關(guān)于“暖寶寶”的綜合探究(存儲版)
【正文】 思考： ？ ？ ，如果實(shí)驗(yàn) 過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量缺乏，應(yīng)中途加酸 還是重新實(shí)驗(yàn) ?理由是什么？ 等到裝置冷卻到室溫的時候。 ？ 原理正確、操作簡便、現(xiàn)象明顯、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、綠色環(huán)保等。 、 、 ?！?2〕參加足量的稀酸，測定生成氫氣的體積。 。 “暖寶寶〞的成分中鐵含量的測定。 拓展與應(yīng)用 ，有如下表達(dá)： 鐵與水、空氣中的氧氣發(fā)生反響，生成了氫氧化亞鐵， 氫氧化亞鐵又被氧化成氫氧化鐵，氫氧化鐵受熱易分解， 生成了氧化鐵和水。 總結(jié)與反思 ，說說有關(guān)鐵的性質(zhì)有哪些？ 鐵粉為黑色，能被磁鐵吸引，能與氧氣、酸、鹽溶液發(fā)生反響 。 方案三： 思考：用該方案測量氫氣的體積準(zhǔn)確嗎？ 不準(zhǔn)確，因?yàn)橛迷摲桨笢y量的氫氣的體積包含了滴下的液體的體積。 第八頁，共十八頁。 第五頁，共十八頁。 “暖寶寶〞能熱起來嗎？ 操作：取 A、 B兩袋“暖寶寶〞， A袋按 使用說明翻開外袋
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