正文內容

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點位置向左移動的規(guī)律和應用綜合習題(存儲版)

2025-01-07 19:37上一頁面

下一頁面

　　

【正文】米 7 噸 600 千克＝（）噸 50千米 50 米＝（）千米 1 米 5 分米 9 厘米＝（）米 175 厘米＝（）米（）厘米在○里填上“＞”“＜”或“＝”。完成下列換算。 A. B. C. 160 （ 3）把最大的一位數(shù)與最大的兩位數(shù)的乘積縮小到原來的101 ，結果是（）。 100○ 8 米 9 分米○ 89 分米 5 噸 6

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法循環(huán)小數(shù)綜合習題1-資料下載頁

【摘要】《循環(huán)小數(shù)》綜合習題1、選擇。2、用豎式計算。（得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示）÷11＝100÷6＝3、直接寫出得數(shù)。5÷9＝15÷9＝25÷9＝35÷9＝4、在下面的○

2024-11-28 19:37

小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】1、理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，能夠應用這個規(guī)律解決相關的實際問題。自學指導?認真看課本62,63頁的例6，例7，重點看黃色部分的內容，并把空白處補充完整。思考：1、把10倍、100倍、1000倍，應用什么方法計算？怎樣列式？2、把1平方米縮小到它的10倍、100倍、1000倍，應用什么方法

2024-11-23 11:45

小數(shù)點向右移動規(guī)律-資料下載頁

【摘要】精品資源教學內容（課題）小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課時1設計人教材簡析學習教科書65-66頁的例2、例3，完成“試一試”“練一練”，練習十一的第4-7題。教學目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括

2025-06-24 04:49

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學內容第69、70的例2、例3，試一試，練一練，練習十二第4～7題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000??的積。：在探索規(guī)律的

2024-12-11 10:30

小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律（二）把10倍，100倍，1000倍，各是多少？1平方米把10倍，100倍，1000倍，各是多少？1平方米將10倍、100倍、1000倍?！?0＝×100＝145

2024-11-23 11:57

小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律把、兩位、三位后填寫在括號中，再寫成以毫米為單位的數(shù)。米＝（)毫米()米＝（)毫米（）米＝（)毫米（）

2024-11-23 12:53

2017秋蘇教版數(shù)學五年級上冊52小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學目標：1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。3、讓學生在應用這一規(guī)律解決生活實際問題的過程中，感受這一規(guī)律的實際應用價值，并形成

2024-12-09 02:08

2022【五年級上冊數(shù)學教案26小數(shù)點向右移動丨浙教版】小數(shù)點向右-資料下載頁

【摘要】【,小數(shù)點向右移動丨浙教版】小數(shù)點向右《小數(shù)點向右移動》教學設計一、教學目標1、從小故事中使學生理解小數(shù)點位置的重要性，并掌握向右移動的變化規(guī)律并運用規(guī)律進行計算的過程。 2、結合具體閱...

2025-01-13 22:04

小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化說課稿-資料下載頁

【摘要】《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》說課稿?一、把握課標說教材說教材地位《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》是青島版小學數(shù)學四年級下冊第四單元信息窗三第一課時的內容。小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化這節(jié)知識是在學生已經(jīng)掌握整數(shù)的有關知識，特別是十進制計數(shù)法以及小數(shù)的意義和性質等知識之后學習的。這一變化規(guī)律不僅是小數(shù)乘除法計算的根據(jù)，也是復名數(shù)與小數(shù)相互改寫的重要基礎這一

2025-04-17 00:47

20xx青島版數(shù)學四下小數(shù)點位置移動-資料下載頁

【摘要】4.00沒有客人！這可怎么辦呢？0.40哈哈…有客人了！你發(fā)現(xiàn)我搬家了嗎？客人真多呀！我好高興。都是我搬家立的功！小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化幾維鳥因叫聲“幾維”得名，被新西蘭人看作是自己民族的象征，是新西蘭特有的珍禽，并被選為該國的“國鳥”。

2024-11-11 01:27

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法用計算器探索規(guī)律綜合習題-資料下載頁

【摘要】《用計算器探索規(guī)律》綜合習題1、用計算器計算，寫出結果。2、不計算，試著寫出下面各題的商，再用計算器驗算。3、先算出前兩個算式的得數(shù)，然后找出規(guī)律，再直接寫出后幾個算式的結果。4、聯(lián)系實際想一想，下面各題的答案怎樣取近似值比較合理？（1）做一個奶油蛋糕，每個要用9克奶油。50克奶油最多可以做多少個這樣的

2024-11-28 19:37

小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化-資料下載頁

【摘要】新課程新思想新理念小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小樹高度60厘米第一個星期（）米0.6小數(shù)點移動方向向左向右.移動位置原數(shù)變化情況一位一位兩位兩位三位

2024-11-23 11:00

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第2單元小數(shù)乘法整理與復習教學建議-資料下載頁

【摘要】《整理與復習》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷對本單元知識系統(tǒng)整理和復習，對計算技能進行鞏固和提高的過程。2、能熟練地筆算小數(shù)乘法，會運用運算定律進行小數(shù)簡便運算，能解答有關小數(shù)乘法的簡單實際問題。3、培養(yǎng)復習、回顧、整理知識的良好習慣，提高對小數(shù)計算的興趣，樹立學好數(shù)學的信心。教學建議：第1題，整數(shù)乘整數(shù)和小數(shù)乘法對應的計算，

2024-11-19 07:35

小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小的變化-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小的變化執(zhí)教人:孫小菊1不改變數(shù)的大小,把可以畫掉的0畫掉.102002不改變數(shù)的大小

2024-12-11 12:09

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第2單元小數(shù)乘法旅游方案教學建議-資料下載頁

【摘要】《旅游方案》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷了解旅游方案信息，計算費用、討論旅游方案的過程。2、能綜合運用所學的知識解決旅游中的實際問題，提高解決問題的實踐能力。3、感受數(shù)學在生活中的廣泛應用，體驗與同伴解決問題的快樂，獲得數(shù)學活動經(jīng)驗。教學建議：◆旅游方案1、教師提出旅游問題，請去過黃山的同學說一說黃山美景和旅游經(jīng)

2024-11-19 15:55