人音版音樂四下小螺號教案-資料下載頁

【摘要】課題小螺號初備人宋劍課時本課/單元第2課時上課時間第6周本學(xué)期第6課時教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活，熱愛大自然的美好心情。2、在演唱歌曲《小螺號》的過程中，掌握波音，上滑音的演唱方法。并體會波音，上

2024-12-03 08:06

人音版音樂三下牧童短笛教案-資料下載頁

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學(xué)難點：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作品不同樂段

2024-12-03 08:08

人音版音樂五上蘋果豐收教案-資料下載頁

【摘要】《蘋果豐收》音樂教案教學(xué)內(nèi)容：《蘋果豐收》教學(xué)目標(biāo)：1用活潑熱情的情緒，準(zhǔn)確流暢的演唱此歌曲，表現(xiàn)朝鮮人民喜獲豐收時的喜悅之情。2通過聆聽、感受、模仿、教師引導(dǎo)和指導(dǎo)，小組合作、自學(xué)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏等。3用自然和諧的聲音演唱二

2024-11-18 22:47

人音版音樂五上豐收鑼鼓教案-資料下載頁

【摘要】豐收鑼鼓教學(xué)背景：本課是一堂運(yùn)用一對一數(shù)字平臺的音樂課，學(xué)習(xí)對象為小學(xué)5年級學(xué)生，并已經(jīng)開展了近1年的數(shù)字化學(xué)習(xí)，學(xué)生具備一定的電腦操作能力。教學(xué)課題：音樂課《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用數(shù)字化平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主聆聽的習(xí)慣，引發(fā)學(xué)生豐富的想象，激發(fā)他們對民族音樂的熱愛。2、運(yùn)用數(shù)字化平臺，讓每個學(xué)生都能

2024-12-03 08:08

人音版音樂五上叮鈴鈴教案-資料下載頁

【摘要】叮鈴鈴教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．能用親切活潑的聲音演唱《叮鈴鈴》。2．能用比較和諧的聲音合唱，音準(zhǔn)、節(jié)奏正確。3．在體驗和表現(xiàn)歌曲情緒的過程中激發(fā)學(xué)生對大自然和生活的熱愛之情。教學(xué)重難點：把握歌曲的風(fēng)格，用和諧統(tǒng)一的聲音唱好合唱。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1、用鋁板琴

2024-11-18 23:53

人音版音樂五上踩雨教案-資料下載頁

【摘要】二、跟崗實踐研修期間教學(xué)設(shè)計詳案（8份）實踐班級五一班課題、章節(jié)第九冊七單元歌曲表演《踩雨》指導(dǎo)教師謝桂瓊上課日期2020年10月31日（星期一）第3節(jié)課型唱歌課教法律動、創(chuàng)編等教具電子琴、多媒體本教案是否有完整授課視頻：無一、教學(xué)設(shè)計理念本課

2024-11-19 01:16

人音版音樂五上堆雪人教案-資料下載頁

【摘要】《堆雪人》教學(xué)案例【執(zhí)教人】:薛城區(qū)北臨城小學(xué)張劍眉【課題】：《堆雪人》【教材版本】：人音版小學(xué)音樂第九冊第八課【課型】：唱歌綜合課【教學(xué)模式】：情境--陶冶式；探索—創(chuàng)造式；行為--輔助式。【教材分析】：《堆雪人》是動畫片《雪孩子》中的插曲。這首童聲合唱歌曲以輕快流暢的旋律，富有特性

2024-11-29 08:19

人音版音樂五下望月節(jié)課件-資料下載頁

【摘要】聽歌曲猜片名寶蓮燈的故事?講述了，沉香救母的感人故事?主題歌：直接表達(dá)動畫片主要思想和內(nèi)容的歌曲《想你的365天》插曲：為動畫片某一

2024-11-29 06:34

2016人音版音樂五年級下冊第5課聆聽京調(diào)課件-資料下載頁

【摘要】民樂合奏京調(diào)《京調(diào)》《京調(diào)》是一首民族管弦樂曲，1960年由上海民族樂團(tuán)作曲家顧冠仁編曲，樂曲根據(jù)京劇音樂中的典型音調(diào)如西皮原板和流水板等音調(diào)連綴而成。樂曲情緒活潑，構(gòu)思別具一格。西皮：西皮的旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊，唱腔流暢明快，適合于表現(xiàn)歡快、堅毅的情緒。二黃：旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩，唱腔凝重

