20xx秋西師大版語文六上第15課仙人掌課件1(存儲(chǔ)版)
【正文】 什么？ 。 。為后文作概括性提示。 。 有的仙人掌莖片，經(jīng)過發(fā)酵加工，可以做飼料；仙人掌樹上經(jīng)常會(huì)有一種叫胭脂蟲的蟲子，能用來提煉名貴的紅色染料；在農(nóng)村，干枯的仙人掌還可以當(dāng)燃料用；仙人掌高大的片狀莖像板子一樣，可以作建筑材料，建造農(nóng)舍。 它講了兩層意思。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木，搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神，卻是一種獨(dú)特的美麗。 選作提示： 、句子或段落積累下來， 。而二三兩句則把仙人掌與其它植物相比，對(duì)它進(jìn)行了熱情地贊美。的確有途廣泛，也給我們的生活帶來了許多好處。 了解了仙人掌頑強(qiáng)的生命力，我們?cè)賮硪黄鹱x一讀課文的 7至 9自然段，想一想文中講了仙人掌的哪些用途？你可以一邊讀一邊勾畫。 。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡斡[課文，并思考：這篇課文哪些自然段是在介紹仙人掌頑強(qiáng)的生命力？哪些自然段是在介紹仙人掌用途的廣泛呢？ 。 。 。 總的來說，這篇文章就是在向我們介紹仙人掌頑強(qiáng)的生命力和用途的廣泛。 。 仙人掌的葉子為了適應(yīng)沙漠的干旱環(huán)境而嚴(yán)重退化，使它在缺水六年的情況下依然可以存活，真是令人驚嘆不已！ 總之，作者就是從根、莖、葉
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