3建設學習型機關思考(存儲版)
【正文】 習型機關，核心就是學習，就是通過學習工作的有機結合，使學習全員化、團隊化，提高人的自學能力，思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)人的全面發(fā)展和機關工作人員整體素質的提高。 樹立學習是社會發(fā)展需要的理念。學習是創(chuàng)新的基礎，創(chuàng)新是學習的目的。 二要健全學習網(wǎng)絡。要按照 “ 老有所學、老有所教、老有所為、老有所樂 ” 的要求，積極組織離退休老干部參加機關或社區(qū)的建設活動，使他們牢固樹立 “ 終身學習 ” 的理念，發(fā)揮他們在建設學習型機關、學習型社區(qū)中的積極作用。 二要形成動力機制。要廣泛宣傳建設學習型機關的目的意義、內容要求、方法步驟，提高認識，增強學習信心。要根據(jù) “ 數(shù)字化泉州 ” 的需要，加快實現(xiàn)辦公自動化，挖掘和整合各類資源，充分利用現(xiàn)代信息技術，大力發(fā)展遠程網(wǎng) 第 9 頁 共 9 頁 絡教育，為建設學習型機關提供有效的服務。并充分發(fā)揮黨組（黨委）中心組學習的示范帶動作用，推動建設學習型機關工作的落實。 建設學習型機關，還必須重視發(fā)揮工青婦組織和離退休老干部的作用。一方面要充分利用原有的學習載體，如黨組（黨委）中心組學習、每周學習日、黨校（干校）培訓、專家講座、輔導報告等；另一方面要堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新學習載體，如遠程 教育、網(wǎng)上教育、讀書會、研討會、演講會以及現(xiàn)場交流、實地考察、課題調研、教學互動等豐富多彩的學習形式，拓寬教育渠道。以不斷提高機關工作人員自身學習力、創(chuàng)造力，增強知識能力和綜合素質。學歷有終點、學習無止境。建設學習型機關是建立學習型政府的基礎，是實現(xiàn)上述目標的根本途徑。 第 2 頁 共 9 頁 加強黨的建設，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平要求建設學習型機關。學習型社會是科技高新化、信息網(wǎng)絡化、經(jīng)濟全球化的產(chǎn)物，是人人學習、時時學習、處處學習的社會。各級黨政機關在全面建 設小康社會特別是在全面推進黨的建設新的偉大工程中，擔負著重要職責，不斷加強學習，努力建設學習型機關就顯得尤為重要。江澤民同志強調指出，如果不能通過新的學習和實踐，不斷提高 自己，就會落后于時代，就有失去執(zhí)政的資格、失去人民信任和擁護的危險。當前關鍵要解放思想，破除舊的傳統(tǒng)觀念，樹立先進的學習理念。當今時代，學習已經(jīng)遠遠超出了個人的范圍，而關系著一個國家和民族乃至全人類的生存與發(fā)展、文明與進步。學習不僅是為
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