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實驗室安排管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)—免費畢業(yè)設(shè)計論文(存儲版)

2025-01-08 01:16上一頁面

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【正文】 特點,本系統(tǒng)還為各相關(guān)表建立關(guān)系。 用戶管理流程 用戶登錄系統(tǒng) —— 修改密碼 —— 退出系統(tǒng) 圖 21 用戶管理流程 實驗管理流程 用戶登錄系統(tǒng) —— 申請實 驗 —— 修改申請 —— 查詢申請結(jié)果 圖 22 實驗管理流程 實習管理流程 用戶登錄系統(tǒng) —— 申請實習 —— 修改申請 —— 查詢申請結(jié)果 3 圖 23 實習管理流程 實驗室安排系統(tǒng)管理流程 管理員登錄 —— 查 詢實驗、實習申請 —— 安排實驗室 —— 審核 —— 安排 圖 24 實驗室安排系統(tǒng)管理流程 4 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 項目規(guī)劃 本系統(tǒng)分為如下的幾大模塊: 圖 31 系統(tǒng)模塊圖 主界面模塊 該模塊提供管理系統(tǒng)的 主界面,是主系統(tǒng)的唯一入口和出口,該界面提供用戶選擇并調(diào)用各子模塊。本系統(tǒng)基于 B/S結(jié)構(gòu),主要由前臺教師對實驗室申請和后臺基本資料的維護及實驗室的安排,主要包括以下功能:登錄、申請實驗、申請實習、基本資料維護、用戶管理,個人設(shè)置、實驗室安排管理等。 本系統(tǒng)基于 B/S 結(jié)構(gòu) ,主要由前臺教師對實驗室申請 和后臺 基本資料的維護及實驗室的安排 ,主要包括以下功能:登錄、 申請實驗 、 基本資料維護 、 實驗室安排管理 、 用戶管理,個人設(shè)置 等。 ( 5) 每個用戶,課程,實驗,實習,實驗室都有惟一的編號即 ID,編號需要是整型標識,能自動生成有序 ID。 ( 4)實驗室管理(管理員) 該模塊提供對實驗室信息進行更改、刪 除和新增和手動安排實驗室的界面。 節(jié)次: jieci(節(jié)次 ID,節(jié)次名稱)。對于簡單的 ASP應用程序,配置其實并不算什么問題,但是當你移植到一個利用組件的 N層結(jié)構(gòu)中時就會遇到問題。本文中 Web表單這部分描述了 是如何解決瀏覽器兼容性問題的。如下: 圖 44登錄頁面 2 圖 45框架頁面 登錄和退出管理模塊設(shè)計 登錄和退出管理模塊的主要技術(shù)是使用 cookie 實現(xiàn)分權(quán)限的登錄管理,提高了系統(tǒng)的安全性。我衷心的感謝他們對我的幫助。 string sqtr5=[user_name]。+sqtr2+39。+sqtr4+39。)。 //定義數(shù)據(jù)集 (ds,classdb)。本系統(tǒng)基于 B/S結(jié)構(gòu),主要由前臺教師對實驗室申請和后臺基本資料的維護及實驗室的安排,主要包括以下功能:登錄、申請實驗、申請實習、基本資料維護、用戶管理,個人設(shè)置、實驗室安排管理等。 用戶管理流程 用戶登錄系統(tǒng) —— 修改密碼 —— 退出系統(tǒng) 圖 21 用戶管理流程 實驗管 理流程 用戶登錄系統(tǒng) —— 申請實驗 —— 修改申請 —— 查詢申請結(jié)果 圖 22 實驗管理流程 實習管理流程 用戶登錄系統(tǒng) —— 申請實習 —— 修改申請 —— 查詢申請結(jié)果 3 圖 23 實習管理流程 實驗室安排系統(tǒng)管理流程 管理員登錄 —— 查 詢實驗、實習申請 —— 安排實驗室 —— 審核 —— 安排 圖 24 實驗室安排系統(tǒng)管理流程 4 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 項目規(guī)劃 本系統(tǒng)分為如下的幾大模塊: 圖 31 系統(tǒng)模塊圖 主界面模塊 該模塊提供管理系統(tǒng)的主界面,是主系統(tǒng)的唯一入口和出口,該界面提供用戶選擇并調(diào)用各子模塊。為了使系統(tǒng)設(shè)計精練實用,體現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點,本系統(tǒng)還為各相關(guān)表建立關(guān)系。 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 數(shù)據(jù)項描述={數(shù)據(jù)項名,數(shù)據(jù)類型,長度,數(shù)據(jù)項含義說明, 可 否為空 } (1)用戶表: Userdb 用戶表用來保存用信息 ,用戶表結(jié)構(gòu)如表 31所示 表 31 用戶表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 user_id int(4) 用戶 ID 否 User_name char(20) 用戶名 否 User_per char(20) 用戶類型 否 (2)班級表: classdb 班級表 用來保存班級信息 , 班級表 結(jié)構(gòu)表 32 所示 表 32 班級表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 Class_id Int(4) 班級 ID 否 Class_name Char(50) 班級名稱 否 Class_inyear Char(20) 班級入學時間 否 (3)實 習 申請表: shixisq 實 習 申請表 用來保存實驗申請信息 , 實 習 申請表 結(jié)構(gòu)表 33 所示 表 33 實習申請表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 Shixisq_id Int(4) 實習申請 ID 否 Shixisq_week Char(20) 周次 否 Shixisq_name Char(100) 實習內(nèi)容 否 Shixisq_ke Char(100) 實習課程名稱 否 Shixisq_class Char(100) 實習班級 否 Shixisq_men Int(4) 實習人數(shù) 否 Shixisq_man Char(20) 任課教師 否 Shixisq_time Char(20) 申請時間 可 (4)實驗申請表: shiyansq 實驗申請表 用來保存實驗申請信息 , 實驗申請表 結(jié)構(gòu)如表 34所示 7 表 34 實驗申請表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 Shiyansq_id Int(4) 實驗申請 ID 否 Shiyansq_week Char(20) 周次 否 Shiyansq_xq Char(20) 星期 否 Shiyansq_jc Char(20) 節(jié)次 否 Shiyansq_name Char(100) 實驗名稱 可 Shiyansq_class Char(100) 實驗班級 可 Shiyansq_men Int(4) 實驗人數(shù) 可 Shiyansq_man Char(20) 任課教師 可 Shiyansq_syteacher Char(20) 實驗教師 可 