五年級語文教案——五年級語文教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 象中的事物，多給他們創(chuàng)造想象的氛圍，培養(yǎng)他們的想象力?！ 〗o他們推薦好書，好文章閱讀（必要時規(guī)定閱讀篇目及閱讀量），提高他們的閱讀能力；指導(dǎo)他們做好好詞佳句的積累，要求他們寫好讀后感，提高他們的習(xí)作能力。在作業(yè)布置上，還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán)。堅持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路，堅持每一天一詩、每天一個好句的背誦積累，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀自讀課本，閱讀體現(xiàn)課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外求發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以篇章訓(xùn)練為重點，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運用。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字，能辨別形近字。本冊共有32篇，其中精讀課文14篇、略讀課文12篇，選讀課文6篇。語文水平不平衡，尤其是部分學(xué)生閱讀和寫作能力比較差，但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，對語文學(xué)習(xí)的興趣比較濃。會毛筆字臨帖，坐的姿勢、握筆姿勢都要正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。特別注重朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的語言感悟能力。本學(xué)期的教學(xué)重點是學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容，領(lǐng)會文章中心思想；圍繞中心，具體地敘一件事?！ W(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作 張心、張華興、張云志、王志俊、張然等是本班的學(xué)困生。 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，讓家長明確教育目的，掌握家教方法，做好家庭學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力，幫助他們進(jìn)步?！ 〖哟髮W(xué)生的課外閱讀量，讓學(xué)生在閱讀別人文章
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1