20xx中班數(shù)學(xué)企鵝排隊(duì)教案反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 一個(gè)數(shù)或后一個(gè)數(shù)猜相鄰數(shù)。音樂一停，球傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就說出自己卡片上的數(shù)字，如：我是2，我的朋友在哪里手里數(shù)字卡片1和3的幼兒迅速舉起卡片并答復(fù)：我是你的好朋友，再見！ 活動(dòng)延伸 教師把動(dòng)物頭飾、數(shù)字1mdash?！ 》謩e說出3種企鵝的數(shù)量，并比擬3種企鵝的多少?！ ?有好朋友嗎3的好朋友是幾和幾為什么〔因?yàn)?在中間，它比前面的2多1，比后面的4少1.〕 引導(dǎo)幼兒觀察長(zhǎng)條卡片加以驗(yàn)證?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 初步理解相鄰數(shù)的概念，學(xué)習(xí)2的相鄰數(shù)?；顒?dòng)通過情景和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，通過幼兒與同伴之間的友好交往和合作游戲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂，進(jìn)而激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)的興趣。 在游戲中培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣?！ 〗裉煲淮笤?，企鵝新村特別熱鬧，因?yàn)樗麄円嵝录伊??！ ∫?、觀察企鵝的外形，找不同。 老師：請(qǐng)你觀察一下，小企鵝排列有什么規(guī)律呀 數(shù)字3是按由小到大的順序排列的，1比2少1，排在最前面；3
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