數(shù)碼圖像處理選修課總結(jié)(存儲版)
【正文】 。 參考文獻(xiàn) [1]石中軍，透過“科訊杯”看中國大學(xué)生dv作品創(chuàng)作的現(xiàn)狀 [2]曹愷，記錄與實(shí)驗(yàn)：dv影像前史[m].北京：中國人民大學(xué)出版，.[3]孫宜君，影視藝術(shù)鑒賞[m].北京：中國廣播電視出版社，.[4]陳穎，dv：數(shù)字影像時代的個性之筆[j].現(xiàn)代傳播，2004（4）：34～38.[5]陶濤，電視紀(jì)錄片創(chuàng)作[m].北京：電影出版社，.[6]吳天生，趙玉，大學(xué)生dv創(chuàng)作現(xiàn)狀分析（廣東技術(shù)師范學(xué)院教育技術(shù)與傳播學(xué)院，廣東廣州）[7]帥志強(qiáng)，探討大學(xué)生dv創(chuàng)作特征與發(fā)展路徑 第8頁 共8頁。為節(jié)約成本，他們一般多把拍攝的場景選在校園里，如果確實(shí)需要到校外取景，他們也多選擇公共場合。在后期制作中學(xué)生對特技情有獨(dú)鐘，喜歡特技產(chǎn)生的效果，但未考慮到觀眾的視覺心理。拍攝dv不僅要諳熟劇本內(nèi)涵，同時還要掌握攝影相關(guān)的基本知識和基本原理，包括攝影的光線、場景、角度等知識有一定的了解，而大多數(shù)大學(xué)生都是業(yè)余愛好者，即便投入了極大的熱情，作品顯得仍不大成熟。大學(xué)生dv創(chuàng)作者作為個體受到的相關(guān)約束相對較小，在創(chuàng)作上自由度較大，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)平臺又使得作品的傳播成為可能。 由于大學(xué)生特有的對時代的時尚敏感、對自我表達(dá)的獻(xiàn)身激情，因而他們最容易拿起dv，去記錄自己愛看的世界，去反映自己對生活獨(dú)立的思考，去闡發(fā)自己對愛情的理解。本文結(jié)合自己日常生活中的一些學(xué)習(xí)心得以及對XX省微電影大賽作品的研究，就大學(xué)生dv創(chuàng)作的現(xiàn)狀和存在的問題做一些淺議，希望能為大學(xué)生dv的創(chuàng)作及發(fā)展奉獻(xiàn)綿薄之力。但同時其作品也與主流媒體的專業(yè)創(chuàng)作還有很大的距離。但是，在校園dv迅猛發(fā)展的背后也隱藏著一系列的問題，如果不能被很好地解決，勢必對校園dv的后續(xù)發(fā)展產(chǎn)生消極的影響?！稜敔斈棠痰男腋Ｉ睢繁M管拍攝水平還不是很好，但其演員的表演
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