20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——莫泊桑拜師教學(xué)設(shè)計(jì)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 用慧眼去觀察?！ ≌n后反思： 在學(xué)習(xí)了福樓拜三次指導(dǎo)莫泊桑寫作的經(jīng)過后，學(xué)生明白了，寫作不光靠平時(shí)閱讀積累與勤奮練習(xí)，更重要的是在于作文時(shí)要認(rèn)真選擇材料。 ，墨云滾滾，遮黑了半邊天雨直砸著他的背，橫掃著他的臉，他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，只覺得透骨涼的水往身上各處澆，他什么也不知道了，只茫茫然地覺得心里有點(diǎn)熱氣，耳邊一片雨聲他想放下車，卻不知往哪兒放，想拉著車跑，水裹住他的腿，跑不動(dòng)，只得那么半死不活地，低著頭一步一步往前跑前拽 這就是契合點(diǎn)，讓教材和經(jīng)驗(yàn)、備課資料到達(dá)和諧統(tǒng)一的粘著狀態(tài)?！ ?duì)你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點(diǎn)?！场 ∪?、學(xué)習(xí)第三段： 指名讀。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí): 二、講讀第二段: 教師范讀?！ 〉谝欢巍?〕莫泊桑拜師的原因?！ ⊥ㄟ^莫泊桑拜師的故事，知道，仔細(xì)觀察、不斷積累、勤奮練習(xí)是提高寫作水平的必由之路?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時(shí) 一、揭示課題，導(dǎo)入新課： 揭示課題，簡(jiǎn)介莫泊桑。 三、學(xué)習(xí)第一段: 指名讀第一段，思考：莫泊桑為什么要拜師 從哪些詞語(yǔ)可以看出莫泊從小就熱愛寫作〔酷愛、孜孜不倦〕 莫泊桑面對(duì)自己的作品平平常常，沒有什么特色，他的心情怎樣〔焦急萬分〕 簡(jiǎn)介福樓拜?！ 、俑前菔轻槍?duì)什么說這句話的 ?、趶乃苯亓水?dāng)?shù)卣f，
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