黨組書記在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)會講話(存儲版)
【正文】 》中系統(tǒng)闡述了馬克思主義的學(xué)習(xí)態(tài)度，提出了“實事求是”的光輝思想，開辟了我們黨理論聯(lián)系實際的馬克思主義新境界。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要很好地學(xué)習(xí)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，帶頭強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的生活方式、學(xué)習(xí)方式和工作方式，努力使自己成為知識型的領(lǐng)導(dǎo)干部，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，努力使自己的思想水平和知識水平跟上時代前進(jìn)的步伐。 六要加強(qiáng)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)。 第10頁 共10頁。注意改善各類人才的工作和生活待遇。中國革命的偉大先軀和老一輩無產(chǎn)階級革命家就是這樣的光輝典范。在這方面，毛澤東同志為我們樹立了光輝的典范。 三要形成良好的學(xué)風(fēng)。三是“四觀”的學(xué)習(xí)。所以，一個人要想在社會實踐的熔爐里百煉成鋼，就要把學(xué)習(xí)作為進(jìn)步的階梯，作為一種不懈的追求，作為一種崇高的境界，強(qiáng)化第一需要的理念，由“要我學(xué)習(xí)”向“我要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變；強(qiáng)化素質(zhì)學(xué)習(xí)的理念，由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變；強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，由“一勞永逸”向“永無止境”轉(zhuǎn)變；強(qiáng)化學(xué)以致用的理念，由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變。日本的一位學(xué)者把這段話進(jìn)一步理解為：“少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽”。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是一項事關(guān)全局的系統(tǒng)工程，必須始終立足于全面提高機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)和執(zhí)政能力，為我市全黨抓企業(yè)、全民搞招商，實現(xiàn)“努力快發(fā)展，全面建小康”的目標(biāo)服務(wù)。離開了新知識和新技術(shù)，振興林業(yè)、發(fā)展林業(yè)就是一句空話。 第三個原因，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是振興我市各項事業(yè)，實現(xiàn)全黨抓企業(yè)、全民搞招商，“努力快發(fā)展，又好又快發(fā)展奮斗目標(biāo)的實際需要。就是說，一個人如果五年不學(xué)習(xí)，以前所學(xué)的知識就基本不能適應(yīng)新的發(fā)展需要了。 第二個原因，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。黨組書記在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)會發(fā)言 同志們： 一個原因，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是我們深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措。首當(dāng)其沖的就是學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，全員學(xué)習(xí)，黨政機(jī)關(guān)帶頭學(xué)習(xí)，提高全民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，這樣才能始終把握規(guī)律性，體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，緊緊抓住和用好本世紀(jì)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，把十七大提出的各項工作任務(wù)落到實處。另據(jù)有關(guān)資料表明，當(dāng)今社會知識的更新速度每年為20％。要想在知識經(jīng)濟(jì)的浪潮中乘風(fēng)破浪，就必須不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，積累新經(jīng)驗。這幾新當(dāng)中，新知識、新技術(shù)是核心，是靈魂，是源泉，是動
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