【摘要】 《教育的力量》讀后感 讀書是一種幸福,是一種樂趣,是一種享受。帶著一份閑適和虔誠,我再次潛心研讀了肖川先生的教育專著《教育的力量》。 《教育的力量》這本書中,肖川老師有一句話,使我感受頗深,肖...
2025-09-18 09:50
【摘要】 《美麗的教育》讀后感 我是個愛講大實話的人,也是個不愛讀書的人。《美麗的教育》是學(xué)校師徒結(jié)對活動中,愛花老師送給我的一本書。我把它放在床頭,遇到睡不著時就翻幾頁。本學(xué)期因為經(jīng)常加班,看書的時間就...
2025-09-18 10:44
【摘要】第一篇:城市讓生活更美好—《國家的視角》讀后感 城市讓生活更美好—《國家的視角》讀后感 學(xué)員:張海華 至今,我還記得世博口號的口號:“城市,讓生活更美好”,即“人們來到城市是為了生活,人們居住在...
2024-11-16 00:00
【摘要】 第1頁共16頁 城市讓生活更美好—《國家的視角》讀后感 學(xué)員:張海華 至今,我還記得世博口號的口號?!俺鞘?,讓生活更美好”, 即“人們來到城市是為了生活,人們居住在城市是為了生活得更 好...
2025-09-11 01:09
【摘要】《愛的教育》的讀后感范文四篇 《愛的教育》讀后感1 《愛的教育》這本書中所倡導(dǎo)的是要用愛的感情來教育我們,生活中的母子之愛,父子之愛,朋友之愛,師生之愛,對我們來說都非常重要,《愛的教育》就是要把...
2025-10-25 17:00
【摘要】 第1頁共2頁 教育方面的書讀后感:“教育需要擁抱的力量” 讀后感 教育方面的書讀后感:“教育需要擁抱的力量”讀后感 許多后進(jìn)生令老師和家長頭痛,面對這些“另類學(xué)生”,教 師很少能靜下心來...
2025-08-18 00:09
【摘要】 釋放你的教育智慧讀后感《教育的智慧》讀后感5篇匯編 《教育的智慧》讀后感5篇!【篇一】一本好書即使隨便看一看,也會偶有所得。我覺得看《教育的智慧》這本書,使我就有這樣的感覺。下面斷章取意地談幾...
2025-01-17 02:35
【摘要】 第1篇:《不可忽視的教育細(xì)節(jié)》讀后感《不可忽視的教育細(xì)節(jié)》讀后感 當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎。以下是小編整理的《不可忽視的教...
2025-09-22 02:58
【摘要】《愛的教育》讀后感“激勵,賞識,參與,期待”八個字,激勵每一個學(xué)生上進(jìn),賞識每一個學(xué)生的才華,讓每一個學(xué)生積極參與,期待每一個學(xué)生獲得成功。愛的教育?【作者簡介】?【閱讀感悟】?【內(nèi)容精要】?【地位影響】?【延伸閱讀】【作者簡介】??!さ?
2025-07-17 21:55
【摘要】《愛的教育》讀后感 《愛的教育》讀后感1 讀了《愛的教育》這本書,讓我深受教育。這本書讓我懂得了什么是“愛”,愛很簡單,可以是關(guān)愛,也可以是膩愛。但膩愛不能太過度。 ...
2024-12-06 01:15
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 《愛的教育》讀后感 《愛的教育》讀后感 假期我讀了《愛的教育這本書》,這本書是意大利作家艾得蒙多德亞米契斯于1886年...
2025-04-05 12:51
【摘要】《教育的真諦》讀后感歷時九年的教育教學(xué)的過程中,一個問題始終縈繞在心中:教育的真諦是什么?我?guī)е@個問題,想從名師和專家的教育論著找到答案;在《教育的真諦》一文中我找到了答案:愛就是教育的真諦。????我理解教育的真諦是“愛”,也就是說要在教育中灌注“愛”,具體展開,應(yīng)該有三個層次:淺層次的“愛”:要教師愛學(xué)生;中層次的“愛”:使學(xué)生愛教師;
2025-08-17 14:23
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 《愛的教育》讀后感 《愛的教育》讀后感四篇 篇一:《愛的教育》讀后感_400字 《愛的教育》這本書讓我知道了許多做...
2025-04-15 00:29
【摘要】 第1頁共2頁 《名利場》讀后感:現(xiàn)實與美好之間的差距 名利場讀后感:現(xiàn)實與美好之間的差距 看來我還是喜歡那種令人滿意的結(jié)局,雖然算不上皆大歡喜, 不過也夠令人為主人公歡呼喝彩的了。好人終究...
2025-09-10 22:15
【摘要】《教育的智慧》讀后感(匯編)第一篇:《教育的智慧》讀后感一本好書可以影響我們的一生。以下是為大家?guī)怼督逃闹腔邸纷x后感范文,一起來看看吧!《教育的智慧》讀后感范文1合上張平的《教育的智慧》,書中的一些話語仍在我腦海中回蕩,“發(fā)展學(xué)生的智力與能力,應(yīng)該從培養(yǎng)思維品質(zhì)入手”“教師參加教育科研,是提高自身素質(zhì)的重要途徑”“家庭教
2025-04-22 20:08