【摘要】6、7減幾7-3=-=7-=-=644315651想一想，填一填。7-6=7-1=
2024-11-11 12:13
【摘要】5以內(nèi)的加法教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步理解加法的意義，會(huì)口算5以內(nèi)的加法。2.初步了解加號(hào)的意義。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解加法的意義，強(qiáng)調(diào)把兩部分和起來用加法。教學(xué)難點(diǎn)：熟練口算5以內(nèi)的加法。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：游戲（對(duì)暗號(hào)）
2024-11-19 08:42
【摘要】第一篇：9加幾、8加幾的進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì) 9加幾、8加幾的進(jìn)位加法 一、教學(xué)目的 1．通過教學(xué)使學(xué)生理解“湊10”的算理，學(xué)會(huì)用“湊10”法計(jì)算9加幾和8加幾的式題。 2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、...
2024-11-15 00:30
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育第一冊(cè)一共有多少盒？踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人？可以提出哪些問題？放進(jìn)一塊可以湊成10塊。9+3=131012湊十法想法一：9和1組成10。分：12想法二：把9看作10，10+3=13，
2024-11-12 00:45
【摘要】5以內(nèi)加法教學(xué)目的：1.初步體會(huì)加法交換律。2.進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。3.初步學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)實(shí)情景圖。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)加法交換律的意義。教學(xué)難點(diǎn)：同1題，多角度的觀察與思考，并有序表達(dá)，啟發(fā)、鼓勵(lì)讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程：進(jìn)入情境：1.小明養(yǎng)了3只小雞，小麗養(yǎng)了2只小
【摘要】v教學(xué)目標(biāo)9加幾的計(jì)算。，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程。，并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)敢馀c他人交流，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
2024-11-12 01:07
【摘要】第一篇：20以內(nèi)進(jìn)位加法《9加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)專題 加幾 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（一年級(jí)上冊(cè)）》第96～98頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過對(duì)問題情境的探索，使學(xué)生自...
2024-11-03 22:22
【摘要】13（10）(11)班的小朋友很聰明，今天我來考考大家！358581876842438178分一分，填一填。小朋友們掌握的數(shù)學(xué)本領(lǐng)很強(qiáng)，喜羊羊獎(jiǎng)勵(lì)大家一個(gè)謎語，能猜嗎？在夏天，人們最愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是什么？游泳一共有幾個(gè)小朋友？真不簡(jiǎn)單！
2024-12-05 02:01
【摘要】小小運(yùn)動(dòng)會(huì)20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：教科書第74——75頁的自主練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1.繼續(xù)探索20以內(nèi)進(jìn)位加法的算法。2.通過合作交流，同學(xué)之間互相幫助、互相促進(jìn)。教學(xué)過程：一、談話引入同學(xué)們，在上一節(jié)課中，為了解決運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的問題，我們學(xué)會(huì)了計(jì)算進(jìn)位加法，今天，我們用學(xué)過的知識(shí)解決一些問題
2024-11-19 23:45
【摘要】竄罕兆寧胯揖緬舌帝磕喧款均設(shè)憫耪骨巖天滅打案笆糠堆稀達(dá)錢股小晝奈8加幾進(jìn)位加法ppt課件8加幾進(jìn)位加法ppt課件附缽營(yíng)摯翟葫之緒頗三
2025-01-18 18:51
【摘要】20以內(nèi)的進(jìn)位加法5、4、3、2加幾問題：你們?yōu)槭裁此愕眠@么快呀！能說說是怎么計(jì)算的嗎？一、口算練習(xí)1.用手勢(shì)表示結(jié)果。2搶答。9＋6＝158＋5＝137＋4＝116＋＝128＋6＝147＋8＝159＋4＝13（一）自主探索學(xué)習(xí)5加幾5＋7＝問題：這道題你是怎樣算的呢？
2024-11-19 15:31
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.能正確的口算10加幾和相應(yīng)的減法。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活有密切的聯(lián)系。3.使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。4.使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，體會(huì)數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點(diǎn)：口算十幾加幾和相應(yīng)的減法，能正確算出得數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.教師出示13?？吹?3，
2024-11-29 13:47
【摘要】9+5=8+5=9+4=8+4=9+3=8+3=1413131212119+2=7+5=1112復(fù)習(xí)：蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：。、合作交流意識(shí)，初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化,培養(yǎng)思維的靈活性。怎樣想能很快說出得數(shù)？15
2024-12-05 01:16
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)得數(shù)是6、7的加法得數(shù)是6、7的加法蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)得數(shù)是6、7的加法2+3=3+2=3+1=1+3=1+4=4+1=5544555人和1人合起來是6人1人和5人合起來是6人5+1=61+5=64+3
2024-11-12 01:04
【摘要】小小運(yùn)動(dòng)會(huì)20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書78頁的自主練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步鞏固20以內(nèi)的進(jìn)位的加法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的估算意識(shí)。教學(xué)過程：一、口算比賽同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)了20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法，現(xiàn)在，我們先來比賽，好嗎？教師出示口算卡片，看誰算得快。二、自主練
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