【正文】 為非學(xué)生類(lèi)型的其他類(lèi)型時(shí)系統(tǒng)拒絕其登陸并顯示登陸帳號(hào)和用戶類(lèi)型不匹配。//保存用戶類(lèi)型 (1)。實(shí)現(xiàn)代碼： % if((1)) { % input type=button name=add2 value= 導(dǎo)入 onClick==39。 } 修改 —— 管理員和系主任還擁有修改用戶信息的功能，但系主任與管理員相比增加了修改老師能夠指導(dǎo)的學(xué)生的人數(shù)的選項(xiàng)。 審核 —— 系主任審核題目并對(duì)題目進(jìn)行評(píng)定，供學(xué)生選擇 。如圖 13： 圖 13：教師審核管理界面 進(jìn)入審核界面：如圖 14： 圖 14：教師審核界面 學(xué)生在本系統(tǒng)中，可以對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行增加，修改以及查看歷史信息和修改個(gè)人信息等操作。 數(shù)據(jù)庫(kù)連接池實(shí)現(xiàn) //新建連接池 dataSource = new BasicDataSource()。 (60)。 else num = ((num)+1)。 (正在發(fā)送郵件 ....)。 mailSession = null。 本系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)管理員、院系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和學(xué)生的不同操作，所以控制好用戶的權(quán)限操作是我們本系統(tǒng)重點(diǎn)中的重點(diǎn)。 [3] 朱洪江 .Java Servlet amp。在此向他表示我最衷心的感謝！ 在論文完成過(guò)程中，本人還得到了楊林老師和許多同學(xué)的熱心幫助，本人向他們表示深深的謝意！ 最后向在百忙之中評(píng)審本文的各位專家、老師表示衷心的感謝！ 作者簡(jiǎn)介： 姓 名：曾建文 性別： 男 出生年月： 民族： 漢 Email: 附 錄 Tomcat 簡(jiǎn)介 Tomcat 是一個(gè)免費(fèi)的開(kāi)源的 Servlet 容器 。我們可以將 Tomcat 和 Apache 集成到一塊，讓 Apache 處理靜態(tài) Html，而 Tomcat處理 Jsp 和 Servlet。 （ 3）學(xué)校可以學(xué)術(shù)交流為目的復(fù)制、贈(zèng)送和交換學(xué)位論文。 美國(guó)，賓夕法尼亞州。方新一握拳，也 忍不住激動(dòng)道：“太好了 !” 只見(jiàn)電腦那頭的專家，打字回復(fù)調(diào)侃道：“老方，又要進(jìn)藏逮狗嗎 ?聽(tīng)說(shuō)上次你進(jìn)藏時(shí)，是把那話兒凍僵了才回來(lái)的?！? “什么 ?”這番輪到卓木強(qiáng)吃驚了，他道，“我??我不知道啊，以前沒(méi)包過(guò)。他未曾想到，既然卓木強(qiáng)能搞到軍用包機(jī)，那自然和西藏那邊關(guān)系不淺。張立一算時(shí)間道：“可是，這條路到機(jī)場(chǎng)，至少還需要大概半個(gè)混亂，無(wú)數(shù)熟悉的、陌生的記憶紛紛涌上來(lái)，讓他有種腦袋要被撐爆的感覺(jué)，忍不住呻吟出聲。 而這個(gè)吳醫(yī)師，卻是一個(gè)不折不扣的混蛋、色 狼！總是借著給秦立看病的機(jī)會(huì)，用那雙猥瑣的眼睛瞄著秦母，秦母雖然落魄，但那高貴的氣質(zhì)、優(yōu)雅的談吐、廣博的學(xué)識(shí)無(wú)一不瘋狂的吸引著吳醫(yī)師。 一拳一腳將吳醫(yī)師給打 出去之后，秦立才豁然發(fā)現(xiàn)，自己的身體變成了一個(gè)十二三歲的少年，不過(guò)看起來(lái)倒是十分健壯，胳膊腿都比正常的同齡人要健壯不少，再翻出腦中的那個(gè)記憶，秦立的眼中，忍不住有些狂喜，這身體的基礎(chǔ)打的太好了！自己之前若不是基礎(chǔ)打晚了，又怎么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界？ 真是天意啊！秦立心中想著，想起身邊這個(gè)為了自己不惜付出一切代價(jià)的女人，盡管他已經(jīng)不是那個(gè)秦立了，但靈魂的融合，記憶的傳承，讓原本就一直渴望親情渴望母愛(ài)的秦立脫口而出：“??娘，我??我沒(méi)事的?！闭f(shuō)完，眼淚又流下來(lái)，這個(gè)人渣的話雖然無(wú)比難聽(tīng)，但也沒(méi)什么錯(cuò)的，自己母子給秦家?guī)?lái)的，只有恥辱，沒(méi)有其它，要真殺死了這吳醫(yī)師，恐怕明天就會(huì)被逐出秦家，更嚴(yán)重點(diǎn)，甚至都會(huì)把秦立這個(gè)秦家上下 的眼中釘給送去官府。 