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第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2025-05-16 22:54上一頁面

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【正文】 入中心工作。前一階段,我個(gè)人通過自學(xué)、黨委集體學(xué),以及專題研討,不斷加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的理解,對(duì)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育重大意義、目標(biāo)任務(wù)、總體要求以及歷史和人民為什么選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)等均有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 不忘初心、牢記使命,是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將在 新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中,把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程,貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié),覆蓋到各個(gè)方面,艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力。民族復(fù)興和人民幸福雖然主體不同,但是在方向、目標(biāo)、任務(wù)、實(shí)現(xiàn)途徑、方法上是同心同向的?!笆爻跣?,擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”就是要求我們共產(chǎn)黨人深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)” 。要真學(xué)真懂,才能學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。扎實(shí)抓好個(gè)人學(xué)、集中學(xué)習(xí)、研討學(xué),確保學(xué)出信念、學(xué)出境界、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出干勁。其次要保證走下去。首先檢視問題要找得全。問題解決得好不好,群眾最有發(fā)言權(quán)。 三、對(duì)標(biāo)對(duì)表,以干事創(chuàng)業(yè)擔(dān) 當(dāng)精神支持顯現(xiàn)稅收事業(yè)發(fā)展 2021 年 4 月,總書記到廣西考察,總書記首先來到合浦漢代文化博物館,參觀海上絲綢之路文物精品展覽,隨后又馬不停蹄,趕赴 21世紀(jì)海上絲綢之路重要節(jié)點(diǎn)鐵山港。人生在世,豈能沒有追求和信仰?對(duì) xx 工作的忠誠(chéng),是我們 xx 人安身立命的意義所在。 (三)敢于擔(dān)當(dāng)是履職盡責(zé)的使命要求。二是工作主動(dòng)性不足,超前服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。 (四)切實(shí)抓好整改落實(shí)。 (三)深刻檢視存在的問題。 四、貫穿始終,將“不忘初心、牢記使命”主題教育不斷引向深入 對(duì)照“不忘初心、牢記使命”主題教育的相關(guān)要求,結(jié)合本人實(shí)際,我認(rèn)為自身存在以下不足:一是深入基層了解情況少,服務(wù)基層、指導(dǎo)基層不夠。正如習(xí)近平同志指出的那樣,要想當(dāng)官就不要發(fā)財(cái),要想發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官。作為共產(chǎn)黨員,黨要求我們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,這是黨作為執(zhí)政黨存在的核心意義。最后還要注重抓經(jīng)常。要放下包袱、直面問題、結(jié)合調(diào)查研究,多方聽取意見建議,切實(shí)把問題找實(shí)、把根源找深,接受一次深刻的思想政治洗禮。找準(zhǔn)病灶才能治好頑疾。新路來自基層,智慧來自群眾。最后學(xué)習(xí)要有效果。 (一)學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。我們要通過不斷學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主 義思想,準(zhǔn)確把握其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,著力提高自身修養(yǎng),不斷堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人價(jià)值追求和價(jià)值理想,堅(jiān)持對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。歷史證明,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、發(fā)展和壯大的過程,就是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。 不忘初心、牢記使命,是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎(chǔ)。黨的十九大報(bào)告,高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開來,是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。