20xx小學(xué)五年級語文教案——引導(dǎo)學(xué)生勇于嘗試——我教火燒云(存儲版)
【正文】 大自然美的熏陶?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生討論，讓學(xué)生養(yǎng)成推敲字詞的習(xí)慣。注意語速、輕重，突出火燒云變化快的特點和作者那驚喜與惋惜的心情。6自然段的結(jié)構(gòu)和第三自然段差不多，就請大家用剛剛的方法學(xué)習(xí)4。大家默讀課文3?！ ⊥瑢W(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)第20課?火燒云?。我根據(jù)課文所在單元的重點訓(xùn)練工程注意積累材料，以嘗試教學(xué)法的原理為指導(dǎo)，運用講授法，通過教師的講、學(xué)生的讀、學(xué)生的議等，幫助學(xué)生理解字、詞，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，激發(fā)學(xué)生熱愛自然，觀察自然的興趣?！ 』馃七€有其他名字嗎通過答復(fù)，讓學(xué)生知道火燒云又叫朝霞、晚霞、彩霞、云霞，并引導(dǎo)學(xué)生搞清什么叫朝霞，什么叫晚霞 我們知道，清晨的火燒云叫朝霞，黃昏的火燒云叫晚霞，那誰能告訴老師，課文描寫的是什么時候的火燒云呢〔引
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