躺在床上，秦立默默的想著吧，很多想法都會(huì)在時(shí)過(guò)境遷以后主動(dòng)放棄，很多道理都會(huì)在風(fēng)雨歷煉之后恍然大悟。又或者這是一家體育方面的新聞資訊網(wǎng)站，如果某位應(yīng)聘者恰好對(duì)體育非常在行，國(guó)內(nèi)外各大球星無(wú)不如數(shù)家珍，那只要他的文筆差強(qiáng)人意，應(yīng)聘這份工作應(yīng)該就如囊中探物了。小廖擅長(zhǎng)書(shū)法和繪畫(huà)，但書(shū)法更容易評(píng)出高下，所以他選擇書(shū)法作為自己的表演項(xiàng)目。主考官趕緊請(qǐng)來(lái)了阿拉伯語(yǔ)方面的專業(yè)人士，面試證明魏小姐不僅精通語(yǔ)言，而且還對(duì)阿拉伯國(guó)家的歷史和風(fēng)俗文化非常熟悉。中山醫(yī)科大學(xué)的兩個(gè)博士又是跳舞，又是下棋，最后還打起了太極拳。 有一些特長(zhǎng)是應(yīng)聘者原本具有的，只是 到了招聘會(huì)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。 學(xué)習(xí)魔獸兩個(gè)小時(shí)你能死在相同的戰(zhàn)術(shù)上八次毫無(wú)還手之力 學(xué)習(xí)星際兩個(gè)小時(shí)你能死在迥異的戰(zhàn)術(shù)上八次毫無(wú)還手之力 學(xué)習(xí)紅警兩年你都死在相同的得戰(zhàn)術(shù)上無(wú)數(shù)次毫無(wú)還手之力 魔獸里面你專心練一個(gè)族往往就能夠應(yīng)付對(duì)同族異族 4 種情 況打法 星際里面人打蟲(chóng)的高手往往曾經(jīng)就是蟲(chóng)打人的高手 紅警里面你學(xué)會(huì)一個(gè)國(guó)家就等于學(xué)會(huì)了所有國(guó)家 魔獸里面熟練了幾種套路就可以取勝 星際里面熟練了幾種套路還是被隨機(jī)應(yīng)變的對(duì)手牽著鼻子走 紅警里面熟練了幾種套路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)用，只要熟練一種就可以了。 魔獸玩久了忽然想起冰封王座 誕生到 幾乎版版不同 星際玩久了回憶起母巢之戰(zhàn) 到 只做過(guò)兩次單位屬性變動(dòng)就穩(wěn)定至今 紅警玩久了算了一下 10 年了就出過(guò)一次補(bǔ)丁，還沒(méi)把 bug改掉 魔獸玩久了才知道魔獸三確實(shí)比星際一畫(huà)面好 星際玩久了才知道魔獸在用孫子輩的游戲和星際一代的產(chǎn)品比較畫(huà)面 紅警玩久了才知道同樣是爺爺輩的游戲，差距怎么就那么大呢？ 魔獸玩久了才知道魔獸玩家說(shuō)魔獸好卻很多都沒(méi)玩過(guò)甚至聽(tīng)說(shuō)過(guò)魔獸 III 的爺爺和爸爸 星際玩久了才知道星際的第一代已經(jīng)快八歲了 紅警?！毙⊙判詮?qiáng)比較偏激你常常越玩越氣憤 玩魔獸就像唱卡拉 ok 普通人練一首歌半個(gè)月已經(jīng)能贏得同伴的掌聲 玩星際就像唱京戲曲不 離口的練上一年可能還唱不上調(diào)子 玩紅警就像說(shuō)話不用練就差不多水平練了很多年說(shuō)話的水平不見(jiàn)得高多少。鳥(niǎo)無(wú)身體自然無(wú)法存活，但沒(méi)有翅膀就無(wú)法振翅高飛。而且錄用考試特設(shè)了特長(zhǎng)考試，把它放在與專業(yè)技能考試同樣重要的位置上，對(duì)應(yīng)聘畢業(yè)生的考核也進(jìn)一步量化，基本知識(shí) 20 分、專業(yè)知識(shí) 20 分、臨床經(jīng)驗(yàn) 10 分、知識(shí)面 20 分、外形 10 分、資質(zhì) 20分。復(fù)試的時(shí)候主考官問(wèn)魏小姐有什么特長(zhǎng)，她說(shuō)除了英語(yǔ)之外還懂阿拉伯語(yǔ)。最后一關(guān)是才藝表演。確實(shí)有一些游戲開(kāi)發(fā)商需要招聘一些職業(yè)的游戲玩家，但是，這樣的職位空缺能有幾個(gè)？就算找到了這樣一份工作，又有什么意思呢？青春飯能吃幾天？ 還有一些特長(zhǎng)看上去比玩網(wǎng)絡(luò)游戲要積極很多，比如籃球、足球等體育方面的專長(zhǎng)。 秦寒月欣慰不已，同時(shí)她也需要去考慮下，秦立今天打了吳醫(yī)師的后果，雖然那人對(duì)秦家來(lái)說(shuō)不值一曬，可若是一心報(bào)復(fù)的話，憑他們孤兒寡母目前的狀況，也著實(shí)令人頭疼，尤其吳醫(yī)師在秦家這么多年，不可能沒(méi)有幾個(gè)相熟的朋友，現(xiàn)在整個(gè)秦家，還有誰(shuí)能伸出手，拉他們母子一把？ 想到這，秦寒月罕有的嘆了口氣，那雙絕美的眸子里充滿了黯淡，曾幾何時(shí)，自己也淪落到需要為這種小人物發(fā)愁的地步？ 透過(guò)窗子，秦立看見(jiàn)院子里升起炊煙以及秦寒 月忙碌的身影，心中一股暖暖的熱流涌起，這就是母愛(ài)嗎？ 