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正文內(nèi)容

第二批不忘初心牢記使命主題教育活動(dòng)情況報(bào)告(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 表彰先進(jìn)工作,在微信公眾號(hào)、新聞媒體等宣傳平臺(tái)持續(xù)報(bào)道黨員在身邊優(yōu)秀黨組織事跡展播等系列動(dòng)人故事,不斷探索先進(jìn)典型宣傳推廣新載體,多渠道、多形式、多角度、多側(cè)面深度宣傳各類典型先進(jìn)事跡,切實(shí)用身邊人、身邊事教育干部員工,更好地發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用,為農(nóng)商行持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。同時(shí),也體現(xiàn)了我們黨把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),一錘接著一錘敲、一環(huán)緊著一環(huán)擰,持續(xù)深入推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體實(shí)踐。以入黨紀(jì)念日、座談、講座、考試、辯論、演講、外出參觀、文藝匯演等多種形式,提高不忘初心、牢記使命主題教育的多樣性、趣味性和實(shí)效性。開(kāi)優(yōu)秀課堂聽(tīng),進(jìn)行思想洗禮。 ,著力推進(jìn)改革創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,直面矛盾,解決問(wèn)題。為使不忘初心、牢記使命學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步,堅(jiān)持統(tǒng)一思想、教育先行,利用黨組理論中心組、局長(zhǎng)辦公室、三會(huì)一課、分管半日學(xué)等機(jī)會(huì),開(kāi)展讀黨章、講黨課、學(xué)黨史等,組織我心中的初心主題學(xué)習(xí)討論活動(dòng),強(qiáng)化黨員對(duì)主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握,加深黨員對(duì)開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育歷史背景、重大意義的深刻了解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步統(tǒng)一全局黨員干部的思想認(rèn)識(shí),為主題教育活動(dòng)的開(kāi)展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。 (一)政治生活欠嚴(yán)肅。當(dāng)前,部分黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上主要存在九大問(wèn)題。安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò)。有的八面玲瓏、四處討好,當(dāng)兩面人、老好人,把不表態(tài)當(dāng)法寶,把打哈哈當(dāng)護(hù)身符。如不提高警惕,嚴(yán)格要求,批評(píng)與自我批評(píng)將變成表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng),積極的思想斗爭(zhēng)將變成自我贊頌和相互吹捧。政治生態(tài)和自然生態(tài)一樣,稍不注意,很容易受到污染,一旦放了紀(jì)律規(guī)矩的尺度,勢(shì)必產(chǎn)生政治生態(tài)的惡化效應(yīng)。如逆水行舟,一篙不可放緩。就會(huì)導(dǎo)致慢作為、不作為、亂作為問(wèn)題橫生,推諉扯皮、敷衍塞責(zé)亂象橫行,就無(wú)法形成求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展、勇于擔(dān)責(zé)抓工作的新常態(tài)。從近年來(lái)我x發(fā)生的腐敗案件看,最根本的問(wèn)題都是沒(méi)有擰緊思想總開(kāi)關(guān),而最終墜入腐敗深淵的。要切實(shí)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,既真刀真槍,紅臉出汗,又出以公心,幫助同志內(nèi)省改過(guò)、成長(zhǎng)進(jìn)步,從而為凈化政治生態(tài)營(yíng)造好的氣候環(huán)境。充分利用x,x,x等活動(dòng)載體,突出x這個(gè)聚焦點(diǎn),狠抓作風(fēng)教育。堅(jiān)決維護(hù)相關(guān)規(guī)定、制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,強(qiáng)化執(zhí)行力,始終堅(jiān)持在制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒(méi)有例外,不留暗門、不開(kāi)天窗,對(duì)那些罔顧制度、規(guī)定,頂風(fēng)違紀(jì)的人,堅(jiān)決查處,不搞下不為例,以嚴(yán)規(guī)嚴(yán)制促進(jìn)政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先、擇?yōu)錄用,堅(jiān)決重用那些重實(shí)干、肯奉獻(xiàn)、形象好、政績(jī)突出的干部,堅(jiān)決不用那些不講原則、不干實(shí)事、不愿擔(dān)當(dāng)?shù)睦虾萌?。三是?jiān)決查糾不手軟。