【摘要】第七單元運算律測試題班級姓名等第一、根據(jù)乘法的運算定律,在□里填上合適的數(shù),在○里填上運算符號(每題)(85+a)×b=□×□○□×□(17+□)×□=□×5○5×3b×a
2024-11-15 18:12
【摘要】......四年級四則混合運算練習題(1)1533÷73+159-57=?(2)83×91÷131+38=?(3)197-46+67-13=?(4)1512&
2025-03-24 02:45
【摘要】第課時(月日)No:教學內容:第35頁例題,第35-36頁“想想做做”。教學目標:1、讓學生聯(lián)系解決生活實際問題的過程感悟、理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算順序,能正確地進行計算,并能用以解決三步計算的實際問題。2、讓學生在學習活動中增強類比遷移能力和抽象概括能力,獲得成功體驗,感受學習數(shù)學的樂趣。教學重點:理解三步計算運
2025-06-07 22:26
【摘要】圓學子夢想鑄金字品牌第七單元達標檢測卷一、讀拼音,寫詞語。(5分)二、區(qū)別下列形近字并組詞。(8分)征( )懲( ) 篇( )遍( ) 洽( )恰( ) 廳( )厲( )罵( )闖( ) 糊( )湖( ) 躁( )燥( ) 詞(
2025-08-04 13:36
【摘要】第七單元《運算律》教材分析四年級(上冊)教材里教學了加法交換律、加法結合律,乘法交換律、乘法結合律。本單元教學乘法分配律。先教學什么是乘法分配律,再教學怎樣應用乘法分配律使一些計算簡便,單元結束時安排一次實踐與綜合應用《我們去春游》。編寫的一道思考題有十分豐富的內容,如果分別觀察等式左邊的變化和右邊的變化,可以發(fā)現(xiàn)變化是有規(guī)律的;如果研究同一個等式從左
2024-11-20 01:07
【摘要】第四單元《混合運算》教材分析四年級(上冊)教材初步教學了四則混合運算順序和兩步計算的混合運算。學生已經(jīng)知道:算式里有乘法和加、減法,應先算乘法;算式里有除法和加、減法,應先算除法;算式里有括號,應先算括號里面的。在此基礎上,本單元繼續(xù)教學混合運算,算式里都有三個運算符號。結合運算教學,在“想想做做”里還安排了許多需要兩、三步計算的實際問題。全單元內容
【摘要】《分數(shù)四則混合運算》單元測試一、填空。1、300米的15是()米;300米比()米多15。2、比12千米多13千米是()千米;比12千米多13是()千米。3、5166-=(),2÷7()=○,28×27○=()綜合
2024-11-15 10:21
【摘要】1、說出四則混合運算的運算順序2、說出下列各題的運算順序,并進行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習預習提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考:要求還剩多少個,必須先求什么?再算什么?如何列綜合算式?想一想:這個算式運算順序是怎樣
2025-07-22 09:48
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學下冊四則混合運算練習 四年級數(shù)學下冊四則混合運算練習 125-25×6 (135+75)÷(14×5) 120-60÷5×5 (135+415)÷5+16 720-720...
2024-10-26 16:28
【摘要】西師大版小學數(shù)學四年級下冊(二)(II)卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! ...
2025-04-05 02:02
【摘要】[人教版義務教育課程標準實驗教材](四年級下冊)一套3本共36元一套2本,每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢?100元買2套《格林童話》夠嗎?一本《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢?注:同一套書中每本價格相等1一套3本
2024-12-13 10:39
【摘要】單元教材分析單元主題第三單元教學內容混合運算編排意圖本單元教學混合運算,內容包括四則混合運算順序和列綜合算式解答兩步計算的實際問題,教材按算式中含有的運算,把運算順序的教學分成三段進行:先教學算式中有乘法和加(減)法的,再教學算式中有除法和加(減)法的,最后教學算式中有小括號的。本單元教材的編排意圖是:1、結合現(xiàn)實素
2024-11-24 14:01
【摘要】《第七單元》專項練習一、填空。1、過直線外一點能畫()條直線與已知直線平行。2、長方形或正方形相鄰的兩條邊互相(),相對的兩條邊互相()。3、9時整,鐘面上時針和分針互相()。4、兩條直線之間的距離處處()。5、從直線外一點向這條直線所畫的線段中,()最短。6、三角板的兩條(
2024-11-28 19:25
【摘要】大豐五小分數(shù)四則混合運算大豐五小學習目標:1、例1中提供了哪些數(shù)學信息?題中要你解決什么問題?你是如何解決?2、分數(shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序是否相同?3、兩種解法之間有什么聯(lián)系?哪一種方法比較簡便?4、整數(shù)的運算律、運算性質在分數(shù)運算中同樣適用嗎?大豐五小分別
2024-11-29 12:59
【摘要】欽州市靈山縣小學數(shù)學四年級下冊第一單元四則運算單元卷(1) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢...
2025-04-02 21:02