人教版語文七下爸爸的花兒落了word教案2(存儲版)
【正文】 微笑，也會放心了?！? 多媒體出示 —— 愛之感言。） 適時指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、體會感情，品味父愛。 學(xué)生配樂朗讀，通過詩意的語言來體會深深的父愛。 解讀父親 看來同學(xué)們對父愛的體會很深，老師也想說說說說自己的體會，愿與大家一同分享。 仿照多媒體提示的句子用文字來表達(dá)對父愛的理解。 故事要求：注意表現(xiàn)充滿愛意的語言、表情、動作。 結(jié)的愛情悲劇。在大家的成長過程中是不是也有很多故事呢？能否寫在日記本上讓老 師也分享一下呢？ 多媒體出示作文題。 相信你們的爸爸在聽了之后， 會很欣慰，會感到幸福的。 父愛如大海，讓我領(lǐng)略了它的廣博與深沉。 通過讀，說，品，想，與小英子的情感達(dá)到共鳴，在小英子的故事里體會成長，在自己的言行里體會自己的成長。獨(dú)自寄錢時，英子的心情發(fā)生了哪些變化？看到的蒲公英又體現(xiàn)了什么？爸爸為了我早點(diǎn)長大重復(fù)著說一句話，那就是“不要怕，無論什么困難，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。我們常常把童年比作花開時節(jié)，花開花落是自然規(guī)律，而清幽淡雅的香味卻給人以無限的回味。是的，對于成長，年齡不是記號，責(zé)任才是標(biāo)志，長大就是一種勇氣與承擔(dān)。（學(xué)生整體感知文意之后，可能會有更深層次的理解或疑惑，爭取最大限度的滿足學(xué)生的求知欲。 插敘 指在記敘故事的過程中，插入另一些有關(guān)的情節(jié)和內(nèi)容，然后再接著敘述原來的事。 四、 教學(xué)流程 ： 五、教學(xué)過程 《爸爸的花兒落了》教案 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 以情為索 導(dǎo)入新課 剛才大家聽到的這首曲子，是李叔同先生于 1908年創(chuàng)作的《驪歌》，它由林海音《城
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