【正文】 窗體是程序的控制中 心，其它模塊都是通過主窗體來調(diào)用。幾周的畢業(yè)設(shè)計令我最難忘的是在用戶登錄功能實現(xiàn)時，出現(xiàn)了一處錯誤，不管選擇什么權(quán)限的用戶登錄主窗體，都是同一個用戶實現(xiàn)登錄。我在畢業(yè)設(shè)計中 遇到了許多不能解決的問題， 得到了楊呈永指導(dǎo)老師的精心 點播 和幫助以及同學(xué)們的熱心指點。 ()。 string shyjsh=((DropDownList)(DropDownList3)).SelectedIt。+labname+39。//條件是 EmployeeID等于我們?nèi)〕鰜淼闹麈I ()。 =1。 ((DropDownList)(DropDownList1)).DataSource=ds[0].DefaultView。 =cmd2。 //編輯時顯示實驗教師下拉框列表 SqlConnection 3 = new SqlConnection([sys])。 (ds3,teacher)。 面對眾多的計算機(jī)實驗課，如何有 效安排實驗室，成為實驗室管理人員的重要工作之一， 從而倍受 實驗室管理人員 的重視。 1． 3系統(tǒng)開發(fā)的意義 基于 Web 的信息管理技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)時代的主流信息管理系統(tǒng)開發(fā)體系構(gòu)架。 (9) 支持 不同權(quán)限用戶 操作，要求有較好的權(quán)限分配功能。 2. 申請實驗室 （ 1）教師查看當(dāng)前實驗室被申請情況，分析出此時一周內(nèi)各實驗室的被申請情況。 班級 表的結(jié)構(gòu)如表 32所示 。 節(jié)次 表結(jié)構(gòu)如表 36所示。 實驗室安排 表結(jié)構(gòu)如表 310 所示。 我在畢業(yè)實踐中通過認(rèn)真翻閱有關(guān)書藉，以及通過網(wǎng)絡(luò)獲取了大量設(shè)計本系統(tǒng)的知識。由于時間的倉促，系統(tǒng)還有部分功能需要進(jìn)一步加強。+[]+39。 string j=((DropDownList)(DropDownList1)).xt。+j+39。+experid+39。 SqlCommand cmd1=new SqlCommand()。 ((DropDownList)(DropDownList1)).DataTextField=jie。 =2。 ((DropDownList)(DropDownList2)).DataSource=ds[0].DefaultView。 =cmd3。 } } Christopher Tolkien AINULINDAL? The Music of the Ainur There was Eru, the One, who in Arda is called Il 鷙 atar。 for desire grew hot within him to br ing into Being things of his own, and it seemed to him that Il 鷙 atar took no thought for the Void, and he was impatient of its emptiness. Yet he found not the Fire, for it is w ith I l 鷙 atar. But being alone he had begun to conceive thoughts of his own unlike those of his brethren. Some of these thoughts he now wove into his music, and straightway discord arose about him, and many that sang nigh him grew despondent, and their thought was disturbed and their music faltered。 Then the voices of the Ainur, like unto harps and lutes, and pipes and trumpets, and viols and ans, and like unto countless choirs singing with words, began to fashion the theme of Il 鷙 atar to a great music。 ((DropDownList)(DropDownList3)).DataSource=ds[0].DefaultView。 =3。 ((DropDownList)(DropDownList2)).DataTextField=lab_name。 SqlCommand cmd2=new SqlCommand()。 (ds1,jie)。 //重新綁定 } private void DataGrid1_ItemDataBound(object sender, e) { if(==em) { //編輯時顯示節(jié)次下拉框列表 SqlConnection 1 = new SqlConnection([sys])。+xingq+39。+expername+39。 } private void DataGrid1_UpdateCommand_1(object source, e) { String experid=[].ToString()。 ()。本系統(tǒng)有效地 提高 了對 實驗室 進(jìn)行 安排管理 的 效率，方便教師對實驗室的使用情況及時查詢和申請實驗室 。實驗室安排管理系統(tǒng)實驗室實驗 /實習(xí)修改表窗體運行結(jié)果如圖所示： 圖 44 實驗室實驗 /實習(xí)修改表窗體運行結(jié)果 第五章 總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計是使我們學(xué)生融匯、貫通三年里所學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識，綜合運用所學(xué)計算機(jī)專業(yè)知識和技能提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。 周次 表結(jié)構(gòu)如表 39所示。 實驗室 表結(jié)構(gòu)如表 35所示。 流程圖 圖 31 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 （ 1）用戶表（ Admin） 用戶表用來保存用戶信息。 2． 3系統(tǒng) 設(shè)計 環(huán)境簡介 開發(fā)工具： (C) +SQL Server2020 開發(fā)環(huán)境： Windows 2020 以上 運行環(huán)境： Windows 操作系統(tǒng) IE 教師進(jìn)行實驗申請 管理員安排管理 學(xué)生查看實驗安排 實驗安排管理 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 實驗室安排管理系統(tǒng)是一個典型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序， 主要包括以下功能：登錄、申請實驗、基本資料維護(hù)、實驗室安排管理、用戶管理，個人設(shè)置等。