【正文】 。學(xué)校藏書30000多冊，類別豐富、新書的比例較大。它將成為孩子們展示自我，培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺。這是我校的信息技術(shù)室，一共有3間，每間48臺電腦，一人一機(jī)。這里是科學(xué)的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，孩子們的科學(xué)課都在這里進(jìn)行。接下來，我們將再次經(jīng)過連廊，到達(dá)C棟孩子們的專屬功能區(qū)?！緞诩际摇窟@是我校的勞技室，共有這樣的兩間?！緯ㄊ摇扛魑活I(lǐng)導(dǎo)，您現(xiàn)在看到的是我校的書法教室，是學(xué)校少年宮的書法活動場地?，F(xiàn)在我們來到了學(xué)校的美術(shù)室。孩子們的每一節(jié)音樂課和少年宮的音樂組活動都在這里進(jìn)行。為便于音樂教學(xué)中唱、跳、演等活動的實施，我們采用階梯式設(shè)計和平面設(shè)計結(jié)合，體現(xiàn)了以人為本的人文關(guān)懷。大的傷口或突發(fā)疾病涉及需要用處方藥的問題，學(xué)校會立即聯(lián)系醫(yī)院和家長，第一時間送往醫(yī)院處理。再看右邊，頗具地域風(fēng)格的三棟教學(xué)樓是孩子們求知和實踐的樂園，樓棟間的茵茵綠地、路道旁的萋萋花木更是孩子們課余放松和課外交流的天地。解說詞：【領(lǐng)導(dǎo)下車后、校門接待，邊走邊講】： 【校門接待】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！XXX學(xué)校全體師生歡迎各位蒞臨檢查指導(dǎo)。要求老師衣著整潔，精神煥發(fā)，舉止大方；學(xué)生認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾，講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律。大課間活動要有安排、有管理、有監(jiān)管。調(diào)整辦公室為實驗室，調(diào)教師宿舍兩間為音樂室、器材室。對教室、走廊的墻壁全部進(jìn)行粉刷（一米以下銀灰色、一米以上白色，400平方米）。劉湖小學(xué)迎查領(lǐng)導(dǎo)小組人員，按照迎查細(xì)則以及固鎮(zhèn)縣教育局、楊廟中心校的安排布置，對學(xué)校的每一個項目都進(jìn)行核查，發(fā)現(xiàn)問題明確責(zé)任、制定整改方案，同時發(fā)動全體教師、學(xué)生共同參與。陳清老師的左手中指在安裝籃球架時被擠傷，由于天天加班，沒有及時治療，導(dǎo)致發(fā)炎感染，后來在無法堅持的情況下才白天上班，晚上吊水治療。在不影響上課的情況下，學(xué)校老師發(fā)揚(yáng)了“五加二、白加黑”的精神。通過標(biāo)語、黑板報、宣傳欄、廣播、宣傳欄、班會、周會等形式，向老師、學(xué)生、家長宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要性和意義，提升老師、學(xué)生、家長對義務(wù)教育均衡發(fā)展的知曉度，提高他們迎查的自覺性、敏感性，從而改變他們的麻木心理、僥幸心理。趙東亞負(fù)責(zé)升旗儀式、文體活動、功能室的使用、班班通的管理使用。迎國檢期間老師的“忘我的干勁、無私的奉獻(xiàn)、拼搏的精神”是學(xué)校積累的一筆財富，現(xiàn)做一總結(jié)，有必要在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。這里開展的各類活動，也能夠采用現(xiàn)場直播的方式，供全校師生觀看，極大地豐富了校園的文化藝術(shù)生活和體育活動?！倔w育館】各位領(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的體育館。