20xx五年級語文教案——夜晚的實驗(存儲版)
【正文】 書，抓住文中關(guān)鍵語句進行?！ ?視線能穿透黑夜，看到黑暗中的物體：通常耳朵只會聽到聲音，而蝙蝠卻能像聽聲音一樣聽到前方的物體) 引讀第8自然段和第9自然段的前半局部。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級語文教案——?夜晚的實驗?
[教學(xué)要求]
學(xué)會本課生字，理解由生字組成的新詞
〔2〕那么，人們對超聲波的研究是怎么開始的呢這得從意大利位科學(xué)家的實驗說起
〔3〕恩惠：給予的或受到的好處
〔4〕第二課時
一、激趣導(dǎo)人
同學(xué)們，假設(shè)請你們來寫斯帕拉捷實驗的情況，你想先讓讀者了解什么(起因，即他做實驗的緣由是什么)
作者的想法跟大家一樣
9?！ ≈该x第7自然段?！ ≈攸c指導(dǎo)讀好第4自然段中的三個問句和第6自然段中的感慨句，體會斯帕拉捷終于揭開蝙蝠夜間琶行秘密的無比喜悅沖動的心情。(板書：做法結(jié)果思考) ②提問：當(dāng)他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來回龜翔時，不由得驚叫起來，為什么(事實完全出乎他的意料) ?、巯棺右栔甘裁?特指蒙上眼睛的蝙蝠) (4)指導(dǎo)根據(jù)板書的提示，看圖復(fù)述第一次實驗的情況。(板書：憑什么......) (3)朗讀這一段，思考：斯帕拉捷身上什么地方值得我們學(xué)習(xí)從哪里看出來的觀察細致，對常見現(xiàn)象敏感，好奇心強?！ 〉谌?第79自然段)：寫斯
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