此時 ,結(jié)合開放式實驗室的建設(shè) ,利用 Inter 建立開放式實驗室管理系統(tǒng)成了急需研究和解決的問題 ,它改革舊有的教學(xué)模式 ,建立了新的體系 ,大大提高了實驗室的利用率和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 ,并且把管理人員從繁重的實驗室管理工作中解脫出來。 1． 2實驗室安排管理 系統(tǒng)概述 為了提高實驗室安排管理效率，方便教師對實驗室的使用情況及時查詢和申請實驗室，我們這次的課題就是設(shè)計一個實驗室安排管理系統(tǒng)，它能提供教師實時了解當(dāng)前實驗室教師申請情況，并可以對閑置實驗室的申請，最后通過實驗室管理員對教師所做的實驗申請進(jìn)行安排管理。 } } 實驗室安排管理系統(tǒng) 目 錄 第一章 引言 ......................................................... 2 1． 1 項目背景 .................................................. 2 1． 2 實驗室安排管理 系統(tǒng)概述 .................................... 2 1． 3 系統(tǒng)開發(fā)的意義 ............................................ 3 第二章 系統(tǒng)分析 ..................................................... 4 2． 1 功能模塊 分析 設(shè)計 .......................................... 4 2． 2 系統(tǒng)功能分析 .............................................. 5 2． 3 系統(tǒng)設(shè)計環(huán)境簡介 .......................................... 5 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 ..................................................... 6 3． 1 項目 主要功能描述 .......................................... 6 3． 2 流程 圖 .................................................... 7 3． 3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ................................................ 7 3． 4 數(shù)據(jù)庫局部 ER 圖 ......................................... 10 3． 5 Web 窗體設(shè)計命名解釋 ...................................... 11 第四章 系統(tǒng)實施 .................................................... 12 4． 1 登錄 程序設(shè)計 ............................................. 12 4． 2 主窗體設(shè)計 ............................................... 12 4． 3 實驗室實驗 /實習(xí)修改表窗體 設(shè)計 ............................ 14 第五章 總結(jié) ........................................................ 15 致 謝 ........................................................... 16 參考文獻(xiàn) ........................................................... 17 附 錄 ........................................................... 18 第一章 引言 1． 1項目背景 學(xué)校作為教育與科技的先行者，那些先進(jìn)的、優(yōu)秀的技術(shù)往往會為學(xué)校所率先采用，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不外如此。 =cmd3。 ((DropDownList)(DropDownList2)).DataSource=ds[0].DefaultView。 =2。 ((DropDownList)(DropDownList1)).DataTextField=jie。 SqlCommand cmd1=new SqlCommand()。+experid+39。+j+39。 string j=((DropDownList)(DropDownList1)).xt。+[]+39。由于時間的倉促，系統(tǒng)還有部分功能需要進(jìn)一步加強。 我在畢業(yè)實踐中通過認(rèn)真翻閱有關(guān)書藉，以及通過網(wǎng)絡(luò)獲取了大量設(shè)計本系統(tǒng)的知識。 實驗室安排 表結(jié)構(gòu)如表 310 所示。 節(jié)次 表結(jié)構(gòu)如表 36所示。 班級 表的結(jié)構(gòu)如表 32所示 。 2. 申請實驗室 （ 1）教師查看當(dāng)前實驗室被申請情況，分析出此時一周內(nèi)各實驗室的被申請情況。 (2) 支持 不同權(quán)限用戶 操作，要求有較好的權(quán)限分配功能。 1． 3系統(tǒng)開發(fā)的意義 基于 Web 的信息管理技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)時代的主流信息管理系統(tǒng)開發(fā)體系構(gòu)架。 面對眾多的計算機(jī)實驗課，如何 有效安排實驗室，成為實驗室管理人員的重要工作之一， 從而倍受 實驗室管理人員 的重視。 基于 HTML 的顯示信息，將可編程的基于 XML 的信息增強，使其成為我們開發(fā)新一代數(shù)據(jù)庫管理軟件的有力工具。 實驗室管理是教育信息管理中最薄弱的一個環(huán)節(jié) ,迫切需要改變傳統(tǒng)的管理方式 ,實施開放式管理。 (5) 支持 實驗、實習(xí)安排，申請。 3. 基本資料維護(hù) （ 1） 教師維護(hù)（分任課教師和實驗指導(dǎo)教師） （ 2） 課程維護(hù) （ 3） 班級維護(hù) （ 4） 實驗室維護(hù) （ 5） 學(xué)期維護(hù)