Shiyansq_time Char(20) 申請時間 可 (5)實驗教師表: teacherdb 實驗教師表 用來保存實驗教師信息 , 實驗教師表 結(jié)構(gòu)如表 35所示 表 35 實驗教師表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 Teacher_id Int(4) 教師 ID 否 Teacher_name Char(20) 教師名稱 否 (6)課程表: Kedb 課程表 用來保存課程信息 , 課程表 結(jié)構(gòu)如表 36所示 表 36 課程表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 Ke_id Int(4) 課程 ID 否 Ke_name Char(100) 課程名稱 否 (7)實驗室表: Sysdb 實驗室表 用來保存實驗室信息 , 實驗室表 結(jié)構(gòu)如表 37 所示 表 37 實驗室表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 Sys_id int(4) 實驗室 ID 否 sys_name char(100) 實驗室名稱 否 Sys_men Int(4) 實驗室座位 否 (8)學年 表: xuenian 學年 表 用來保存用信息 , 學年 表 結(jié)構(gòu)如表 38 所示 表 38 學年表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 Xuenian_id char(20) 學年 ID 否 Xuenian_name int(20) 學年名稱 否 8 (9)周次 表: Weekdb 周次 表 用來保存周次信息 , 周次 表 結(jié)構(gòu)如表 39所示 表 39 周次表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 Week_id char(20) 周次 ID 否 Week_name int(20) 周次名稱 否 (10)星期 表: xinqi 星期 表 用來保存星期信息 , 星期 表 結(jié)構(gòu)如表 310所示 表 310 星期表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長 度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 xinqi_id char(20) 學年 ID 否 xinqi_name int(20) 學年 ID 否 (11)節(jié)次 表: jieci 節(jié)次 表 用來保存節(jié)次信息 , 節(jié)次 表 結(jié)構(gòu)如表 311所示 表 311 節(jié)次表 數(shù)據(jù)項名 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 可否為空 Jc_id char(20) 班級名稱 否 Jc_name int(20) 編級人數(shù) 否 第四章 系統(tǒng)實施 關(guān)鍵技術(shù) 系統(tǒng)運用 技術(shù) 使代碼更加干凈。這樣你只需要執(zhí)行復制文件的工作就能配置一個 Web 應用程序。 允許開發(fā)人員打破這種單一模式,創(chuàng)造出更加動態(tài)而且伸縮性更強的應用程序,并提供一個更加豐富的開發(fā)環(huán)境。如要繼續(xù)操作則須再次登錄。 4 HttpCookie cookie1=[UserInfo]。 for(i=0。,39。)。 } finally { ()。 (); 5 畢業(yè)設(shè)計(論文) 實驗室安排管理系統(tǒng) 目 錄 第一章 引言 ......................................................... 1 項目背景 ................................................... 1 實驗室安排管理系統(tǒng)概述 ..................................... 1 系統(tǒng)開發(fā)的意義 ............................................. 1 第二章 系統(tǒng)分析 ..................................................... 2 系統(tǒng)功能分析 ............................................... 2 用戶管理流程 ............................................... 2 實驗管理流程 ............................................... 2 實習管理流程 ............................................... 2 實驗室安排系統(tǒng)管理流程 ..................................... 3 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 ..................................................... 4 項目規(guī)劃 ................................................... 4 功能框圖 ................................................... 5 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ................................................. 5 第四章 系統(tǒng)實施 ..................................................... 0 關(guān)鍵技術(shù) ................................................... 0 主窗體設(shè)計 ................................................. 1 登錄和退出管理模塊設(shè)計 ..................................... 2 用戶管理 模塊設(shè)計 ........................................... 2 實習管理模塊設(shè)計 ........................................... 2 實驗管理模塊設(shè)計 ........................................... 2 第五章 總結(jié) ......................................................... 3 致 謝 ......................................................... 3 參考文獻 ........................................................ 3 附錄 ....
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