增強(qiáng)監(jiān)管合力,切實(shí)發(fā)揮短信舉報(bào)平臺(tái)作用,建立信訪問(wèn)題聯(lián)合查辦機(jī)制,健全和拓寬群眾監(jiān)督渠道,切實(shí)筑牢政治生態(tài)的防護(hù)網(wǎng)。腐敗是對(duì)政治生態(tài)的最大污染。督促各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》,并就落實(shí)兩個(gè)責(zé)任與所轄行政區(qū)和部門負(fù)責(zé)人的開(kāi)展專題約談,層層厘清責(zé)任,擰緊責(zé)任鏈條。三是強(qiáng)化示范引領(lǐng),揚(yáng)勤勉忠誠(chéng)正氣。 第22頁(yè) 共22頁(yè)。強(qiáng)化對(duì)辦事效率低下,服務(wù)態(tài)度粗暴,吃拿卡要等影響民心問(wèn)題的監(jiān)督。一是強(qiáng)化主體責(zé)任,揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)正氣。以作風(fēng)建設(shè)的持久性,維護(hù)穩(wěn)固持久的良好政治生態(tài)。健全監(jiān)督管理信息,建立紀(jì)檢、組織、信訪、審計(jì)等部門對(duì)干部監(jiān)督管理的信息共享平臺(tái),完善干部廉情檔案,全面掌握干部情況。對(duì)擬提拔人選充分醞釀,集體討論決定,堅(jiān)決防止決策一言堂,用人一句話、表面走程序等問(wèn)題。 (三)匡正用人導(dǎo)向立標(biāo)。堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合,將嚴(yán)字貫穿立規(guī)建制,常治常管始終,形成從嚴(yán)治黨管黨的長(zhǎng)效機(jī)制。 (二)推進(jìn)從嚴(yán)治黨強(qiáng)基。要推動(dòng)黨的組織生活制度化、經(jīng)?;?、規(guī)范化,使三會(huì)一課、民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員等制度落在實(shí)處,確保組織生活起到除塵過(guò)濾作用,及時(shí)阻隔不良風(fēng)氣侵蝕。凈化政治生態(tài),必須把思想引領(lǐng)擺在首位。黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)地方的政治生態(tài)中居于核心、主導(dǎo)地位,具有源頭性、導(dǎo)向性、引領(lǐng)性作用。 (四)放松了作風(fēng)建設(shè)的力度。就必然滋長(zhǎng)搞下不為例、變通處理的心理暗示,從而讓黨員干部始終走不出人情關(guān)系的怪圈。黨內(nèi)政治生活庸俗化、形式化是導(dǎo)致黨風(fēng)、政風(fēng)變質(zhì)的重要因素。 (三)履職盡責(zé)欠擔(dān)當(dāng)。心浮氣躁,虎頭蛇尾。如此種種,雖屬少數(shù)個(gè)別,但卻如滴墨入清水,混濁了地方的政治生態(tài)環(huán)境。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,清醒正視問(wèn)題,才能有效解決問(wèn)題。同時(shí)提前梳理活動(dòng)思路,在認(rèn)真總結(jié)借鑒兩學(xué)一做等系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法基礎(chǔ)上,對(duì)不忘初心、牢記使命主題教育整體工作思路進(jìn)行梳理,根據(jù)總要求、新任務(wù)、新形勢(shì)研究改進(jìn)活動(dòng)思路,以財(cái)政工作為統(tǒng)領(lǐng),持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)方法與教育手段的創(chuàng)新,研究符合財(cái)政實(shí)際的核心學(xué)習(xí)課程,提前謀劃主題教育自選亮點(diǎn),推動(dòng)主題教育在內(nèi)容和載體等方面切合局內(nèi)實(shí)際。 、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等特殊時(shí)間里組織開(kāi)展重溫入黨誓詞、座談會(huì)等節(jié)日紀(jì)念式主題教育活動(dòng),增強(qiáng)教育的意義。 三、對(duì)開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育的方式、步驟、程序的意見(jiàn)建議 、擴(kuò)大范圍地宣傳、宣貫黨的十九大報(bào)告的精神,全面營(yíng)造濃厚氛圍。只有這樣,開(kāi)展不忘初心,牢記使命主題教育,才有我們的陣地,讓革命后輩延續(xù)革命的記憶,在主題教育中繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。主題教育。堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,把更多的現(xiàn)代化教育手段運(yùn)用到黨組織活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)活動(dòng)方式的現(xiàn)代化。一是創(chuàng)新載體。選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書(shū)記隊(duì)伍,注重選拔那些政治素質(zhì)好、民主作風(fēng)好、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、群眾工作強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀干部
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