自嘲的笑了笑，似乎融合了這個(gè)陌生的記憶之后，自己很多方面都發(fā)生了改變，包括對(duì)秦寒月那種發(fā)自內(nèi)心的依戀。 “松開(kāi)，我要?dú)⒘怂?！”秦立咬牙切齒道。 這一切發(fā)生在電光火石之間，快到任何人都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。 為了他，母親把所有值錢(qián)的東西都賣(mài)掉了?！? 那小張是次仁的副官，叫張 立，分到西藏軍區(qū)兩年了，驍勇善戰(zhàn)，是軍區(qū)特衛(wèi)團(tuán)的精英力量。” 方新道：“他們不一定熟悉，我們就讓機(jī)場(chǎng)方面替我們安排一下就好?！? 進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，方新不由看了卓木強(qiáng)一眼，吸氣道：“軍用包機(jī) !” 第 03 部分 第二個(gè)瘋子 第七回 第二個(gè)瘋子 上 卓木強(qiáng)看見(jiàn)方新有些驚訝，面色有些得意地解釋道：“嗯，拉薩來(lái)的，沒(méi)花多少錢(qián)。默默研究了一輩子，誰(shuí)會(huì)放棄可以證明價(jià)值的最高獎(jiǎng)勵(lì) ?到底是為什么 ?”她轉(zhuǎn)念心想，“那個(gè)高大的男人，肯定是魔鬼的化身 !” 方新教授剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就被卓木喜馬拉雅山脈的中部偏東南方向，可能越過(guò)國(guó)境線。強(qiáng)巴生長(zhǎng)在一個(gè)叫達(dá)瓦奴措的小村，那是深入藏原腹地、最接近無(wú)人區(qū)的地方，他的名字，原意是能戰(zhàn)勝大海的人。 關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)和研究成果知 識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)明： 本人完全了解成都信息工程學(xué)院有關(guān)保管使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括： （ 1）學(xué)校有權(quán)保管并向有關(guān)部門(mén)遞交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件。 Tomcat 不僅僅是一個(gè) Servlet 容器，它也具有傳統(tǒng)的 Web 服務(wù)器的功能：處理 Html 頁(yè)面。 [8] 周良中 . Eclipse插件開(kāi)發(fā) .北京： 人民郵電出版社 ， 2020。 參考文獻(xiàn) [1] 耿詳義 .JSP實(shí)用教程 [M].北京： 清華大學(xué)出版社， 2020。在這個(gè)應(yīng)用程序中，當(dāng)需要和數(shù)據(jù)源進(jìn)行交互的時(shí)候則使用這個(gè)接口，并且編寫(xiě)一個(gè)單獨(dú)的類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)接口在邏輯上對(duì)應(yīng)這個(gè)特定的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。 (mimeMsg,())。 //Multipart 對(duì)象 ,郵件內(nèi)容 ,標(biāo)題 ,附件等內(nèi)容均添加到其中后，再生成 MimeMessage 對(duì)象 (mp)。 } String num = (String)(clsName)。 (1)。 可以 增加自己的論文題目 當(dāng)用戶進(jìn)行完他的系統(tǒng)操作后他就要通過(guò) 點(diǎn)擊“退出系統(tǒng)” 退出系統(tǒng)當(dāng) 他將退出系統(tǒng) 后系統(tǒng)將自動(dòng) 注銷(xiāo) session。錄入的題目必須經(jīng)過(guò)系主任的審核后學(xué)生才能進(jìn)行選擇。 如圖 7： 圖 7：導(dǎo)入用戶信息界面 歷屆信息查看 歷屆信息查看功能是對(duì)歷年作過(guò)的畢業(yè)設(shè)計(jì)做的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行備份記載，它是為了方便教師和學(xué)生查詢以做出題和選題參考，還為系主任對(duì)題目的審核提供參考。實(shí)現(xiàn)代碼： 該功能只有系主任才能使用 該功能只會(huì)在主任操作時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)只有用戶類(lèi)型為指導(dǎo)教師時(shí)使用 if( ==2) { =inputname=\stu_num\ type=\text\ desType=\NUMBER\ value=\\ maxlength=\2\ isNeed=\1\ des=\指導(dǎo)學(xué)生人數(shù) \ size=\10\人 。 