：大班科學游戲玩法游戲名稱：做小鼓游戲材料：牛皮紙、面碗、繩子、筷子。將這名幼兒的手影照射在紙游戲名稱：數(shù)字指環(huán)游戲材料：色紙做的“指環(huán)”游戲玩法：箱上。游戲名稱：有趣的手影 游戲材料：大紙箱、手電筒。游戲玩法：。+使正極—使負極，+—正負要分清。發(fā)明了什么。⑸、捏住鼻子試一試，有什么感覺，想一想如果四周沒有空氣會怎樣?引導幼兒了解人、動植物都需要空氣?；顒訙蕚洌?．記錄表格一個2．教師操作材料：玻璃水缸、空玻璃瓶子、粉筆、尺子、海綿、吸管、手絹、沙子等。三、游戲小結: 今天你們在游戲中發(fā)現(xiàn)了什么小秘密呢？會變色的物體里都藏著一樣東西，叫“淀粉”。對科學現(xiàn)象有探索的興趣和欲望。(出示用淀粉畫的圖畫)“咦，這位淘氣的小客人去哪里了？小朋友你們有辦法將它請出來嗎？”（幼兒自由討論）2教師將碘酒噴灑在圖片上，將小客人請出來。在我們生活中，還有許多這樣的小奧秘，以后我們繼續(xù)來發(fā)現(xiàn)。二、活動內容：1．探索嘗試：⑴、用吸管往水中吹氣，證實空氣的存在。將手絹塞入杯底，倒扣杯子，壓入水下，猜猜手絹濕了沒有。他的發(fā)明創(chuàng)造給我們的生活帶來的很多的便利，如電燈泡在晚上給我們照明。游戲玩法：，做成鼓面。，并用膠粘住。、小手模型。，捏住氣球的手松開。游戲玩法：游戲名稱：空中飛碟游戲材料：氣球、吸管。（請能力強的幼兒上臺操作）教師小結：邊念兒歌邊操作（燈泡放在燈座上，燈泡燈座要擰緊。第四篇：大班科學游戲活動用電發(fā)光大班科學游戲活動：用電發(fā)光活動目標：產生對電發(fā)光現(xiàn)象的興趣，并有積極主動探索電與光的欲望
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1