其他班級的孩子，可以通過校園電視臺直接同步觀看這里的活動。同時，學(xué)校在每個班級教室都設(shè)立了小書柜，每個班級每月從圖書室借書到班上，形成流動書吧，供孩子們課余閱讀，豐富孩子的課余生活。一共有XX多平方米?！拘@電視臺】回過頭來，這里規(guī)劃的是一個校園電視臺，目前裝修基本完成。也大大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，收到了良好的教學(xué)效果，實驗為我們的實踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。平時，孩子們就在這里開展一些科技作品的制作，如：車模、航模、紙模等。這里的配備都是按照統(tǒng)一要求，配備的最新的勞技專用桌和工具，這些工具的應(yīng)用對于提高孩子的生活自理能力和實踐能力有極大的幫助，這正是當(dāng)今的孩子越來越缺乏的，也深得孩子的喜歡。你們看，兩邊墻壁上的書法作品，桌子上擺放的一些書法練筆，都凝聚了我校師生的智慧，豐富了廣大師生的課余生活，讓孩子們在淡淡的墨香中熏陶、成長。因此房間比普通教室稍大，為方便教學(xué)，我們把器材保管設(shè)計在教室內(nèi)，以壁柜的形式呈現(xiàn)，既方便了教學(xué)，又具有藝術(shù)的氛圍。這也是孩子們最喜歡的專用教室之一，一進(jìn)入這夢幻般的教室，孩子們就沉浸在音樂的海洋，極大的幸福感洋溢在可愛的臉上。每個音樂老師一間專用教室，自行負(fù)責(zé)使用和管理。真正讓孩子們感受到家的溫暖和無微不至的呵護(hù)，讓老百姓把孩子送到我們學(xué)校覺得安全、放心、安心。靜謐寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境令全校學(xué)生家長和過往群眾贊許有加。學(xué)校XX年XX月投入使用，占地XX畝，設(shè)計辦學(xué)規(guī)模XX個教學(xué)班，建筑面積XXX多平方米，學(xué)校功能室和設(shè)備設(shè)施完全能滿足群眾對教育均衡發(fā)展的需求。簡介內(nèi)容一定要精準(zhǔn)，印刷一定要規(guī)范。座位 要與學(xué)生數(shù)對應(yīng)，如低于學(xué)生數(shù)，可能認(rèn)定為該課程無法開 足、上好。因為檢查人員對數(shù)據(jù)不一致的地方尤為關(guān)注，總要刨根問底、追根求源，如多個數(shù)據(jù)不吻合，一般認(rèn)為是弄虛作假，其結(jié)論往往認(rèn)定為不合格。(4)倡導(dǎo)文明清新的迎評風(fēng)氣，做到熱情而不鋪張、隆重 而不違規(guī)。(2)現(xiàn)場場景體現(xiàn)真實自然。對走回頭路，繞彎路，一般 都比較反感，設(shè)計行走路線時，必須充分考慮這一點(diǎn)。如果檢查人員往短板地方去，如何應(yīng)對，也要有相應(yīng)的設(shè)計。因此，這里要作兩手準(zhǔn)備。至于毫無可靠評估信息支撐的號 稱“皖北第一”或“阜陽第一”、“縣區(qū)第一”的亮點(diǎn)特色，不要隨口亂說，免得貽笑大方。一些學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況，把一視同仁 接受外來務(wù)工人員子女入學(xué)，善待外來務(wù)工人員子女、留守 兒童、隨班就讀殘疾兒童，作為自己學(xué)校特點(diǎn)介紹。各功能室的設(shè)施設(shè)備要處于隨時可以使 用的狀態(tài)；管理人員要熟悉情況，有關(guān)數(shù)據(jù)、規(guī)定、現(xiàn)狀等 了然于心，對所提問題要對答如流。(6)開放各個功能場室。(4)課程實施。(2)學(xué)校安全。(5)學(xué)校個性化亮點(diǎn)特色材料。④學(xué)校圖書冊數(shù)、計算機(jī)數(shù)、音樂、美術(shù)、體育設(shè)施、器材臺賬。