【正文】 子們展示自我，培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺(tái)。平時(shí)作為教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的場地。是孩子們上體育課和教師體育活動(dòng)的場地，旁邊有體育保管室。副主任：杜洪亮職責(zé)：組織與領(lǐng)導(dǎo)中心小學(xué)均衡發(fā)展材料準(zhǔn)備工作。說課、聽課、評課、公開課記錄總結(jié)，教師說、講、評、聽、公開課制度、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析（教師個(gè)人的1次/學(xué)期）、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量分析（學(xué)期）改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的措施方法，學(xué)第4頁校教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工，各學(xué)期、各年級、各班級學(xué)生數(shù)及班額統(tǒng)計(jì)表，校園文化建設(shè)規(guī)劃（中小學(xué)共用）“三風(fēng)”內(nèi)容解讀（中小學(xué)共用）“三風(fēng)”建設(shè)及意見及實(shí)施方案（中小學(xué)共用）“三風(fēng)”建設(shè)教育活動(dòng)材料（中小學(xué)共用）、學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)家長、學(xué)生滿意度調(diào)查表（共用）、校園文化活動(dòng)方案（共用），校園文化活動(dòng)總結(jié)（共用）、學(xué)生成長記錄袋、各學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表，各學(xué)科考試成績統(tǒng)計(jì)表，期末考試安排，學(xué)校教科領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校教育科研制度、校園文化建設(shè)規(guī)劃，實(shí)施方案、考核辦法，校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：梁峰邢玉梅職責(zé)：團(tuán)委、少先隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)材料、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)材料、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)材料、各班團(tuán)支部計(jì)劃總結(jié)，學(xué)生干部名單，學(xué)生干部培訓(xùn)記錄，三年入團(tuán)儀式記錄、少先隊(duì)活動(dòng)記錄，入隊(duì)儀式記錄、升旗儀式記錄，講稿音、體、美、衛(wèi)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：梁峰李艷職責(zé)：工作計(jì)劃總結(jié)，三年體驗(yàn)記錄，三年視力檢查記錄，三年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)材料、中小學(xué)文體活動(dòng)材料，陽光體育活動(dòng)計(jì)劃，方案、總結(jié)、大課間活動(dòng)計(jì)劃，方案總結(jié)，心理健康工作計(jì)劃、總結(jié)記錄、學(xué)第6頁生晨檢記錄，校 工作制度、計(jì)劃、總結(jié)、消毒記錄。同時(shí)出材料時(shí)、需把每份材料的封面按要求設(shè)計(jì)好，裝訂成冊，待檢查歸檔，另外，教體局進(jìn)修校還將有后續(xù)材料，中心校將根據(jù)材料性質(zhì)派送給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請大家及時(shí)按要求完成。政教主任：苗興勇成員：張廣波苗興成職責(zé)：校園廣播記錄，周評比記錄、課內(nèi)外活動(dòng)記錄，宿舍制度、宿舍學(xué)生檔案記錄，政教工作計(jì)劃、總結(jié)、優(yōu)秀班主任評比制度、優(yōu)秀班級集體評選制度、學(xué)生干部管理檔案、學(xué)校大型文藝活動(dòng)記錄，間操活動(dòng)記錄，食堂工作計(jì)劃、周工作總結(jié)、班級、學(xué)生宿舍、校園衛(wèi)生、量化評分管理材料（定期檢查、定期評比、定期公布、周一小結(jié)、期中小評、期末大總評、有記錄）、歡勝中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案記錄、總結(jié)，歡勝中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。職責(zé)：歡勝中學(xué)教務(wù)工作制度，歡勝中學(xué)教學(xué)分工統(tǒng)計(jì)表（按學(xué)期）歡勝中學(xué)班主任情況統(tǒng)計(jì)表（按學(xué)期）、歡勝中學(xué)任課教師統(tǒng)計(jì)表（1份/每學(xué)期，體現(xiàn)三級課程）、歡勝中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)（3年），歡勝中學(xué)教研工作計(jì)劃及總結(jié)（按學(xué)期），歡勝中學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)（3年），歡勝中學(xué)教研活動(dòng)制度（1年），教研活動(dòng)實(shí)施方案（3年），教研活動(dòng)安排及教研活動(dòng)記錄材料（按學(xué)期）、教案、作業(yè)、聽課檢查記錄（按學(xué)期）、三年校本培訓(xùn)材料、各學(xué)期集體備課記錄，各學(xué)期家訪記錄，各學(xué)期班會(huì)記錄、各學(xué)期課程表安排，（體現(xiàn)三級課程）、歡勝中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃、教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃、教研組學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、學(xué)校周課程總表（體現(xiàn)三級課程）、教師任課表、各學(xué)期作息時(shí)間表、說課、聽課、評課、公開課記錄總結(jié)，教師說、聽、評公開課制度，學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析（教師的1次/每學(xué)期）學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量分析（按學(xué)期），改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的措施方法，學(xué)校教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工，每學(xué)期學(xué)生數(shù)、班第3頁額統(tǒng)計(jì)表，（按系數(shù)表制作）、校園文化建設(shè)規(guī)劃、“三風(fēng)”內(nèi)容解讀、“三風(fēng)”建設(shè)意見及實(shí)施方案、“三風(fēng)”建設(shè)教育活動(dòng)；學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)家長、學(xué)生滿意調(diào)查表，校園文化活動(dòng)方案，校園文化活動(dòng)總結(jié)，學(xué)生成長記錄袋，各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表（按學(xué)期）、各學(xué)科考試成績統(tǒng)計(jì)表（按學(xué)期）、期末考試安排表（按學(xué)期）、學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校教育科研制度、校園文化建設(shè)實(shí)施方案及考核辦法、校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)分工，制定責(zé)任制度、學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，組織實(shí)施校園文化建設(shè)和對校史、校志起草、撰寫的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)學(xué)校硬件建設(shè)任務(wù)，對各領(lǐng)導(dǎo)、各科室及教師均衡發(fā)展工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評價(jià)?！