同時(shí)將信息增加到用戶會(huì)話信息表 bsm_session_info 中 系統(tǒng)用戶管理 a).系統(tǒng)用戶信息管理 （如圖 5） 只有系統(tǒng)管理員和系主任具有對(duì)用戶信息的操作權(quán)限 ,其他人員沒(méi)有操作權(quán)限 ,代碼在 jsp 中實(shí)現(xiàn)： if(!((0)||(1))) { throw new DataException(對(duì)不起沒(méi)有查看權(quán)限！ )。//保存用戶姓名 (userCode,userCode)。 2系統(tǒng)用戶登陸 a).正確的選擇用戶 類(lèi)型、輸入用戶名和密碼 就 可以進(jìn)入系統(tǒng)用戶管理信息界面。 (3)系主任管理 系主任由 此批量 錄入學(xué)生以及教師信息并負(fù)責(zé)進(jìn)行對(duì)教師所出的題目進(jìn)行審核，只有 審核通過(guò)的題目 學(xué)生才可以進(jìn)行選題，同時(shí)系主任還擁有對(duì)教師 和 學(xué)生帳號(hào)進(jìn)行凍結(jié)的權(quán)限。 該系統(tǒng)主要涉及到幾種信息的存儲(chǔ) ,首先是畢業(yè)班學(xué)生的信息，論文的 題目信息 ,學(xué)校指導(dǎo)教師和系主任的信息，所以每個(gè)信息保存在一張表中 ,在對(duì)表的操 作中可以對(duì)任意一個(gè)表獨(dú)立操作 ,也可以對(duì)幾個(gè)表關(guān)聯(lián)操作。這些信息再進(jìn)一步加工、編碼，然后進(jìn)入數(shù)據(jù)世界，而軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作需要考慮這兩個(gè)方面的問(wèn)題，也就是要考慮系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所需要的數(shù)據(jù)，以及如何對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。 3 需求分析與方案設(shè)計(jì) 作為高校畢業(yè)生的一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題系統(tǒng)，它就面對(duì)著許多用戶的操作，而這些用戶對(duì)系統(tǒng)的操作應(yīng)該有所不同，所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)必須要對(duì)不同的用戶設(shè)立不同的的權(quán)限。JSP 設(shè)計(jì)目標(biāo)是為了使動(dòng)態(tài)頁(yè)面編寫(xiě)更容易，更簡(jiǎn)單。種種優(yōu)點(diǎn)使得這套系統(tǒng)不但為目前校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以至于今后遠(yuǎn)程教育的實(shí)現(xiàn)都打下了良好的基礎(chǔ)。 （技術(shù) ） 本 系統(tǒng) 要求實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò) 選題 系統(tǒng)的各項(xiàng)基本功能 ， 從安全性和易維護(hù)性考慮，選擇了 Web 實(shí)現(xiàn)技術(shù)。現(xiàn)在較好的選題方式為網(wǎng)絡(luò)選題 ,題目?jī)?nèi)容放在服務(wù)器上 ,學(xué)生通過(guò)帳號(hào)和口令進(jìn)行登陸 ,學(xué)生也可以第一時(shí)間得到選題信息。 從 20 世紀(jì) 90 年代初期隨著 的發(fā)展 ,Inter 逐漸普及化由于 通過(guò)良好的界面大大簡(jiǎn)化了 Inter 操作難度使得用戶數(shù)量急劇增加 ,許多人開(kāi)始重視 Inter,發(fā)現(xiàn)到 Inter 具有巨大得潛力。 畢業(yè)設(shè)計(jì) ( 論文 ) 基于 JSP 的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 論文作者姓名： 申請(qǐng)學(xué)位專業(yè)： 申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別： 指導(dǎo)教師姓名（職稱）： 論文提交日期： 基于 JSP 的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘 要 隨著全球信息化技術(shù)的興起，特別是 Inter 的日益普及，我國(guó)各大中專院校都建立了自己的校園網(wǎng)。因此網(wǎng)站建設(shè)在Inter 應(yīng)用上地位顯而易見(jiàn) ,它已