人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃_人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 ”包括：今天表現(xiàn)真棒、音樂(lè)的感覺(jué)真好、我們班的小明星、老師對(duì)我說(shuō)、爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)。能初步理解樂(lè)曲。6．使學(xué)生逐步形成健康的音樂(lè)審美觀(guān)念，高尚的道德情操以及必要的音樂(lè)審美能力。四教學(xué)重點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)生的音準(zhǔn)，節(jié)奏。降低了音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，如聲音的強(qiáng)和弱（f強(qiáng)、P弱）讓學(xué)生到生活中尋找、比較，再如利用烏龜和小兔子的特點(diǎn)，讓學(xué)生區(qū)分高音、低音、快速、慢速，這樣學(xué)生就能很快區(qū)分。在教學(xué)中，不斷提高自身的各種能力。啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。本冊(cè)教材的曲目選擇，在作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性。讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。音樂(lè)知識(shí)：學(xué)習(xí)的音樂(lè)知識(shí)：音的長(zhǎng)短、音的高低、音的強(qiáng)弱；（二）編排特點(diǎn)小學(xué)一年級(jí)第一冊(cè)音樂(lè)課改教材，以審美為中心，以音樂(lè)文化為主線(xiàn)，以音樂(lè)學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合和滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣貫穿始終。（四）教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲 聆聽(tīng)音樂(lè)三、教學(xué)目標(biāo)突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)，把德育教育與音樂(lè)教育相結(jié)合。重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)效果與考查。凸現(xiàn)了“
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