創(chuàng)建學習型團組織打造學習型知識化青工隊伍(存儲版)
【正文】 念，激發(fā)青工的學習工作熱情。教育青工將學習轉化為創(chuàng)新性的行為，通過“創(chuàng)新性學習”改變傳統(tǒng)的思維方式和行為習慣，不斷提高創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮團組織活動性作用，通過文化、體育、知識競賽等多種活動形式，提高青工的學習熱情。同時，積極拓寬外培渠道，通過請進來、送出去的方式借助“外腦”進行培訓。 第5頁 共5頁。分專業(yè)、區(qū)別崗位安排教育培訓內(nèi)容，實行相應的教育培訓制度和政策措施，形成短期培訓與系統(tǒng)培訓結合、內(nèi)源學習與外源學習結合、個人學習與集體學習結合、初中高各層次結合、灌輸和研討結合等互為支持、互為補充的教育學習培訓體系。要改善學習條件，優(yōu)化學習環(huán)境，充分發(fā)揮團組織的作用，合理安排一定的學習時間和學習內(nèi)容，認真組織青工學習，切實使青工的學習動力得到保持和增強，努力創(chuàng)造良好的學習條件，把學習力引導好。引導青工把學習與工作有機結合，實現(xiàn)工作學習化、學習工作化，不斷適應工作發(fā)展需要，適應企業(yè)發(fā)展要求。只有這樣，才能提高共青團組織的整體素質，創(chuàng)造共青團事業(yè)的嶄新局面?？梢?，創(chuàng)建“學習型團組織”是時代進步的客觀要求。只有重視青年成長的企業(yè)，為青年成才創(chuàng)造良好環(huán)境、搭建舞臺的企業(yè)，切實激發(fā)青年學習力、創(chuàng)造力、凝聚力的企業(yè)，才是最具有
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1