總結(jié)主題黨日等好做法,用制度的形式固化下來,把“不忘初心、牢記使命”主題教育融入日常、抓在經(jīng) 常。對(duì)城鄉(xiāng)各黨組織進(jìn)行一次全面督查,強(qiáng)化 主題黨日、“三會(huì)一課”等基本制度執(zhí)行,對(duì)工作開展不到位的進(jìn)行整改,把壓力和責(zé)任傳導(dǎo)落實(shí)到基層。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)深入城鄉(xiāng)基層單位,檢查民生服務(wù)部門、辦事窗口和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)xx 次,批評(píng)教育 x 人;制定肇東市整治發(fā)展環(huán)境“十條”禁令,對(duì)全市 x 個(gè)重點(diǎn)審批職能和服務(wù)窗口單位進(jìn)行專項(xiàng)巡查,查處破壞發(fā)展環(huán)境案件 x 起,給予黨政紀(jì)律處分 x 人,公開曝光破壞發(fā)展環(huán)境典型案件 x 起。在基層開展以“”為主題的“主題黨日”活動(dòng),組織集中學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞等主題實(shí)踐活動(dòng) xx 多場(chǎng)次。 二是嚴(yán)格執(zhí)行基本制度。三是形式多樣,活動(dòng)載體豐富?!耙环植渴?、九分落實(shí)”,開展“不忘初 心、牢記使命”主題教育基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,我所將傾力這次主題教育工作,將主題教育實(shí)踐活動(dòng)化為黨員干部的思想和行動(dòng)自覺,始終堅(jiān)持初心如磐,牢記使命。很多老同志不忘初心,熱心公益,如李峻十來年積極參加醫(yī)療老區(qū)行活動(dòng)給老區(qū)人民送醫(yī)送藥、張國(guó)華參與組建南昌關(guān)愛退役軍人促進(jìn)會(huì)、馬廣軍、付大興等積極參與市釣魚協(xié)會(huì)和太級(jí)拳協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中,繼續(xù)發(fā)揮特長(zhǎng),做到“離休不離崗、退休不退色”,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。 (三)把特色亮點(diǎn)貫穿始終 軍休所是以老干部為主體,軍休干部黨員占所內(nèi)全體黨員的 95%,要開展好本次主題教育活動(dòng),就是要把如何做好軍休干部服務(wù)工作與這次“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來,針對(duì)軍休干部特點(diǎn)和工作實(shí)際,想方設(shè)法,積極開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。結(jié)合軍休服務(wù)工作實(shí)際,采取多種形式,廣泛開展革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育。 (一)學(xué)習(xí)教育貫穿始終 提高政治站位,強(qiáng)化理論武裝。在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上,及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題和意見建議,形 成調(diào)研報(bào)告,并作出研判。采取就近原則,到革命基地 西村烈士紀(jì)念碑開展“傳承紅色基因、弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神”革命傳統(tǒng)主題教育,通過重溫誓詞、緬懷先烈,增強(qiáng)黨員干部的愛國(guó)情懷和 奉獻(xiàn)精神;采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行理論學(xué)習(xí),圍繞六個(gè)主題,結(jié)合工作崗位職責(zé),有針對(duì)性的開展主題發(fā)言和交流發(fā)言,真正做到理論學(xué)習(xí)、深入研討、交流思想、提升能力的目的;領(lǐng)導(dǎo)帶頭樹標(biāo)桿,六次集中研討中,鎮(zhèn)委書記黃品亮同志帶頭發(fā)言三次,作出良好的示范,從而形成一級(jí)帶一級(jí),書記抓落實(shí)的責(zé)任傳導(dǎo)體系,學(xué)習(xí)研討氣氛濃烈、收效頗豐,為主題教育開了一個(gè)好頭。圍繞調(diào)研主題,書記牽頭抓總,各班子成員具體抓。 一是學(xué)習(xí)形式多樣。把學(xué)用新思想,指導(dǎo)實(shí)踐作為檢驗(yàn)教育效果的重要標(biāo)注,主動(dòng)用更新的四位,把“初心”和“使命”融入到工作全工程,加快推進(jìn)基層黨建建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧、中開高速征地等工作進(jìn)展,彰顯主題教育的活力。 (三)在檢視問題上“較真”。 (二)在調(diào)查研究上“用智”。 按照上級(jí)要求,對(duì)照結(jié)合省委巡視反饋意見列出問題群眾反映問題、接訪下訪活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、新媒體反映問題、深調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題分批開展檢視,并形成班子和班子個(gè)人的檢視清單,為整改落實(shí)和召開專題民主生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,組織黨員干部集中“讀原著、學(xué)原文、悟原理”,深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新
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