【摘要】乘方某種細(xì)胞每30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè).經(jīng)過(guò)3小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?分裂方式如下所示:引例這個(gè)細(xì)胞分裂一次可得多少個(gè)細(xì)胞?那么,3小時(shí)共分裂了多少次?答:一次得:兩次:三次
2024-11-29 00:44
【摘要】合并同類(lèi)項(xiàng)?周末,點(diǎn)點(diǎn)一家要外出游玩,爸爸、媽媽和點(diǎn)點(diǎn)各自選了他們要吃的東西:買(mǎi)的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)怎么說(shuō)?____個(gè)漢堡____個(gè)蘋(píng)果____個(gè)草莓_____瓶飲料4383?同類(lèi)項(xiàng)有字母的項(xiàng)
2024-11-29 03:15
【摘要】說(shuō)明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義(1)小蘭第一次前進(jìn)了5米,接著按同一方向又前進(jìn)了-2米;(2)北京的氣溫第一天上升了3℃,第二天又上升了-1℃;(3)東方汽車(chē)向東走了4千米之后,再向東走了-2千米。問(wèn)題1:在東西走向的馬路上,小明從O點(diǎn)出
【摘要】自主學(xué)習(xí)1.通過(guò)小組合作探究,能理解有理數(shù)的除法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.運(yùn)用除法知識(shí)算出28÷73.運(yùn)用乘法知識(shí)算出(-8)÷(+4)(-8)÷(+4),閱讀教材第56頁(yè)計(jì)算:2×(-3)=
2024-11-27 22:47
【摘要】知識(shí)卡片寓言像一把鑰匙,可以打開(kāi)心靈之門(mén),啟發(fā)智慧,讓思維活躍。寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行,諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來(lái)。外國(guó)寓言作品,著名的有古代希臘的《伊索寓言》,法國(guó)的《拉封丹寓言》和俄國(guó)的《克雷洛夫寓言》?!兑了髟⒀浴穬蓜t
2024-12-11 15:37
【摘要】郭沫若詩(shī)兩首作者簡(jiǎn)介:郭沫若(1892—1978)原名郭開(kāi)貞,筆名沫若,四川省樂(lè)山縣人。我國(guó)著名詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。主要文學(xué)作品有詩(shī)集《女神》、《星空》,戲劇《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》等。天上的街市
【摘要】冰心冰心(1923年于美國(guó))。1923年,冰心于燕京大學(xué)畢業(yè)冰心1929年與吳文藻結(jié)婚時(shí)合影。談生命?本文都把生命比做什么??從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的?(分幾層)思考題:文章結(jié)構(gòu)第一層:揭示話(huà)題.文章題目是“談生命”開(kāi)篇即起波瀾第二層:描寫(xiě)“一江春水”的全部生命歷程
2024-11-19 05:22
【摘要】第四章比第2節(jié)比的基本性質(zhì)3第*頁(yè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀理解比的基本性質(zhì)。正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。利用知識(shí)的遷移,使學(xué)生領(lǐng)悟并理解比的基本性質(zhì)。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作的意識(shí),并能與他人互相交流思維的過(guò)程和結(jié)果。初步
2024-11-17 02:12
【摘要】觸角(兩對(duì))眼頭口腹殼在飼養(yǎng)蝸牛的過(guò)程中,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?蝸牛喜歡吃嫩葉傍晚活動(dòng)很活躍經(jīng)常會(huì)睡覺(jué)蝸牛會(huì)拉出黑中帶點(diǎn)綠的像線條的東東,聞起來(lái)有點(diǎn)腥臭,那是它的便便。我的蝸?!八X(jué)”了,怎么讓它醒過(guò)來(lái)?把蝸牛放入常溫下的水中,可以使它醒來(lái)活動(dòng)。輕輕地把蝸牛
2024-11-17 02:03
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓3m×32=×9=(m2)答:能澆灌。3m半徑:÷÷2=20(m)答:這個(gè)羊圈的面積是1256平方米。面積:×202=1256(m2)沿線剪開(kāi)周長(zhǎng)半徑2r?2r?r5c
2024-11-29 00:12
【摘要】在這些題目中,我們運(yùn)用到了哪些運(yùn)算?哪些運(yùn)算律?做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??)(4351???543?解:原式===51
2024-11-29 01:11
【摘要】為什么學(xué)幾何?我們生活在一個(gè)三維世界中,周?chē)罅看嬖诘氖强臻g圖形.因?yàn)閳D形與幾何的學(xué)習(xí)將使學(xué)生更好地適應(yīng)生活空間.圖形直觀是人們理解自然和社會(huì)現(xiàn)象的絕妙工具因?yàn)閳D形直觀在圖形與幾何的學(xué)習(xí)中將給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的直覺(jué)源泉所以,我們要上好幾何課!重心放在以棱柱的學(xué)習(xí)為主,在小學(xué)認(rèn)
【摘要】Lesson6It`sonthefifthfloor.Firstfloororsecondfloor?Ⅰ.Writeoutthefollowingwords.Ⅱ.Readandwrite.`sDay(兒童節(jié))isonthe______dayofJu
2024-11-17 20:32
【摘要】星星變奏曲學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解朦朧詩(shī)及其審美特征。2.感知詩(shī)中“星星”的形象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。3.通過(guò)誦讀,體會(huì)詩(shī)歌的情景、意蘊(yùn)和詩(shī)人的思想感情,理解詩(shī)歌主旨。4.揣摩語(yǔ)言,品味詩(shī)句的豐富內(nèi)涵。5.激發(fā)追求希望和光明的信念。自主學(xué)習(xí)?1.借助工具書(shū)及課下注釋?zhuān)柰ㄕn文,掌握字詞。?2.自查關(guān)于作者
2024-11-17 10:33
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握線段的定義及其性質(zhì);?利用線段構(gòu)成圖形;?會(huì)應(yīng)用線段的性質(zhì)??偨Y(jié)?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),知道了線段的定義及其性質(zhì),請(qǐng)同學(xué)們課后看看書(shū)本,加深對(duì)線段的理解。
2024-12-04 22:40