檔案資料，不 需要裝幀地多么精美，但一定要整理規(guī)范有序、方便翻閱，力爭做到“五個統(tǒng)一’’：統(tǒng)一使用檔案盒、統(tǒng)一制作檔案標(biāo) 簽、統(tǒng)一制作檔案目錄、統(tǒng)一分類、統(tǒng)一存放。(3)學(xué)校匯報材料。制成彩頁，還是普通彩色紙印制，由各校根據(jù)情況自定。特 別強(qiáng)調(diào)：迎檢資料，各校必須備齊，更新完善到當(dāng)前時間。師生是否滿意、學(xué)生家長是否滿意，其他人員是否滿意。辦學(xué)是否規(guī)范、擇校、問題是否緩解、學(xué)生負(fù)擔(dān)是否減輕、師德師風(fēng)是否文明、困難學(xué)生是否得到關(guān)愛等。必須注意：“偏重于”不等于不查其他方面。所以，任何學(xué)校都不得有僥幸心理，必須全 力做好迎檢的充分準(zhǔn)備。今年國檢與以前不同，對農(nóng)村薄弱校尤其是村小 給予了關(guān)注，對城市直屬學(xué)校和特教學(xué)校給予了關(guān)注，這是 今年新加入的。一般來說，國家督學(xué)偏重于關(guān)心辦學(xué)情 況；組員偏重于關(guān)心核對數(shù)據(jù)（即辦學(xué)條件“達(dá)標(biāo)’’情況）。(2)學(xué)校管理情況。(4)學(xué)校辦學(xué)認(rèn)可情況。各個學(xué)校不得誤解成教 育部進(jìn)行國檢時，也只看現(xiàn)場，從而忽視了材料的準(zhǔn)備。提供給檢查人員每人一份。數(shù)據(jù)要與2014年年報數(shù)據(jù)基本一致； 學(xué)校必須集體審閱后，交教育局包片領(lǐng)導(dǎo)審核，或與督導(dǎo)室 聯(lián)系幫助審核，確定基本合理后，最終手寫一份，不要校長 簽字和蓋章，書寫一定要認(rèn)真、工整、清楚。必須在上半年迎接省級督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，重 新進(jìn)行系統(tǒng)化的整理，更新完善到當(dāng)前時間。③學(xué)?？偲矫鎴D、建筑平面圖、體育館場平面圖以及說明（擬新建、擴(kuò) 建的提供規(guī)劃等相關(guān)資料）。⑦學(xué)?！百|(zhì)量與管理”條目中明確有比 率要求的佐證材料。各設(shè)施設(shè)備切實做到功能良好，管理規(guī)范。是否突出時代精神；是否注重提煉辦學(xué)理 念、突出特色創(chuàng)建和文化建設(shè)主題；是否分區(qū)規(guī)劃、分片設(shè) 置；班級文化、各功能室文化，、學(xué)生宿舍文化創(chuàng)建如何。學(xué)校是否按政策規(guī)定招生、嚴(yán)格控制擇校，班生額是否得到有效控制（小學(xué)4 6人，初中5 0人，超過 5 5人的為不合格，避免出現(xiàn)6 0人以上大班額）。有校園網(wǎng)站內(nèi)容是否更新，共享的 資源師生是否知曉。(2)介紹要緊扣學(xué)校實際，接地氣，多談學(xué)校自身各個方 面的發(fā)展變化；(3)介紹內(nèi)容必須符合《義務(wù)教育法》，免試就近入學(xué)，平等接受義務(wù)教育。學(xué)校千萬不要自我評價太高，名校的更不要流露 出超出其他學(xué)校的優(yōu)越感。各個功能室是必查項目，檔 案材料是必查項目，檢查人員有的是先看材料、后看現(xiàn)場，有的是先看現(xiàn)場、后看材料，具體情況需要征求檢查人員意 見。設(shè)計路線時候要巧 妙地融入或避開。(4)依據(jù)常人心態(tài)進(jìn)行策劃。由迎導(dǎo)員、校長陪同帶領(lǐng)察看學(xué)校并邊走 邊介紹，業(yè)務(wù)校長跟隨陪同，帶本子和筆，隨時記錄檢查人員指出的問題和改進(jìn)意見，對自己分管的條塊內(nèi)容，在校長概括介紹后，要主動上前配合校長應(yīng)對檢查人員詢問。