【摘要】立方根專題立方根探究性問題1.(1)填表:a1100010000003a(2)由上表你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律(請(qǐng)你用語言敘述出來);(3)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:①已知3=,則33000=_____________;②已知3=,則3456=________
2024-11-28 14:07
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)某公司員工的月薪如下:?jiǎn)T工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F職員G月薪(元)800050002700230022002100210021001500問題1:請(qǐng)大家仔細(xì)觀察表格中的數(shù)據(jù),討論該公司的月平均工資是多少?問題2:月平均工資能否客觀地反映
2025-06-20 22:57
【摘要】增收節(jié)支專題方案設(shè)計(jì)問題某中學(xué)擬組織九年級(jí)師生去韶山舉行畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng).下面是年級(jí)組長(zhǎng)李老師和小芳、小明同學(xué)有關(guān)租車問題的對(duì)話:李老師:“平安客運(yùn)公司有60座和45座兩種型號(hào)的客車可供租用,60座客車每輛每天的租金比45座的貴200元.”小芳:“我們學(xué)校八年級(jí)師生昨天在這個(gè)客運(yùn)公司租了4輛60座和2輛45
2024-11-28 01:28
【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理專題一有關(guān)勾股定理的折疊問題1.如圖,將邊長(zhǎng)為8cm的正方形ABCD折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的中點(diǎn)E處,點(diǎn)A落在F處,折痕為MN,則線段CN長(zhǎng)是()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm2.如圖,EF是正方形兩對(duì)邊中點(diǎn)的連線段,將∠
2024-11-28 14:08
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)定義:將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱處于的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中間位置平均數(shù)最多探究點(diǎn)一
2025-06-12 12:23
【摘要】第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)第20章平均數(shù)2.數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念
2025-06-12 12:24
【摘要】從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等的實(shí)際含義;2.能從條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息,求出或估計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)?!緦W(xué)習(xí)過程】現(xiàn)實(shí)生活中,為了直觀地反映數(shù)據(jù),常常繪制成適當(dāng)?shù)膱D表。但計(jì)算時(shí),別忘了從圖表中讀取這些數(shù)據(jù)喲,這可是一個(gè)重要的能力。當(dāng)然,有時(shí)也可以從這些直觀
2024-12-08 10:28
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)前溫故新課早知在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+…+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)=,也叫做x1,x2,…,xk這k個(gè)數(shù)的.其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的.??
2025-06-12 03:25
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數(shù)據(jù)的分析A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1中位數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)1.[2018·鹽城]一組數(shù)據(jù)2,4,6,
2025-06-18 12:18
【摘要】一次函數(shù)的圖象專題一根據(jù)k、b確定一次函數(shù)圖象1.如圖,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),直線l1:y=(k-2)x+k,和l2:y=kx的位置可能是()ABCD2.下列函數(shù)圖象不可能是一次函數(shù)y=ax-(a-2)圖象的
2024-11-28 19:21
【摘要】軸對(duì)稱與坐標(biāo)變化專題折疊問題1.如圖,長(zhǎng)方形OABC的邊OA、OC分別在x軸.y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2).點(diǎn)D、E分別在AB、BC邊上,BD=BE=1.沿直線DE將△BDE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處.則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為()A.(1,2)B.(2,1)C.(
【摘要】 中位數(shù)和眾數(shù) 第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用 一、導(dǎo)學(xué) 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),但它們各有自己的特征,能從不同的角度提供數(shù)據(jù)...
2025-04-03 04:00
【摘要】 中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)前溫故新課早知在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+…+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)= ,也叫做x1,x2,…,xk這k個(gè)數(shù)的 .其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的 .
2025-06-15 04:50
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2中位數(shù)-2,-1,0,1,2,4的中位數(shù)是(B)10名籃球運(yùn)動(dòng)員的年齡情況統(tǒng)計(jì)如下表:年齡(歲)12131415人數(shù)(名)2431則這10名籃球運(yùn)動(dòng)員年齡的中位數(shù)為(B)知識(shí)點(diǎn)1知
【摘要】平行線的性質(zhì)專題與平行線有關(guān)的探究題1.如圖,AB∥CD,分別探討下面四個(gè)圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關(guān)系,請(qǐng)你從所得到的關(guān)系中任選一個(gè)加以說明.(適當(dāng)添加輔助線,其實(shí)并不難)2.利用平行線的性質(zhì)探究:如圖,直線AC∥BD,連接AB,直線AC,BD及線段AB把平面分
2024-11-28 14:06