倔w育館】各位領(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的體育館。同時(shí)，學(xué)校在每個(gè)班級教室都設(shè)立了小書柜，每個(gè)班級每月從圖書室借書到班上，形成流動(dòng)書吧，供孩子們課余閱讀，豐富孩子的課余生活?！拘@電視臺(tái)】回過頭來，這里規(guī)劃的是一個(gè)校園電視臺(tái)，目前裝修基本完成。平時(shí)，孩子們就在這里開展一些科技作品的制作，如：車模、航模、紙模等。你們看，兩邊墻壁上的書法作品，桌子上擺放的一些書法練筆，都凝聚了我校師生的智慧，豐富了廣大師生的課余生活，讓孩子們在淡淡的墨香中熏陶、成長。為進(jìn)一步優(yōu)化教師資源配置，提高城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展水平，教委還安排了重慶市小學(xué)音樂骨干教師、新村小學(xué)的張力夫老師到我校交流，為促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展均衡提供了師資上的保證。【音樂室】請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到二樓。在大家的左邊，是學(xué)生運(yùn)動(dòng)場，分布有300米環(huán)形跑道，60米直道，籃球場1個(gè)，羽毛球場2個(gè)，小型足球場1個(gè)，室內(nèi)體育館1個(gè)，是孩子們每天陽光體育及大課間活動(dòng)的地方。三、四年級體育合班。走廊內(nèi)張貼社會(huì)主義人生價(jià)值觀宣傳圖解，院墻西側(cè)寫宣傳標(biāo)語。國檢能順利通過，與固鎮(zhèn)縣全體教師的精神意志是分不開的。三、發(fā)揚(yáng)了“五加二、白加黑”的精神。陳云道負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生（包括班級、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)、門窗、墻壁、廁所、死角等）和校容校貌(宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語、班級文化）。是孩子們上體育課和教師體育活動(dòng)的場地，旁邊有體育保管室。平時(shí)作為教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的場地。它將成為孩子們展示自我，培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺(tái)。這里是科學(xué)的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，孩子們的科學(xué)課都在這里進(jìn)行?！緞诩际摇窟@是我校的勞技室，共有這樣的兩間?，F(xiàn)在我們來到了學(xué)校的美術(shù)室。這是我校的音樂教室，一顆顆藝術(shù)的種子就是通過這里播撒進(jìn)幼小的心靈。我校一直注重加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，使體育鍛煉成為一種習(xí)慣伴隨他們的一生。所有的介紹、材料、資料中千萬不要出現(xiàn)與“均衡發(fā)展’’ 不相一致的文字，如：名校、重點(diǎn)校、優(yōu)質(zhì)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源、提優(yōu)補(bǔ)差等等。五、國檢中的高壓紅線1．剛性數(shù)據(jù)決定是否格。6．切實(shí)做好接待工作(1)簡化接待。學(xué)校有哪些能夠展示 的，哪些短板應(yīng)該避開的，要一清二楚。(5)介紹學(xué)校亮點(diǎn)特色，要講清楚打造緣由、實(shí)施舉措、取得成績。要嚴(yán)格檢查是否按教 育廳文件要求，配齊配足教學(xué)儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)、圖書等； 墻；功能教室使用過程性記錄冊是否統(tǒng)一印制，據(jù)實(shí)填寫； 美術(shù)室、音樂室、體育室、科學(xué)（理化生）實(shí)驗(yàn)室、勞技室 等是否按學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行布置；功能教室是否按課標(biāo)、教材要 求充分使用并留有記錄。(3)校園文化。⑥學(xué)校安保器材、學(xué)生生活設(shè)施以及 管理使用相關(guān)臺(tái)賬。(4)印證材料。簡單扼要地介紹學(xué)校的歷史、概況、特色。是否按照素質(zhì)教育的要求，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)、品牌建設(shè)等。主要檢查辦學(xué)情 況和辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。三、檢查學(xué)校重點(diǎn)在每所學(xué)校的檢查時(shí)間約為1個(gè)小時(shí)。(3)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展?fàn)顩r。不得使用今年省級督導(dǎo)時(shí)候的材料敷衍應(yīng)付！(1)學(xué)校簡介。與《學(xué)校簡介》相比，內(nèi)容更多一些、更充實(shí)一些；數(shù)據(jù)要詳實(shí)不能亂打架，具體舉措可以融入，亮點(diǎn)特色可以更加濃墨重彩地突出。⑤學(xué)校課程總表、班級 課程表、教師任課表。認(rèn)真檢查校園校舍設(shè)施是否符合安全規(guī) 范，人防、物防、技防是否到位、安全教育、安全演練、安 全檢查是否落實(shí)，安全隱患是否消除等。檢查人員實(shí)地查看各個(gè)場窒是在 學(xué)校檢查最嚴(yán)格、最容易量化的環(huán)節(jié)。(4)介紹各個(gè)功能室的配、管、用情況，必須符合《安徽 省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，必須與考核要求相一致，分 管同志與管理員必須對具體情況了如指掌，做到數(shù)據(jù)一口 清。(2)依據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)進(jìn)行策劃。5．充分準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案迎檢工作要牢牢掌握主動(dòng)權(quán)，除了按照原先設(shè)計(jì)的方 案，安排打前站之外，還要考慮到可能出現(xiàn)的其他情況，比 如氣候變化、時(shí)間變化、路線改變、材料不足、數(shù)據(jù)不吻合、特色亮點(diǎn)無法展示，甚至某個(gè)人出現(xiàn)特殊情況等，都要預(yù)想