20xx幼兒園中班主題教案青蛙唱歌含反思(存儲版)
【正文】 ash。教師可將它們垂釣于一根長竿上，隨著音樂不規(guī)那么的上下變化，忽高忽低地抖動長竿，猶如害蟲在莊稼地里跳動，幼兒一邊跳躍一邊捕捉害蟲。也指歌唱藝術(shù)。mdash。雖然老青蛙和小青蛙的聲音不同，一個尖，一個粗，但它們很喜歡在一起唱，因?yàn)樗鼈冇X得那樣很快樂，你們想試試嗎(幼兒選擇自己喜歡的角色嘗試同聲合唱)(說明：在熟悉的歌曲、音樂的上下變化、自主選擇的叫聲這三者的融合中，幼兒不僅獲得了音樂的要素，更體驗(yàn)到了歌唱的快樂!) 三、音樂游戲：青蛙捉害蟲 引出青蛙捉害蟲，用動作交流表現(xiàn)。呱呱，我是一只小青蛙，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱!(高八度)rsquo。因此，將這首歌曲根據(jù)活動內(nèi)容進(jìn)行改編翻唱，并借助指偶表演一定能引發(fā)幼兒歌唱的興趣。mdash。mdash。mdash?！ 「兄嗝襟w畫面的動感，體驗(yàn)活動的快樂。 喜歡參加音樂活動，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。聽!風(fēng)來了，你覺得這是一陣怎樣的風(fēng)呢mdash。風(fēng)會變嗎仔細(xì)聽音樂里的風(fēng)是怎么變的mdash。小青蛙們，我們一起跳到荷葉上吧!(幼兒輕輕跳上荷葉) 用不同的語言節(jié)奏想象青蛙的叫聲。來來，我是一顆菠菜，菜菜菜菜菜菜這首歌曲幼兒非常熟悉、喜愛，它的旋律很具詼諧幽默的
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1