20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊361直線和圓的位置關(guān)系課件-資料下載頁

【摘要】問題：平面內(nèi)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系有：____、___、_____..A.B.C（1）C點(diǎn)在圓內(nèi)（2）B點(diǎn)在圓上（3）A點(diǎn)在圓外2.設(shè)⊙O的半徑為r，點(diǎn)到圓心O的距離為d，那么：Ord__rd__rd__r=一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入提出問題思考

2025-11-08 13:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊362直線與圓的位置關(guān)系課件-資料下載頁

【摘要】如果用小圓代表你們學(xué)到的知識(shí)，用大圓代表我學(xué)到的知識(shí)，那么大圓的面積是多一點(diǎn)，但兩圓之外的空白都是我們的無知面．圓越大其圓周接觸的無知面就多．——古希臘芝諾直線與圓的位置關(guān)系：0dr1d=r切點(diǎn)切線

2025-11-08 13:33

北師大九級(jí)數(shù)學(xué)下確定圓的條件強(qiáng)化訓(xùn)練含答案-資料下載頁

【摘要】《》強(qiáng)化訓(xùn)練一、選擇題⊙O的半徑是5，點(diǎn)A到圓心O的距離是7，則點(diǎn)A與⊙O的位置關(guān)系是（　?。〢．點(diǎn)A在⊙O上 B．點(diǎn)A在⊙O內(nèi)C．點(diǎn)A在⊙O外 D．點(diǎn)A與圓心O重合，把一個(gè)邊長為12cm的等邊三角形紙片貼到一個(gè)圓形的紙片上，若三角形的三個(gè)頂點(diǎn)恰好都在這個(gè)圓上，則圓的半徑為（　?。〢．2cm B．4cm C．6cm D．8cm△ABC的外心，

2025-01-14 16:58

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下31圓word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第三章圓《圓》教學(xué)設(shè)計(jì)說明佛山市華英學(xué)校鄭義一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過圓的相關(guān)知識(shí)，對(duì)弦、弧、直徑、半徑、半圓、等圓的相關(guān)概念有初步的了解.但還沒有抽象出“平面上到定點(diǎn)的距離等于定長的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓”的概念.學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)在圓的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生

2025-11-19 17:51

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下31圓word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】【圓】（P65-67頁）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道并領(lǐng)會(huì)圓、弦、直徑、弧、半圓、等圓、等弧的概念；2、能根據(jù)點(diǎn)到圓心的距離d和圓的半徑r的關(guān)系判定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系。一、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)課本65頁到67頁，寫下疑惑摘要：2、請同學(xué)們畫一個(gè)圓，并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的。如下圖，在一個(gè)平面內(nèi)，線

2025-11-19 17:51

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊36直線和圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【摘要】直線和圓的位置關(guān)系（一）【教學(xué)內(nèi)容】直線和圓的位置關(guān)系（一）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系；了解切線的概念和切線的性質(zhì)，會(huì)用圓心到直線的距離與半徑相比較判斷直線與圓位置關(guān)系。過程與方法在于經(jīng)歷用公共點(diǎn)個(gè)數(shù)或圓心到直線的距離與半徑比較兩種方法判斷直線與圓位置關(guān)系，會(huì)用圓的切線性質(zhì)解決相關(guān)問題。

2025-11-10 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊15三角函數(shù)的應(yīng)用word教案-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】三角函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：經(jīng)歷探索較復(fù)雜的解直角三角形問題，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用.過程與方法：學(xué)會(huì)把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，能夠借助于計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算，熟練相關(guān)的步驟與方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在解決數(shù)學(xué)問題過程中培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。引導(dǎo)

2025-11-19 14:08

北師大版九年級(jí)下35直線和圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】直線和圓的位置關(guān)系九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊河南省項(xiàng)城市第六初級(jí)中學(xué)．?觀察地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的？直線和圓的三種位置關(guān)系?直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線和圓相交。?直線和圓有惟一公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線和圓相切。?直線和圓沒有公共點(diǎn)時(shí)，叫做直線和圓相離。．O．O．．O?想一想：圓心

2025-11-21 08:31

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊38圓內(nèi)接正多邊形-資料下載頁

【摘要】圓內(nèi)接正多邊形【教學(xué)內(nèi)容】圓內(nèi)接正多邊形【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解正多邊形和圓的關(guān)系，掌握正多邊形的中心、半徑、邊長、邊心距、中心角等相關(guān)概念及其關(guān)系，并會(huì)進(jìn)行正多邊形的有關(guān)計(jì)算；過程與方法在探討正多邊形和圓的關(guān)系的學(xué)習(xí)過程中，指導(dǎo)學(xué)生用正多邊形的知識(shí)解決圓的有關(guān)計(jì)算問題。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、探究等

2025-11-10 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊第三章圓同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第三章圓一、選擇題1．如圖3－198所示，弦AB的長為6cm，圓心O到AB的距離為4cm，則⊙O的半徑為()A．3cmB．4cmC．5cmD．6cm2．如圖3－199所示，△PQR是⊙O的內(nèi)接正三角形，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正

2025-11-19 19:21

20xx春北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊全冊教案word版-資料下載頁

【摘要】五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案本冊教科書一共安排了8個(gè)單元，其中數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域有4個(gè)單元，主要內(nèi)容有分?jǐn)?shù)的加減法、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、用方程解決問題；圖形與幾何領(lǐng)域有3個(gè)單元，主要有長方體一、長方體二和確定位置；統(tǒng)計(jì)與概率有1個(gè)單元，主要內(nèi)容為數(shù)據(jù)的表示和分析；除此之外還有數(shù)學(xué)好玩、整理與復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)。學(xué)

2025-11-19 13:10

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊32圓的對(duì)稱性課件1-資料下載頁

【摘要】第三章圓想一想？圓是軸對(duì)稱圖形.圓的對(duì)稱軸是任意一條過圓心的直線.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸.如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?●O？一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度，還能與原來的圖形重合嗎？圓具有旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性——一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意

2025-11-08 18:27

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊13三角函數(shù)的有關(guān)計(jì)算word教案-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)的計(jì)算【教學(xué)內(nèi)容】角函數(shù)的計(jì)算【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)任意銳角三角函數(shù)值的求法，并能夠結(jié)合實(shí)例進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。過程與方法：運(yùn)用計(jì)算器求出任意銳角的三角函數(shù)值，并能用給定的三角函數(shù)值求出相應(yīng)的度數(shù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：能夠從銳角度數(shù)與其三角函數(shù)值的對(duì)應(yīng)關(guān)系體會(huì)函數(shù)思想?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：運(yùn)用計(jì)算器求

2025-11-19 19:23

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊31圓1-資料下載頁

【摘要】課題：圓課型：新授課年級(jí)：九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1．知道圓的有關(guān)定義，及表示方法；2．掌握點(diǎn)和圓的位置關(guān)系；3．會(huì)根據(jù)要求畫出圖形。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)：點(diǎn)和圓的三種位置關(guān)系．難點(diǎn)：用集合的觀點(diǎn)研究圓的概念．教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程

2025-11-30 12:44

20xx春魯教版數(shù)學(xué)九下55確定圓的條件word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《確定圓的條件》學(xué)案〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗：①理解不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓；②掌握過不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法；③了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。：經(jīng)歷不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過程,體會(huì)歸納、類比以及由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法。與價(jià)值觀：在探索活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生

2025-11-10 12:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊35確定圓的條件word教案-資料下載頁

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊35確定圓的條件word教案(參考版)

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