20xx寫(xiě)一份植物的研究報(bào)告——習(xí)作指導(dǎo)公開(kāi)教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版第八冊(cè)習(xí)作5)(存儲(chǔ)版)
【正文】 理地記錄下來(lái)，還可配上圖片或插圖。 在我們賴以生存的世界里，除了人和動(dòng)物外，還有一個(gè)龐大的生命群體，那就是植物。在本課的教學(xué)中，我們不但要把收集的信息引進(jìn)課堂，更要引導(dǎo)學(xué)生在合作中探究，在交流中進(jìn)行資源的整合，在有限的時(shí)空，抓住可以利用的時(shí)機(jī)最大限度地補(bǔ)充、豐富每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)藏和學(xué)習(xí)方式。第二局部是一位同學(xué)的習(xí)作?我家門(mén)口的植物?。故教學(xué)設(shè)計(jì)表達(dá)以下特點(diǎn)： 根植生活 ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?指出：寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感?！ ！ ?．自己讀讀本次的習(xí)作要求，邊讀邊想：習(xí)作要求說(shuō)了什么？ 2．互相討論，交流。 2．指名讀例文，想想：小作者是怎么寫(xiě)的呢？?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì) 寫(xiě)一份植物的研究報(bào)告 確定對(duì)象楊樹(shù)、香椿樹(shù) 仔細(xì)觀察很高、枝繁葉茂瘦小〔外形〕 認(rèn)真研究朝南枝葉茂盛陽(yáng)光決定植物生長(zhǎng) 完成報(bào)告感受做法 附: 植物觀察研究記錄表 年級(jí)班姓名 觀察地點(diǎn)：觀察對(duì)象： 觀察方法： 觀察記錄： 形狀 顏色 氣味 動(dòng)靜變化情況 一年四季變化情況 作用(本身的功能及給予人們的好處等) 觀察中的發(fā)現(xiàn) 研究方法：a詢問(wèn)他人b查閱資料cd 研究記錄： 研究資料積累:a植物標(biāo)本b植物插圖c植物照片 植物觀察研究記錄表 年級(jí)班姓名 觀
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