2024-12-08 08:25

人音版音樂三下春天舉行音樂會教案-資料下載頁

【摘要】《春天舉行音樂會》教學(xué)設(shè)計一、教材內(nèi)容：人民音樂出版社第六冊第一課歌曲《春天舉行音樂會》二、授課對象：三年級三、教材分析：這是一首曲調(diào)歡快活潑的2/4拍歌曲。跳動的節(jié)奏，流暢的旋律描繪了一副充滿生機(jī)的春色圖景。富有形象的象聲詞奏響了一曲優(yōu)美動聽的“春天交響曲”。三、學(xué)情分析：三年級的孩子隨著生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)

2024-12-03 21:19

人音版音樂三下游擊隊歌教案-資料下載頁

【摘要】游擊隊歌教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解《游擊隊歌》的相關(guān)文化及歷史背景，感受抗日戰(zhàn)爭時期游擊隊?wèi)?zhàn)士英勇、豪邁的精神風(fēng)貌。2、能辨別歌曲的演唱形式，用輕巧、彈性有力的聲音與他人一起背唱《游擊隊歌》。3、借助歌曲展開一次革命傳統(tǒng)教育，引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重點：1、用輕巧、有彈性的聲音背唱《游擊隊歌》。2、掌握弱起

2024-11-19 09:05

人音版音樂四下茨黎花教案-資料下載頁

【摘要】茨黎花教學(xué)目標(biāo)：1、在實踐中感知不同情緒的表現(xiàn)花的歌曲，并產(chǎn)生共鳴。2、學(xué)會深情演唱《茨藜花》教學(xué)重難點：學(xué)會深情地演唱《茨藜花》教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、歡樂的迎春花1、出示各種花的圖片，讓學(xué)生猜一猜是什

2024-11-18 22:44

人音版音樂六下獅子舞教案-資料下載頁

【摘要】獅子舞教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)對人類生存的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保自覺性和責(zé)任感。2、認(rèn)知目標(biāo)：了解獅子舞的造型特點，感受獅子舞的美感，體驗各種動態(tài)的表達(dá)方式。3操作目標(biāo)：學(xué)習(xí)、觀察、感受、評述藝術(shù)傷口的題材內(nèi)容、造型、色彩及主題思想。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握觀察、分析、評價的欣賞方法，如何自主

2024-11-18 19:10

人音版音樂二下加伏特舞曲教案-資料下載頁

【摘要】加伏特舞曲學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.欣賞《郊游》2.欣賞《加伏特舞曲》學(xué)習(xí)目標(biāo)：，逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習(xí)慣。，能用肢體語言感受并體驗音樂的舞蹈性，逐步培養(yǎng)學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力。、部分音高、休止符以及音樂不同的情緒。學(xué)習(xí)重、難點：1．能隨著

2024-12-03 08:08

人音版音樂九下波萊羅word教案-資料下載頁

【摘要】《波萊羅》教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過欣賞《波萊羅》使學(xué)生熟悉并能夠哼唱主題旋律，了解樂曲主要的音樂創(chuàng)作手法。能力目標(biāo)：掌握波萊羅舞曲的節(jié)奏型，了解相關(guān)的音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系。情感目標(biāo)：通過欣賞樂曲使學(xué)生感受音樂情緒的變化，并能從音樂情緒的變化中體會到《波萊羅》能夠賦予人們內(nèi)心向上的精神。教學(xué)重點：通過分析音樂要素使學(xué)生了解《波

2024-12-03 08:08

人音版音樂五下京調(diào)教案(存儲版)

人音版音樂五下京調(diào)教案-文庫吧在線文庫

人音版音樂五下京調(diào)教案(完整版)

人音版音樂五下京調(diào)教案(更新版)

人音版音樂五下京調(diào)教案(專業(yè)版)